演讲稿-以法典之治筑生态之基-青少年生态法治担当课

演讲稿-以法典之治，筑生态之基——青少年生态法治担当课各位老师、同学们大家好！今天我们共同学习一堂主题为以法典之治，筑生态之基的青少年生态法治担当课。这节课，我们将一起了解这部法典的诞生背景、核心亮点，并探讨我们青少年应该如何践行法典精神，为建设美丽中国贡献自己的青春力量。首先，让我们聚焦一个重磅时刻！2026年3月12日，十四届全国人大四次会议高票表决通过《中华人民共和国生态环境法典》，这是继民法典之后，我国第二部以“法典”命名的法律，标志着我国生态环境保护正式迈入“法典化”时代。这部历时近两年半编纂完成、凝聚多方智慧的法典，不仅是法治中国建设的里程碑，更是美丽中国建设的法治宣言，为推进人与自然和谐共生的现代化筑牢了坚实制度根基，也为新时代青少年的成长与担当，划定了生态准则、指明了行动方向。第3页第一部分法典诞生：时代之需，法治之成（一）了解了法典的重要地位，我们首先来看，这部法典是如何诞生的。生态环境法典的编纂，是党中央部署的重大政治任务和立法工程，顺应了新时代生态文明建设的必然要求。党的二十届三中全会明确提出“编纂生态环境法典”，以习近平同志为核心的党中央高度重视，全国人大常委会严格遵循立法程序，历经多轮审议、广泛征求意见，最终形成这部系统完备的法典，让我国生态环保法治迈出了划时代的一步。第4页第一部分法典诞生：时代之需，法治之成（二）为什么我们国家一定要编纂这样一部法典呢？背后有着深刻的现实需求。从立法背景看，我国生态环境法治建设历经多年积累，已形成30多部生态环境法律、100余件行政法规、1000多件地方性法规，但长期存在制度分散、衔接不畅、标准不一等“碎片化”问题。随着生态文明建设进入从重点整治转向系统治理、从被动应对转向主动作为的新阶段，亟需一部统领性、系统性的法典，整合分散制度、统一执法标准、回应时代新挑战。生态环境法典的出台，正是对这一需求的精准回应，是我国生态环境法治从零散走向系统、从粗放走向精细的关键跨越。第5页第一部分法典诞生：时代之需，法治之成（三）在整个立法过程中，这部法典始终坚守着鲜明的理念与原则。法典编纂始终坚持以习近平生态文明思想为引领，将“绿水青山就是金山银山”“山水林田湖草沙一体化保护和系统治理”等核心理念融入条文，把党的主张通过法定程序转化为国家意志，彰显了中国特色社会主义法治的鲜明特质。同时，编纂过程践行全过程人民民主，四次公开征求意见、广泛听取人大代表、基层群众和各界专家的声音，让法典真正反映人民意愿、贴合民生需求，也成为面向全社会开展生态法治教育的生动教材。第6页第二部分法典亮点：系统集成，守正创新了解了法典的诞生背景，接下来我们一起看看，这部法典到底有哪些突出亮点。生态环境法典共5编、1242条，涵盖总则、污染防治、生态保护、绿色低碳发展、法律责任和附则，构建起“全领域覆盖、全链条管控、全维度保障”的生态环境法治体系，其核心亮点既体现在对现有制度的系统整合，更彰显出面向未来的创新突破，也与我们的日常生活息息相关。第7页第二部分亮点一：系统整合，破解“制度打架”难题首先来看第一个亮点，也是最基础的制度优势。法典采用“适度法典化”模式，对30多部生态环境相关法律进行系统梳理、编订纂修，废止多部重复或冲突的单行法，吸收其他法律核心要义，实现制度统一、规范协调。这一设计彻底解决了以往环境法律之间重复、冲突、衔接不畅的问题，统一了生态环境领域的立法理念、基本原则和执法司法标准，无论是企业生产、政府治理，还是公民日常行为，都有了清晰统一的法律遵循。第8页第二部分亮点二：聚焦民生，回应群众生态关切第二个亮点，最贴近我们每一个人的生活。法典坚持以人民为中心，将群众关心的身边生态问题纳入法治轨道。污染防治编针对电磁辐射、光污染、噪音污染等城市生活中的新型污染作出针对性规定，守护我们的居住环境；明确加强生活垃圾分类收集、处理和资源化利用，规范水资源节约、大气污染防治等内容，每一条都贴近日常起居；加大对环境监测数据弄虚作假、违法排污等行为的处罚力度，以刚性约束守护群众的蓝天、碧水、净土，让法治既有力度又有温度。第9页第二部分亮点三：前瞻布局，引领绿色低碳发展第三个亮点，可以说是面向未来、全球领先的创新之举。法典的一大创举，是将“绿色低碳发展”独立成编，这在全球环境立法中尚属首次。该编对碳达峰碳中和、碳排放双控制度、应对气候变化等作出原则性、引领性规定，填补了我国应对气候变化领域的立法空白。这一设计标志着我国生态环境治理从传统“末端治理”向“源头管控”“绿色转型”转变，为产业升级、能源变革、生活方式绿色化提供了系统性法治指引，也为青少年树立绿色生活理念提供了根本遵循。第10页第二部分亮点四：全域保护，筑牢生态安全屏障第四个亮点，体现了生态保护的整体性与系统性。法典贯彻“山水林田湖草沙一体化保护和系统治理”理念，对重点生态功能区、生物多样性、地下水等关键生态要素加强管控，完善生态修复、生态补偿等制度，构建起“预防—治理—修复—补偿”的全链条生态保护机制。从广袤的森林草原，到身边的公园绿地，从大江大河，到小区里的一草一木，都被纳入法治保护范围，让生态保护覆盖每一个角落。第11页第三部分法典价值：国之大者，利在千秋亮点如此突出，这部法典的价值与意义，更是关乎国家、社会与我们每一个人。生态环境法典的通过，不仅是法律制度的完善，更具有深远的政治、经济、社会和国际价值，是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要举措，更与青少年的成长发展、未来生活紧密相连。第12页第三部分价值一、二：政治价值与经济价值首先我们来看它的政治价值与经济价值。（一）政治价值：彰显生态文明建设的法治决心法典将生态文明建设纳入法治轨道，以最严格制度、最严密法治保护生态环境，是贯彻落实习近平生态文明思想的重大成果。它向国内外传递出清晰信号：中国将坚定不移走生态优先、绿色发展之路，以法治力量保障美丽中国建设，为中华民族永续发展奠定法治根基，也为青少年成长营造了更优质的生态环境和法治氛围。（二）经济价值：赋能高质量发展与高水平保护协同法典通过明确绿色低碳发展的法律地位，为企业转型、产业升级提供了清晰的法治框架。一方面，倒逼高耗能、高污染企业整改，推动产业结构优化；另一方面，为新能源、循环经济、绿色技术创新等领域提供法治保障，激发绿色发展新动能。这不仅能让我们享受到更绿色的产品、更优质的生态服务，也为青少年未来就业、创业开辟了广阔的绿色发展空间。第13页第三部分价值三、四：社会价值与国际价值接下来是社会价值与国际价值。（三）社会价值：凝聚全民生态保护共识法典将生态保护从政府责任延伸为全民义务，明确公民、企业、社会组织的生态环境权利与责任，引导全社会形成绿色生产生活方式。它不仅是生态治理的“工具”，更是生态文化的“载体”，通过法治宣传和实施，让“人与自然和谐共生”的理念深入人心，推动形成全民参与、人人尽责的生态保护氛围，让尊重自然、爱护环境成为社会新风尚。（四）国际价值：贡献全球生态治理中国方案生态环境法典立足中国国情，顺应全球生态治理潮流，其系统性、前瞻性的制度设计，为世界各国尤其是发展中国家提供了可借鉴的法治模式。法典明确我国积极参与和引领全球气候治理，彰显了中国在全球生态治理中的责任担当，也让新时代青少年在国际视野下，树立起生态保护的大国情怀和全球意识。第14页第四部分青少年践行：以青春之力，护生态之美法典的意义再重大，最终要靠全社会共同落实，而我们青少年，正是最重要的力量。法律的生命力在于实施，生态环境法典的落地，离不开全社会的共同努力，而青少年作为国家的未来、民族的希望，更是生态环境保护的生力军、接班人。这部法典并非遥不可及的条文，而是融入我们学习、生活的行为准则，每一位青少年都能在点滴行动中，践行法典要求，扛起生态责任。第15页第四部分践行一：深学法典知识，树立生态法治意识青少年践行法典，第一步就是学好法律、树立意识。（一）深学法典知识，树立生态法治意识作为新时代青少年，首先要主动学习生态环境法典的核心内容，了解生态保护的法律规定、公民义务和行为边界，明白哪些行为是破坏生态的违法行为，哪些做法是法律倡导的绿色行为。要将法治意识根植于心，摒弃“生态保护是大人的事、是政府的事”的错误观念，深刻认识到生态环境与自己的生活、健康、未来息息相关，树立“法治护生态、青春有担当”的理念，做懂法、知法、守法的生态小卫士。在校园里、课堂上主动学习环保法治知识，积极参与学校组织的法治宣讲、环保科普活动，把法典内容转化为内在的价值认同。第16页第四部分践行二：践行绿色生活，从点滴小事做起第二步，就是把法治精神落到日常小事里。（二）践行绿色生活，从点滴小事做起生态环境法典的要求，最终要落实到日常生活的细微之处，青少年无需做惊天动地的大事，只需从身边小事践行绿色低碳理念，就是对法典最好的践行。在校园里，做到节约水电，随手关灯、关水龙头，杜绝“长明灯”“长流水”；做好垃圾分类，不乱扔垃圾，主动践行光盘行动，减少粮食浪费；爱护校园绿植，不践踏草坪、不攀折花木，维护校园生态环境。在生活中，优先选择步行、骑行、公共交通等绿色出行方式，减少使用一次性餐具、塑料袋、塑料瓶等不可降解用品；拒绝购买野生动物制品，不参与破坏生态的旅游行为；主动参与植树造林、社区环保志愿活动，让绿色生活成为日常习惯，用实际行动响应法典“绿色低碳发展”的要求。第17页第四部分践行三：争做宣传使者，传递生态环保理念第三步，我们不仅要自己做，还要带动更多人一起做。（三）争做宣传使者，传递生态环保理念青少年不仅要做生态保护的践行者，更要做环保理念的传播者。要把学到的生态环境法典知识、环保理念，分享给家人、朋友和身边的人，向长辈宣传垃圾分类、节约资源的重要性，带动身边人一起摒弃铺张浪费、破坏环境的陋习。在社交媒体上理性传播环保正能量，抵制破坏生态、违反环保法律的言论和行为，让更多人了解生态环境法典的意义，凝聚起全民护生态的合力。通过主题班会、环保手抄报、演讲比赛等形式，在校园内营造学习法典、践行环保的浓厚氛围，让生态法治理念在青少年群体中生根发芽。第18页第四部分践行四：培养责任担当，助力美丽中国建设最后一步，就是把生态保护当成我们青年一代的责任与担当。（四）培养责任担当，助力美丽中国建设青少年是美丽中国的建设者，更是未来生态治理的主力军。要立足当下，树立长远的生态责任意识，把个人成长与国家生态文明建设相结合，将生态保护融入理想信念。在学习中，关注生态环境领域的科学知识和技术创新，努力学习文化知识，未来投身环保科研、绿色产业等领域，为生态保护贡献专业力量；在生活中，主动监督身边的环境违法行为，发现破坏生态的行为及时向家长、老师或相关部门反映，用小小力量守护身边的生态环境。以青春之我、奋斗之我，扛起生态保护的青春责任，让绿水青山在我们的守护下愈发美丽。第19页结语：生态兴则文明兴，青年行则国家盛最后，让我们共同总结今天的学习，升华我们的使命。法者，治之端也。生态环境法典的诞生，是我国生态文明建设和法治建设的双重里程碑，它以法典之治，守护绿水青山；以制度之力，推动