湖南省娄底市2026年中考语文二模试卷（附答案）

中考语文二模试卷

一、【志存高远】

阅读下面的语段，完成小题。

志存高远，脚踏实地，意味着不仅要树立远大志向，还要坚持从实际出发，以A.（锲而不

舍/坚贞不屈）的精神走稳走实人生的每一步。一分耕耘一分收获。道虽远，不行不至，事虽小，不为不

成。不论学习还是工作，成功都源于深入实践、苦干实干的结果。

志存高远，脚踏实地，还意味着在日复一日的努力中，以B.（矢志不渝/至死方休）的精

神牢记最初的梦想，守住内心的志向，【甲】真正踏上追梦旅途后，沿路有平川也有丘旭,有缓沆也有险

滩，有丽目也有阴直。［乙］拂有高远的志向，才能在奋进路上C.——（且行且歌/引吭高歌）。

1.按要求填空。

（1）以上文段中h6应写作o

（2）加点的字“霾”的读音是。

2.请给文段A、B、C处选择恰当的词语。

A.B.C.

3.下列说法不正确的一项是（）

A.文段中“脚踏实地”“远大志向”“走稳走实”分别是主谓短语、偏正短语、并列短语。

B.文段中【甲】句运用了排比的修辞手法，【乙】句是一个假设复句。

C.文段中画横线的句子有句式杂糅的语病，应删去“的结果”，或将“源于"改为“是

D.文段中画横线的句子标点符号使用有误，应将“不行不至''后面的逗号改成分号。

二、【使命担当】

小妍将随学校一起参观江苏盐坂的新四军纪念馆，根据下面的材料，完成小题

4.请你结合下面的“参观须知”给她提出一些建议。（至少两点）

★fTTTT1~r★

新四军纪念馆

参观须知

一、本馆免费开放，参观者在开放时间内持本人有效证件方可入馆参观。

二、开放时间：9：00-17：00（16：30停止进馆），周一闭馆（国家法定节假E除

外）。

三、请自觉遵守法律法规，严禁任何挑衅政治底线、违背历史事实、诋毁烈士的言论

和行为。

四、严禁携带宠物、危险品、化学品、管制械具及其他危害品入馆。身高1.2米以下

的儿童在成人陪伴下参观，学生团体参观须由学校组织并有教师带队；高龄老人，行动不

便者须由成年人陪护入馆。

五、展厅拍照、摄影请勿使用闪光灯、自拍杆和三脚架。

六、请爱护公共设施，保护文物古迹，勿触摸展品及相关展览设备，勿大声喧哗、嬉

闹失态。

5.请你把下面这则消息概括为一句话新闻向全校师生播报。（不超过25个字）

2024年10月20口，复兴中学九年级师生在校长的带领下来到盐城市新四军纪念馆，感悟红色文

化，传扬铁军精神。展厅里，一份份史料、一件件文物、一个个模拟实景，充分展现了新四军浴血奋

战、浴火重生的光辉历史。在纪念馆讲解员的介绍下，同学们凝神贯注地听完了与新四军有关的“五个

一”红色故事，并纷纷表示，要肩负强国重任，康续红色血脉，大力发扬不怕困难、勇于担当的精神，以

实际行动践行一名中学生的使命。

三、【诗文咏志】

G.胸怀家国天下，肩扛使命担当，这是历代优秀中华儿女的本色。请在下面横线上填上合适的句子。

（1）辛弃疾梦回沙场，”了却君王天下事，"（《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》），

激昂悲壮，渴望功名。

（2）诸葛亮临危受命，",”（《出师表》），心系社稷，忠贞不贰。

（3）文天祥兵败被俘，"?"（《过零丁洋》），舍生取义，视死如归。

四、现代文阅读I（10分）

阅读下面的文字，完成小题。

“解元”漫谈

高玉林

①当谈起中国的科举制度，不少人会把“解（ji6）元"错读成'解（xie）元”。

②元：第一。解元：封建时代称地方（明、清指省一级）科举考试第一名。唐、宋科举制度规定，

参加全国性科举考试（礼部试）的人必须经地方考试选送，这种地方考试称“解试”，解试第一名就称解

元，由所在州郡发遣解（jie）送至京参加礼部会试.称“发解这里,“解”取“发遣解送”之义,当然要读

成于0”了。明代的唐寅唐伯虎就是因为考中乡试第一名，而被人称作“唐解元

③宋元以后，解元逐渐演变为对读书人的尊称或通称。如元代王实甫《西厢记•惊艳》：“（张琪唱

词）分明打个照面，风魔了张解元。''再如“董解元”，董是金代戏曲作家，生卒年月、字号、籍贯均不

详，因其为读书人，故人称董解元。他根据唐代元稹的《莺莺传》创作了长篇讲唱文学《西厢记诸宫

调》，为元杂剧《西厢记》所本，世称《董西厢》。

@《幼学琼林》中提到了“解元”；“中状元，曰独占鳌头；中解元，曰名魁虎榜。”与此相关的，说

说‘五魁首”。明代科举分五经试士，每经所取第一名谓之经魁。乡试中每科前五名必须分别是某一经的

经魁，故称五经魁。其后五经试士制虽废，但习惯上仍称乡:忒所取前五名为五经魁，也叫“五经魁首”，

亦省称“五魁现在人们饮酒划拳时喊的“五魁首''就源于此。

⑤历史上，我国江苏无锡曾有过“一榜九进士，六科三解元''的盛事。所谓“六科三解元”，是指明代

隆庆四年和万历元年、四年、七年、十年、十三年中，无锡吴汝伦、顾宪成、周继昌在乡试中连获第一

名，彰显出无锡文风之盛。

⑥京剧中有一出《苏三起解》，非常有名。这里的“起解”指犯人被押送上路，“解”同样读与沁”。

⑦我在报纸上看过这样一篇文章，或许能够帮助我们记住“解元”的读音。

⑧相传明代解缙参加乡试考了第一名，称解元，闻名远近。一次他游山口渴，向一位老者讨茶喝。

老者问他身份，解缙直报自己是“解解元老者想挫挫解缙的锐气，说他出一个对子，解缙对得上方能

喝茶，因以出句：一碗清茶，解解解元之渴。此句古今称绝，难在联中三个“解”字。三个，解''字字同义

异，三字三用，应对颇难。后来解缙知道老者姓乐，曾在朝廷乐府为官，后隐居山林，抚琴乐山乐水，

便灵机一动对出下联：七弦妙曲，乐乐乐府之音。对句三“乐''对三“解”，词性、功用分别对应，对仗工

整，即景应对，切人切事切情。

⑨在上文中，三个“解”字与三个“乐''字的正确读音为：解（jie）解（xi6）解（jie）元之渴。第一个

“解”是“消除”的意思；第二个“解”是姓氏；第三个“解”与“元”合起来表示乡试第一名——''解元"。

⑩乐（Id）乐（yu3）乐（yu6）府之音。第一个“乐''是"快乐”的意思；第二个“乐''是姓氏；第三个

“乐''与"府”合起来表示汉代封建王朝建立的管理音乐的一个宫廷官署——“乐府

7.下列有关“解元”的理解，不符合原文意思的一项是（）

A.“解元”的“解”与《苏三起解》的“解”读音相同。

B.明代唐寅唐伯虎因参加省级科举考试取得第一名而被人称作“唐解元”。

C.宋元以后，未参加科举考试的读书人或参加科举考试未取得第一名的读书人，也能叫“解元”。

D.“六科三解元”的盛事是说无锡吴汝伦、顾宪成、周继昌在同一年乡试中获并列第一名。

8.下列说法不正确的一项是（）

A.文中说明代科举分五经试士，每经所取第一名谓之经魁。这“五经”就是“四书五经”中的“五经”，应

该是《诗经》《尚书》《易经》《道德经》《春秋》。

B.明清科举考试等级分为：（一）院试，考取秀才，地点在州府；（二）乡试，考取举人，地点在省

城；（三）会试，考取贡士，地点在京城；（四）殿试，考取进士，地点在皇宫。

C.明清时期，参加省级考试乡试，考中者头名为解元，第二名称为亚元，第二名以后都可恭维性称

为亚元，如范进就是广东乡试第七名亚元。

D.“一碗清茶，解解解元之渴”中“解”字有三个读音，而“七弦妙曲，乐乐乐府之音”中的“乐”字只有两

个读音。

9.根据本文，请说出王实甫元杂剧《西厢记》是在哪些人的哪些作品基础上完成的。

五、现代文阅读II（14分）

蜷住角落里的父亲

徐风

①那时我们家的理发店还没安上空调，到了夏天，只有一台破风扇在头顶“呜呜”地转着，我不止一

次向父亲提议一买台空调吧，摆在店里又洋气乂实用。而父亲只是抬头望一眼头顶嗡嗡转着的破风

扇，乂低下头去忙手中的活儿。每到这时，我就会产生从头顶蔓延到脚趾的窒息感。

②父亲很少发出声响，就像那台破风扇，只有在干活的时候才会有点儿响动，他沉默地给客人理

发，沉默地打扫店面，沉默地迎接一天又送走一天。正是这种沉默，让我在与他相处时，脑子里总是循

环着鲁迅先生的那句话：“我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了

③那天我去父亲那里，瞧见他坐在柜台里的身影，个子那么高的男人坐在柜台后，竟像是蜷在角落

里，几乎要与深灰色的墙壁融为一体。

④我的少年时代从未给父亲留下一席之地,"徐尤志''对我而言，只是一个不会发出声音、快被我遗

忘的一直蜷在角落里的配角。我也从未想过去深入了解这个配角，我觉得这无关痛痒。日子不会因为这

些变得更好，也不会因此变坏。

⑤在我大二的时候，我第一次收到父亲的短信，他告诉我祖父去世的消息，问我能否请假回家参加

葬礼。我说我知道了。放下电话，我才惊觉自己没有泪意，竟不大能想起祖父的容貌，只是一片茫然。

⑥我突然有些惶恐一许多年以后，当我有了白发，我回忆自己的父亲，会不会也像今天回忆祖父

一般，只觉一片大雾弥漫？

⑦这是我离开后第一次回来。看到父亲时，我愣了一下，他不再是虽木讷但身姿挺拔的徐尤志了，

我可以看见他头顶黑白掺杂的头发。这时我才发现，我已经比父亲高了半个头。

⑧时近傍晚，我和父亲坐在地毯上，父亲把蜡烛芯挑亮，放在我面前。蜡烛熏人，我刚•眯眼，父

亲又不引声色地把蜡烛移远了些。

⑨“还记得你祖父长什么样子吗？“父亲突然开口，声音很轻，我甚至觉得还没有烛花爆裂的声音

大。

⑩但我听清了。

⑪“很瘦,矮矮的，胡子特别长。“我回答。

⑫父亲深吸了一口气，慢慢说道：“不对，你祖父特别高，身上有把子力气，一天能赶几十里路。”

⑬“但你说的也没错。父亲摸了摸鼻尖，“你说的是七八十岁的他，我说的是三四十岁的他。”

⑭“这么多年了，你爷老了，我是在炕边儿照顾他最少的一个。”父亲嗓子里好像混进了砂砾，哑得

怕人，也无力得怕人，''没当成个好儿子，当然，也没当成个好父亲。

⑮我喉头耸动，只觉得蜡烛离我太近了，烟气熏得我眼眶酸痛。

⑯那个一直蜷在柜台后、几乎与墙壁融为一体的男人，我分明从他身上看到了自己的影子。我恍惚

间开始明白，自己在这二十年间都错过了什么。我从未试图和父亲沟通过，我无视他每一次试图与我沟

通的努力，忽略他的挣扎，脑『里只想着逃避尴尬。

⑰那夜我和父亲坐在地上，坐了很久。我将头埋在膝盖间。思绪纷乱，困意又使我昏昏沉沉。肩头

被父亲披上外套，我听见父亲在我耳边悄声道：“店里安空调了，暑假来住几天好吗？”

⑱我抬起头，缓慢道：“好。”

⑲一直蜷缩在角落里，被我错过多年的配角嘶吼着发出声音，终于被我听见。我看着他生出血肉，

朝我走来。而我终于开始了解他的过去，经历他所经历的。

（有删改）

10.梳理全文，完成下列表格。

文章情节“我''的情感变化

⑴窒息感

“我”收到父亲短信⑵

父亲与“我”谈及爷爷恍惚间开始明白

父亲邀“我”回家住⑶

11.联系上下文，揣摩文中加点词表情达意的效果。

蜡烛熏人，我刚一眯眼，父亲又不独严管地把蜡烛移远了些。

12.如何理解文章标题“蜷在角落里的父亲”的含义.

13.文中父子之爱，深而沉。其实，有时候爱是需要大声说出来的。请编写一条短信，给最关爱你的

人。要求：至少使用一种修辞手法，不少于60字。

六、古诗文阅读（18分）

14.阅读下面诗歌，完成小题。

画眉鸟①欧阳修

百唯千声随意移，山花红紫树高低。

始知锁向金笼听，不及林间自在啼。

【注】①诗人本在朝为官，后因党争牵连，在朝中受到排挤而被贬为滁州知州。他在晚年曾经多次提

出辞官，但均未获得允许。这首诗为作者贬官后所作。

借物抒怀是常用的描写手法。请阅读诗歌，按要求填空。

®②

七、（2024河南）

阅读下面两个文段，完成下面小题。

【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人日：“肉食者谋之，又何回焉？”刿曰：“肉食者

鄙，未能远谋。'‘乃入见。问：“何以战？”公曰："衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对日：“小惠未遍，

民弗从也。“公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以俸。"对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，

虽不能察，必以情。"对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战「长勺。公将鼓之。岁旧：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐帅败绩。公将驰之。

刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“天战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，

难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

（《曹刿论战》）

【乙】哪①人军于蒲骚②，将与随、绞、州、蓼伐楚师。莫敖③患之，曰：“盍④请济师于王？“斗廉⑤对

日：“师克在和，不在众。商、周之不敌肛君之所闻也。成军⑦以出，又何济焉？”莫敖曰：“卜之？”对日：

*

“卜以决疑，不疑何卜？“遂败哪师于蒲骚。

（摘选自《左传•桓公十一年》）

【注释】①邮（yun）：古国名。②蒲骚；哪国地名。③莫敖：楚国官职名，掌管军旅之事。④盍：何

不。⑤斗廉：楚国大夫。⑥商、周之不敌：商不敌周。据史书记载，商纣王军事实力远超周武王，结果

却被周武王所灭。⑦成军：整顿军队。

15.下列对两个文段中加点词语及相关内容的解说，不氐硼的一项是

A.“又何间焉”中的“间”是“参与”的意思，与“时时而间进”（《邹忌讽齐王纳谏》）中的“间”意思不同。

B.“必以信”中的“信”是“实情”的意思，与“与朋友交而不信乎”（《论语・学而》）中的“信''意思不同。

C.，，军，，有，浑队，，，浑队驻扎，，“攻击，，等义项，根据语境推测,哪人军于蒲骚”中的“军”是“攻击”的意

思。

D.“闻”有“听到川闻名。名声”“传播”等义项,根据语境推测，“君之所闻也”中的“闻”是“听到”的意

思。

16.把中文中画横线的句子翻译成现代汉语。

公与之乘，战于长勺。

17.作战时，智者能抓住机会，巧者能果断决策。你认为普刿是“智者”和“巧者”吗？请结合中文第二段

和第三段的内容简述理由。

18.曹刿认为“可以一战”，斗廉认为不必请求增援，他们作出判断的依据分别是什么？这些依据中蕴含

的共同道理是什么？

八、名著阅读（8分）

请你根据平时对《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《平凡的世界》《简•爱》等名著的阅读，完成以下任

务。

19.阅读名著可以给我们带来很多的人生启示：苦难是人生的试金石。人的一生往往会遭遇种种不幸和

苦难，不同的人会有不同的选择，最终的结局也不同。同样是农村人到城市谋生，作家①笔

下的样子在经历了“三起三落”之后，最终放弃了自己的理想，从一个诚实可爱的青年变成了吃喝嫖赌、

好占便宜、自暴自弃的行尸走肉.路遥笔下的孙少平，渴望走出乡村.融入现代文明.虽然物质生活是

贫困的，精神也是孤独的，但他有着强烈的自尊，决不苟且行事、自甘堕落，始终追求着精神世界的完

善。英国小说家②笔下的简•爱在各种磨难中坚持追求自由与尊严，坚持自我，最

终获得了幸福。

20.《钢铁是怎样炼成的》和《简・爱》都是带有自传色彩的长篇小说，请你分别用一个四字词语概括出主

人公的一种性格特点，并举出与此性格特点相关的故事情节。

九、写作（共50分）

21.阅读下面的文字，根据要求完成作文。

大目标就像一座高山，需要长久攀登。你还需要找到一条上山的“路”，在每天的口常里完成一个个

具体的小目标，一步步扎实地往上爬。

读完上面的文字，你对“如何完成目标”有着怎样的想法呢？请你结合亲身经历或者所见所闻所想写一

篇文章，让同学们读了你的文章后受到启发。

要求：①标题自拟；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现与考生个人信息相

关的真实的人名、地名等。

答案

【答案】1.壑；mdi

2.锲而不舍；矢志不渝；引