2026年福建省龙岩市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案

2026年福建省龙岩市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案一、现代汉语基础（32分）1、选择题：基础知识（每小题2分，共20分）

(1)、下列字音全部正确的一项是（

）

A.憎恶（zēngwù）晕眩（yūnxuàn）

B.雕琢（diāozhuó）逾越（yúyuè）

C.熏陶（xūntáo）苍穹（cāngqióng）

D.雾霾（wùmái）憎恨（zēnghèn）答案：B

解析：A项“晕眩”应读yūnxuàn；C项“熏陶”应读xūntáo；D项“霾”应读mái。(2)、下列词语书写正确的一项是（

）

A.相辅相成B.坚如磐石C.精美绝伦D.持之以恒答案：A

解析：B项应为“坚如磐石”；C项应为“精美绝伦”；D项应为“持之以恒”。(3)、下列成语解释正确的一项是（

）

A.谆谆教导——形容说话温和而诚恳

B.精益求精——追求更好，不断完善

C.偷偷摸摸——形容做坏事时小心翼翼

D.等闲视之——指不重视、不认真对待答案：B

解析：A项“谆谆教导”应指认真地教导；C项“偷偷摸摸”应指行为隐秘而诡秘；D项“等闲视之”应指看得轻，不重视。(4)、下列句子中没有语病的一项是（

）

A.他昨天去学校，因为雨下得太大了，所以没来上课。

B.这本书我借给李明了，他可能还回来。

C.我们的老师不但教得好，而且对学生也非常关心。

D.为了防止疫情扩散，我们每天都要认真消毒。答案：C

解析：A项重复使用“了”和“所以”造成句式重复；B项“可能还回来”与前文“借给”逻辑矛盾；D项语序不当，应为“为了防止疫情扩散，我们每天都要认真进行消毒”。(5)、下列标点使用错误的一项是（

）

A.“明天考试！”老师大声喊道，“同学们要认真复习。”

B.我知道他今天会来，但我没想过他来了。

C.那个女孩穿着一件红色的外套，一头长发。

D.春天来了，万物复苏；夏天到了，百花齐放。答案：B

解析：“但”字后不宜直接跟逗号，应为句号或分号。(6)、下列句子中标点使用正确的一项是（

）

A.老师说：“这次考试，大家要认真对待。”

B.她喜欢读书，尤其是《红楼梦》和《西游记》这样的经典。

C.我们学校有三个年级：一、二、三年级。

D.真正的英雄，是像屈原那样有忧国情怀的人。答案：A

解析：B项“《红楼梦》和《西游记》”之间应加顿号；C项冒号后应为“一、二、三”；D项引号应为“真正的英雄，是像屈原那样有忧国情怀的人。”(7)、下列修辞手法判断正确的一项是（

）

A.竹影和淡色的月华笼着轻梦——拟人

B.他的眼睛像星星一样闪亮——比喻

C.她是夜的使者，是月的精灵——借代

D.童年是梦，青春是诗，人生是歌——排比答案：B

解析：A项为比喻；B项为比喻；C项为比喻；D项是排比。(8)、下列句子语言表达不连贯的一项是（

）

A.春天来了，万物复苏，花儿开了。

B.尽管他很聪明，但学习态度不端正，成绩还是不好。

C.她说话流利，口齿清晰，观点明确。

D.天气很好，阳光明媚，风和日丽，我们决定去郊游。答案：D

解析：D项“强调已失去”与前文“天气很好”不符合逻辑，表达不连贯。(9)、下列词语中加点字解释正确的一项是（

）

A.一针见血——血：血液

B.悲喜交加——加：增加

C.言简意赅——赅：完备

D.一鼓作气——作：做答案：C

解析：A项“血”指要害；B项“加”意为掺杂；D项“作”意为振作。(10)、下列对“差”字的解释正确的一项是（

）

A.他工作很努力，差一点就完成了任务。

B.他的成绩与别人差很多。

C.差不多了，可以结束了。

D.这个地方人烟稀少，差旅不便。答案：B

解析：A项“差”指接近；B项“差”指相差；C项“差”指大致；D项“差”为方言，意为偏僻。2、语言文字运用（12分）

（一）病句修改（6分）

(1)、题目内容：我们班同学不但会唱歌，而且会跳舞，而且会弹琴。答案：去掉“而且”。

解析：“不但……而且……”是一个固定搭配，句中使用了两次“而且”导致句式重复。(2)、题目内容：他不仅爱好音乐，也喜欢画画，还喜欢运动。答案：无语病。

解析：“不仅……也……还……”是正确的递进句式，语意连贯，结构合理。（二）语言表达与连贯（6分）

(1)、题目内容：请将下列句子重新排序，使之语句连贯。

①他每天坚持锻炼身体。

②为了拥有强健的体魄。

③他走遍了山川湖海。

④虽然工作很忙。

⑤只有这样，才能保持健康。答案：②④①③⑤

解析：②为原因，④为让步条件，①为做法，③为结果，⑤为总结。(2)、题目内容：请将下列句子重新排序，使之语句连贯。

①她总是乐于助人。

②大家都愿意和她做朋友。

③在学习上她也很认真。

④因此。

⑤她是一个很受欢迎的人。答案：①③④②⑤

解析：①和③是并列行为，④为因果连接，②为结果，⑤为总结。二、古代诗文阅读（28分）（一）名句默写（10分，每空1分）

(1)、会当凌绝顶，__________。

答案：一览众山小

解析：出自杜甫《望岳》。(2)、问君能有几多愁？__________。

答案：恰似一江春水向东流

解析：出自李煜《虞美人》。(3)、人生自古谁无死？__________。

答案：留取丹心照汗青

解析：出自文天祥《过零丁洋》。(4)、山重水复疑无路，__________。

答案：柳暗花明又一村

解析：出自陆游《游山西村》。(5)、烽火连三月，__________。

答案：家书抵万金

解析：出自杜甫《春望》。(6)、无可奈何花落去，__________。

答案：似曾相识燕归来

解析：出自晏殊《浣溪沙》。(7)、海内存知己，__________。

答案：天涯若比邻

解析：出自王勃《送杜少府之任蜀州》。(8)、采菊东篱下，__________。

答案：悠然见南山

解析：出自陶渊明《饮酒》。(9)、春蚕到死丝方尽，__________。

答案：腹死魂犹在

解析：出自李商隐《无题》。(10)、旧时王谢堂前燕，__________。

答案：飞入寻常百姓家

解析：出自刘禹锡《乌衣巷》。（二）文言文阅读（12分）

阅读下面的文言文，完成题目。

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非静无以成学。慆慢则不能励精，险躁则不能治性。

年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！(1)、下列加点词解释正确的一项是（

）

A.静以修身——静：安静

B.非宁静无以致远——致：达到

C.慷慢则不能励精——励：勉励

D.悲守穷庐——穷：贫穷答案：B

解析：A项“静”指屏除杂念，心静；B项“致”为达到；C项“励”为激励；D项“穷”为困窘的境地。(2)、下列句子翻译正确的一项是（

）

A.非淡泊无以明志——不淡泊名利，无法明确志向。

B.非学无以广才——不学习，无法开阔才能。

C.慨慢则不能励精——怠慢则不能振奋精神。

D.悲守穷庐——悲哀地守着穷困的房屋。答案：C

解析：A项“淡泊”指淡泊名利；B项“广才”意为扩大才能；D项“悲”为哀叹之意，不是“悲哀地”。(3)、对文章内容理解正确的一项是（

）

A.文中提到君子应具备宁静和俭朴的品格。

B.文中强调学习必须保持安静的心态。

C.“慆慢”是指沉溺于享乐。

D.文章表达了对青年才俊的期许。答案：A

解析：文章主要讲君子的修身养德之道，强调静与俭的重要性。（三）古诗词鉴赏（6分）

阅读下面这首诗词，完成题目。

《登飞来峰》

王安石

飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。(1)、下列对诗歌的赏析正确的一项是（

）

A.诗中“浮云”指的是云雾，暗喻浮华与世俗的迷障。

B.“不畏”二字体现了诗人面对困难的坚韧不拔。

C.诗歌表达了诗人对人生的感慨。

D.“见日升”的“见”字强调了视觉上的感受。答案：A

解析：诗中“浮云”象征浮华、世俗的干扰，隐喻人生中的阻碍与诱惑。三、现代文阅读（24分）（一）论述类文本阅读（12分）

阅读下面的文字，完成题目。

科技的发展日新月异，人工智能技术正在改变我们的生活与工作方式。从智能语音助手到自动驾驶汽车，人工智能已经渗透到各个领域。然而，人工智能的广泛应用也带来了一些问题，例如隐私安全、就业冲击和社会伦理。因此，我们需要理性看待人工智能技术，既充分利用其便利，也要警惕其可能引发的风险。(1)、下列对文中“人工智能技术正在改变我们的生活与工作方式”的理解，最准确的一项是（

）

A.人工智能技术已经完全超越人类能力。

B.人工智能技术在各领域得到广泛运用。

C.人工智能技术对人类社会的影响深远。

D.人工智能技术实现了人类无法完成的任务。答案：C

解析：文中重点说明的是人工智能技术正在影响我们的生活和工作，强调其影响的广泛和深远。(2)、下列对文中“我们需要理性看待人工智能技术”的理解，最准确的一项是（

）

A.我们不应该盲目使用人工智能技术。

B.我们应充分信任人工智能技术。

C.我们应完全依赖人工智能技术。

D.我们应追求人工智能技术的完美无缺。答案：A

解析：“理性看待”意味着既要利用其优势，也要注意其局限性和可能带来的风险。(3)、下列选项中，与“隐私安全、就业冲击和社会伦理”关系最紧密的一项是（

）

A.科技发展迅速

B.人工智能技术的负面影响

C.科技改变生活

D.人工智能的发展前景答案：B

解析：这些内容都是人工智能技术发展可能带来的负面影响。(4)、文中“从智能语音助手到自动驾驶汽车”这句话的作用是（

）

A.引出主题

B.点明论点

C.举例说明

D.预示结论答案：C

解析：此句通过具体例子说明人工智能技术的应用范围，是典型的举例说明手法。(5)、下列对文中“既充分利用其便利，也要警惕其可能引发的风险”的分析，最恰当的一项是（

）

A.有正面也有负面影响。

B.有好的也有坏的。

C.善用科技，避免隐患。

D.享受便利，预防负面结果。答案：C

解析：该句总结观点，强调对科技的正确态度。(6)、下列对“科技的发展日新月异”的理解，最准确的一项是（

）

A.科技每天都在发生巨大变化。

B.科技发展非常快，令人惊叹。

C.科技进步不断推动社会向前发展。

D.科技改变生活，影响世界。答案：B

解析：此句主要强调科技发展迅速，反驳“变化不大”的观点。（二）文学类文本阅读（12分）

阅读下面的文字，完成题目。

在那个遥远的清晨，阳光洒在落叶满地的小径上，小鸟轻唱着歌。他缓步走过，仿佛一切都没有改变。然而，他的心中却充满了意想不到的波澜。过往的点滴，在这一刻涌上心头。他开始回忆，回忆起那些未曾说出口的话语、那几次擦肩而过的机会。他想伸出手，却又犹豫着未动。(1)、下列对文中“阳光洒在落叶满地的小径上，小鸟轻唱着歌”一句的赏析，恰当的一项是（

）

A.环境描写，渲染出恬静氛围

B.夸张手法，表现作者的乐观心态

C.拟人手法，表达作者的情感变化

D.烘托气氛，暗示复杂的心理答案：A

解析：该句属于环境描写，营造出静谧、美好的氛围，与人物心情形成对比。(2)、下列对“过往的点滴，在这一刻涌上心头”一句的分析，恰当的一项是（

）

A.表明他回忆起了很久以前的事情。

B.反映他内心的波动和思绪的涌动。

C.说明他处境艰难，难以自拔。

D.暗示他情绪低落，想要逃避现实。答案：B

解析：“点滴”指点滴经历，“涌上心头”表明情绪产生了波动，内心涌现了许多回忆和想法。(3)、“他想伸出手，却又犹豫着未动”这句话中，“犹豫”体现的人物心理是（

）

A