输送血液的泵-心脏导学案（原卷版）-2024人教版七年级生物下册

4.43输送血液的泵——心脏（导学案）

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一、学习目标

1、通过观察心脏模型，说明心脏的结构，并基于结构与功能相适应的观点认识

心脏的功能，认同体育锻炼能提升心脏功能。

2、通过观察心脏工作过程，描述心脏收缩和舒张的过程。

3、能够说明体循环和肺循环的路径和血液主要成分的变化，以及两者在完整血

液循环中的关系：区别动脉血与静脉血。

二.学习重难点

1、教学重点

心脏的结构与功能，血液循环的途径。

2、教学难点

血液循环的途径。

三.课堂导学

【学习目标一】心脏的结构和功能

1、心脏的结构：

（1）位置：位于,结构层次：主要由________组成的中空的

器官。

（2）完成下图心脏解剖模式图

心脏解剖模式图

;②;

③;④;

⑤;@;

⑦;⑧;

⑨;⑩;

（3）心脏壁主要由什么组织构成？由此可以推断它具有什么功能？

（4）从心脏壁的厚薄来看，心房与心室有什么不同？左心室与右心室又有什么

不同？请试着解释为什么会有这些不同。

（5）心脏四个腔之间的连通关系是怎样的？

（6）心房与心室之间、心室与相连的动脉之间有什么特殊的结构？这些结构有

什么作用？

2、心脏的工作过程:

甲乙丙

血液流动情

过程心房心室房室瓣动脉瓣时长

况

'I1收缩打开0.1s

乙打开0.3s

丙舒张打开0.4s

【学习目标二】血液循环的途径

1、体循环

(1)途径：左心室一_______—_________f各级静脉f

一右心房。

(2)结果：动脉血变成了静脉血(含氧较、颜色)。

2、肺循环

(1)途径：右心室一一左心房。

（2）结果：静脉血变成了动脉血（含氧较、颜色）。

3、动脉血和静脉血

（1）动脉血:含_______丰富，颜色________的血液。

（2）静脉血:含_______较少，颜色________的血液。

（3）动脉血与静脉血的主要区别是血液中的多少，与营养物质、废物

的含量没有直接关系。

（4）一般情况下，除流静脉血外，其他动脉都流动脉血；除________

流动脉血外，其他静脉都流静脉血。

（5）心脏四腔中，左心房与左心室流,右心房与右心室流o

四、达标练习

1.下列关于心脏结构的叙述，错误的是（）

A.位于胸腔的中央偏左下方

B.心脏同侧的心房和心室相通

C.左心房连通肺静脉

D.心室与动脉之间的瓣膜朝心室方向开

2.吴明上课不注意听济，偷偷看武侠小说，笔记写的错误百出，下面笔记中正

确的是（）

A.血液由红细胞、白细胞和血小板组成

B.吸气时膈肌舒张，呼气时膈肌收缩

C.体循环和肺循环各自独立互不联系

D.血液与组织细胞之间的物质交换在毛细血管处

3.某同学患急性肠胃炎到医院输液治疗，药物随血液流动经过心脏。下列表述

错误的是（）

③

④

⑤

A.药物在血液中流经心脏时的顺序是⑤③④⑦

B.⑧和⑨之间的瓣膜，具有防止血液倒流的作用

C.血液经过②时，血液颜色由喑红色变为鲜红色

D.⑥的管壁厚，将心脏的血液输送到全身各部位

4.室颤会诱发心搏骤停，威胁人的生命。其是指心室壁的心肌快速而微弱地收

缩或不协调地快速颤动。正确使用自动体外除颤仪（AED）及时除颤，对挽救生

命极为重要。相关叙述错误的是（）

电极片

图1图2

A.图1中的③和④均是心脏的心室

B.图2说明除颤仪通过电击心脏消除室颤

C.心脏通常位于胸腔中央偏左下方

D.发生室颤后心脏将无法泵出足够的血液

5.如图为肺泡与血液间气体交换示意图，其中甲、乙、丙表示不同的血管，a、

b表示不同的气体。下列说法错误的是（）

A.a和b分别表示二氧化碳和氧气

B.甲内流的是静脉血，丙内流的是动脉血

C.与甲相比，丙内的血液含有更丰富的营养物质

D.肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液

6.如图是人体部分生理活动过程示意图，请据图回答问题。

肺

组

泡

织

处

处

的

的

毛

毛

细

细

血

血

管

管

(1)A是肺泡，完成①过程通过来实现。

(2)F是消化食物和吸收营养的主要落官，食物中的一些营养物质可以在此处被分

解成简单的物质，如脂肪在此处可以被彻底分解成：⑥表示营养物质

的过程；当血液流经F处的毛细血管后，血液中的营养物质含量会

(选填“增加”或“减少”)

⑶与心脏相连的大血管中④内流动的血液是；图中血液由ET[⑤]

一全身各级动脉一组织细胞处毛细血管一③一B组成的那条循环途径称为

循环。通过该循环为组织细胞提供了o

7.下图一、图二分别是人体心脏结构示意图和人体某部位血液流动情况，句中

字母代表心脏的四个腔，序号代表血管。请据图回答下列问题([]内填序号或

字母，横线上写文字)：

图一图二

(1)图一中，A与B之间、C与D之间都有瓣膜，只能单方向开放，可以防

止O

(2)图二中，若⑦处是肺部毛细血管网，则⑥处的血管与心脏的[B]_________直

接相连，血管内的血液经过⑦、⑧后，首先到达心脏四个腔中的[C]左心房。

⑶图二中，若⑦处是脑部的毛细血管网，则血液流经此处时，红细胞中的

会把结合的氧释放出来，供细胞利用。此后，血液经过⑧，最后汇集到

[|，流回心脏的右心房。

(4)某人患胃炎，若进行静脉输液治疗，药物到达胃部至少要经过心脏

次。

五.自我评价

评价等级

评价内容评价目的

优良中

我能做到认真预习，完成导学案内容能否积极主动学习

课前

我能积极与同学讨论完成探究题目能否善于合作

我能认真听老师发言，听同学们发言能否认真专注

我能主动指出同学的错误，并改正能否敢于否定

遇到问题时，我能积极主动举手能否主动参与

课中

发言时，我声音洪亮，自信能否清晰表达

我能认真完成课堂笔记，并订正学案