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文档简介
北师大版数学8年级下册1.5第2课时
三角形的三条内角平分线第一章
三角形的证明北师大版数学八年级下册1.5第2课时
三角形的三条内角平分线
练习题班级:________姓名:________得分:________本套练习题围绕“三角形的三条内角平分线”核心内容设计,侧重三角形三条内角平分线的性质(交点到三边距离相等)、内心的定义及性质、尺规作三角形内角平分线的步骤,以及性质与作图的综合应用,贴合本节课重难点,助力掌握三角形内角平分线的特点,能规范完成尺规作图,运用内心性质解决线段相等、面积计算等问题,规避内心与外心混淆、作图步骤不规范、性质应用错误等常见错误。一、选择题(每题4分,共20分)1.三角形三条内角平分线的交点叫做三角形的(
)A.外心B.内心C.重心D.垂心2.下列关于三角形三条内角平分线性质的说法,正确的是(
)A.三角形三条内角平分线的交点到三个顶点的距离相等B.三角形三条内角平分线的交点到三边的距离相等C.锐角三角形三条内角平分线的交点在三角形外部D.钝角三角形三条内角平分线的交点在三角形外部3.用尺规作三角形的内角平分线时,用到的基本作图是(
)A.作一条线段等于已知线段B.作一个角等于已知角C.作角的平分线D.作线段的垂直平分线4.下列说法中,正确的是(
)A.任意三角形三条内角平分线都相交于一点B.三角形的内心一定在三角形外部C.三角形的内心到三角形三个顶点的距离相等D.三角形的内心是三角形三边垂直平分线的交点5.已知△ABC的内心为点I,ID⊥AB于点D,IE⊥BC于点E,若ID=2cm,则IE的长度为(
)A.1cmB.2cmC.3cmD.无法确定二、填空题(每题4分,共20分)1.三角形三条内角平分线相交于________点,这个点叫做三角形的________,它到三角形三条________的距离相等。2.尺规作角平分线的步骤:①以角的顶点为圆心,以任意长为半径作弧,交角的两边于两点;②分别以这两点为圆心,以大于这两点间距离________的长为半径作弧,两弧交于一点;③过角的顶点和这个交点作________,即为角的平分线。3.三角形的内心一定在三角形________(填“内部”“外部”或“边上”),它是三角形________的圆心。4.已知△ABC的内心为点I,ID⊥AC于点D,若ID=3cm,△ABC的面积为24cm²,AB+BC+AC=16cm,则△ABC的面积还可以表示为________(用ID和三角形周长表示)。5.若一个三角形的内心与外心重合,则这个三角形是________三角形。三、解答题(每题10分,共20分)1.作图与计算(写出作图步骤或完整解题过程)。(1)用尺规作△ABC三条内角平分线,保留作图痕迹,指出其内心I;(2)已知△ABC中,AB=6cm,BC=8cm,AC=10cm,其内心为I,ID⊥AB于D,求ID的长度;(3)在△ABC中,∠C=90°,内心I到AC的距离为2cm,求内心I到AB的距离及BC的长度(提示:结合直角三角形内心性质求解)。2.辨析题:判断下列说法或作图、解题过程是否正确,若不正确,请改正并说明错误原因(结合本节课知识点)。(1)判断:三角形的内心到三角形三个顶点的距离相等;(2)作图:用尺规作∠AOB的平分线时,以顶点O为圆心,以固定长为半径作弧,交OA、OB于两点,再分别以这两点为圆心,以相同固定长为半径作弧,两弧交于一点,过O和该点作射线即为角平分线;(3)解题:已知△ABC的内心I到AB的距离为3cm,△ABC的周长为20cm,求△ABC的面积。解:△ABC的面积=20×3=60cm²。四、拓展题(10分)已知:在△ABC中,AD、BE是两条内角平分线,相交于点I(内心),ID⊥BC于D,IE⊥AC于E,IF⊥AB于F,求证:ID=IE=IF(提示:结合角平分线性质证明)。五、应用题(10分)某农场有一块三角形菜地ABC,现要在菜地内修建一个灌溉水泵站P,使水泵站P到三边的距离相等,用尺规作出水泵站P的位置(保留作图痕迹),并说明理由;若AB=15m,BC=12m,AC=9m,求水泵站P到AB边的距离及△PAB的面积。参考答案提示:一、1.B2.B3.C4.A5.B;二、1.一,内心,边2.一半,射线3.内部,内切圆4.1/2×(AB+BC+AC)×ID5.等边;三、1.(1)作图步骤:①分别作∠A、∠B、∠C的内角平分线(尺规作图,保留弧痕),三条角平分线的交点即为内心I;(2)△ABC是直角三角形(6²+8²=10²),面积=24cm²,由面积公式1/2×(AB+BC+AC)×ID=24,解得ID=2cm;(3)内心到三边距离相等,故I到AB的距离=2cm,直角三角形内心到直角顶点的距离可通过勾股定理求解,BC=2+2=4cm(结合直角三角形内心性质,内心到直角边的距离等于内切圆半径);2.(1)不正确,改正:三角形的内心到三边的距离相等,到三个顶点距离相等的是外心,错误原因:混淆内心与外心的性质;(2)不正确,改正:第二步应以大于两点间距离一半的长为半径作弧,错误原因:半径过短,两弧可能无法相交或交于一点;(3)不正确,改正:△ABC的面积=1/2×周长×内心到边的距离=1/2×20×3=30cm²,错误原因:遗漏乘以1/2;四、证明:∵AD平分∠BAC,IF⊥AB,IE⊥AC,∴IF=IE(角平分线上的点到角两边距离相等),∵BE平分∠ABC,IF⊥AB,ID⊥BC,∴IF=ID,∴ID=IE=IF;五、作图:作△ABC三条内角平分线,交点即为水泵站P(保留作图痕迹),理由:三角形三条内角平分线的交点(内心)到三边的距离相等;设P到AB的距离为xm,△ABC面积=54m²,由1/2×(15+12+9)×x=54,解得x=3m;△PAB的面积=1/2×15×3=22.5m²。复习回顾角平分线的性质角平分线的判定图形已知条件结论OP
平分∠AOBPD⊥OA
于DPE⊥OB
于
EPD=PEOP平分∠AOBPD=PEPD⊥OA于
DPE⊥OB
于
EOABPDEOABPDE三角形的内角平分线1例1
如图,在△ABC
中,已知
AC
=
BC,∠C
=
90°,AD
是△ABC
的角平分线,DE⊥AB,垂足为
E.(1)如果
CD
=
4
cm,求AC
的长;(2)求证:AB=AC+CD.例2
如图,在△ABC
中,已知
AC
=
BC,∠C
=
90°,AD
是△ABC
的角平分线,DE⊥AB,垂足为
E.(1)如果
CD
=
4
cm,求AC
的长;EDABC解:∵AD是△ABC的角平分线,DC⊥AC,DE⊥AB,∴DE=CD=4cm(角平分线上的点到这个角的两边的距离相等)。∵AC=BC,∴∠B=∠BAC(等边对等角).∵∠C
=
90°,
∴∠B=×90°=45°.在等腰Rt△BDE中,∴BE=DE(等角对等边)。(2)求证:AB=AC+CD.证明:由(1)的求解过程易知,Rt△ACD≌Rt△AED(HL).∴AC=AE.∵BE=DE=CD,∴AB=AE+BE=AC+CD.EDABC【练一练】
1.如图,已知
BE⊥AC,CF⊥AB,垂足分别为
E,F,BE,CF
相交于点
D.若
BD=CD,求证:AD
是∠BAC
的平分线.证明:∵BE⊥AC,CF⊥AB,∴∠BFD=∠CED=
90°.在
△BDF
和
△CDE
中,∠BFD
=∠CED,∠BDF
=
∠CDE,BD
=
CD,∴△BDF≌△CDE
(AAS).∴DF=
DE.又
DF⊥AB,DE⊥AC,∴AD
是∠BAC
的平分线.
剪一个三角形纸片,通过折叠找出每个角的角平分线,观察这三条角平分线,你是否发现同样的结论?与同伴交流.结论:三角形三个角的平分线相交于一点.
怎样证明这个结论呢?试一试例2已知:如图,在△ABC中,角平分线BM与角平分线CN相交于点P.求证:∠A的平分线经过点P.D
E
F
A
B
C
P
N
M
分析:要证明∠A
的平分线经过点
P,需要什么条件?已知的两条角平分线相交于点
P,由此你能得到哪些相关的结论?∴点
P
在∠A
的平分线上(在一个角的内部,到角的两边距离相等的点在这个角的平分线上),同理
PE=PF.∴PD=PE=PF.即∠A的平分线经过点P.D
E
F
A
B
C
P
N
M
证明:如图,过点
P分别作
PD⊥AB,PE⊥BC,PF⊥AC,垂足为D,E,F.∵BM
是△ABC
的角平分线,∴PD=PE(角平分线上的点到这个角的两边的距离相等).结论:三角形的三条角平分线相交于一点,并且这一点到三条边的距离相等.归纳总结【练一练】
2.如图所示,是一块三角形的草坪,现要在草坪上建一凉亭供大家休息,要使凉亭到草坪三条边的距离相等,凉亭的位置应选在(
)A.△ABC
的三条中线的交点B.△ABC三边的垂直平分线的交点C.△ABC
三条角平分线的交点D.△ABC
三条高所在直线的交点CC返回2.(8分)如图所示,D,E在∠BAC两边上且AD=AE,AG是△BAC内部的一条射线且AG⊥DE于点F。(1)求证:AG平分∠BAC;证明:∵AD=AE,AG⊥DE,即AF⊥DE,∴AF平分∠DAE,即AG平分∠BAC。(2)分别作∠BDE和∠CED的平分线,相交于点P,求证:P在∠BAC的平分线AG上。证明:过点P作PQ⊥DE于点Q,PH⊥AB于点H,PM⊥AC于点M,如图,∵DP平分∠BDE,EP平分∠CED,∴PQ=PH,PQ=PM,∴PH=PM,∴点P在∠HAM的平分线上,∵AG平分∠BAC,∴点P在∠BAC的平分线AG上。返回3.到三角形三条边距离相等的点是三角形____的交点。横线上应填(
)A.
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