疫情防控校医工作制度

PAGE疫情防控校医工作制度一、总则（一）目的为有效预防、控制和应对学校突发公共卫生事件，保障师生的身体健康和生命安全，规范校医在疫情防控期间的工作行为，特制定本工作制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体校医在疫情防控期间的各项工作。（三）基本原则1.预防为主原则强化疫情监测、预警和防控措施，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，防止疫情扩散蔓延。2.科学防控原则依据国家和地方有关疫情防控的法律法规、政策要求以及科学指导意见，结合学校实际情况，采取科学、有效的防控措施。3.依法依规原则严格遵守国家法律法规，依法履行校医职责，确保疫情防控工作合法、合规、有序开展。4.协同配合原则与学校各部门、教职员工、学生及家长密切配合，形成联防联控、群防群控的工作合力。二、岗位职责（一）疫情防控工作负责人1.全面负责学校疫情防控工作的组织、协调和指导，制定并完善疫情防控工作方案和应急预案。2.及时传达和贯彻落实国家和地方有关疫情防控的决策部署，确保学校疫情防控工作与上级要求保持一致。3.定期组织召开疫情防控工作会议，分析研判疫情形势，研究解决疫情防控工作中的重大问题。4.协调学校与属地卫生健康部门、疾控机构等的沟通联系，及时获取疫情防控指导和支持。（二）健康监测与信息报告员1.负责建立健全师生健康监测制度，每日对师生进行体温检测和健康状况询问，做好记录。2.对体温异常或有可疑症状的师生，及时进行隔离观察，并按照规定流程报告学校疫情防控负责人和属地疾控机构。3.收集、汇总、分析师生健康信息，及时更新师生健康档案，为学校疫情防控决策提供数据支持。4.负责每日向属地教育主管部门和疾控机构报告学校疫情防控工作情况，包括师生健康状况、疫情排查情况、防控措施落实情况等。（三）防控物资管理员1.负责制定学校疫情防控物资储备计划，根据疫情防控工作需要，及时采购、储备口罩、体温计、消毒液、洗手液等防控物资。2.建立防控物资管理制度，对防控物资进行分类存放、标识管理，定期盘点，确保物资数量充足、质量合格。3.负责防控物资的发放和使用登记，严格按照规定标准发放物资，做好物资使用记录，确保物资使用合理、规范。4.加强对防控物资采购渠道的管理，确保物资来源合法、质量可靠，防止假冒伪劣物资流入学校。（四）健康教育宣传员1.制定学校疫情防控健康教育工作计划，通过多种形式向师生普及疫情防控知识和技能，提高师生自我防护意识和能力。2.组织开展疫情防控专题培训，对教职员工进行疫情防控政策、防控措施、应急处置等方面的培训，确保教职员工熟悉防控要求，掌握防控技能。3.利用校园广播、宣传栏、微信公众号等平台，及时发布疫情防控信息和健康提示，宣传疫情防控工作中的先进事迹和典型案例，营造良好的疫情防控氛围。4.解答师生关于疫情防控的疑问，提供心理支持和疏导，缓解师生因疫情产生的焦虑情绪。（五）场所消毒与环境卫生管理员1.负责制定学校公共场所消毒制度和环境卫生管理制度，明确消毒标准、消毒频次和消毒方法。2.组织指导学校保洁人员对教室、办公室、图书馆、食堂、宿舍等公共场所进行定期消毒和通风换气，做好消毒记录。3.加强对学校环境卫生的监督检查，确保校园环境整洁卫生，垃圾及时清理，消除卫生死角。4.对学校使用的空调系统、电梯等设施设备进行定期清洁和消毒，保障设施设备正常运行。（六）应急处置队员1.参与学校疫情防控应急预案的制定和演练，熟悉应急处置流程和职责分工。2.在疫情发生时，按照应急预案要求，迅速响应，协助学校做好疑似病例、确诊病例的隔离转运、密切接触者排查等应急处置工作。3.配合疾控机构开展流行病学调查、采样检测等工作，提供相关信息和资料。4.做好应急处置后的现场消毒和卫生清理工作，防止疫情传播扩散。三、疫情防控措施（一）开学前准备1.制定开学工作方案和疫情防控工作预案，明确开学时间、开学条件、师生返校流程、防控措施等内容。2.开展校园环境卫生整治，对校园进行全面清洁消毒，重点对教室、办公室、图书馆、食堂、宿舍等公共场所进行消毒，确保校园环境整洁卫生。3.储备充足的防控物资，包括口罩、体温计、消毒液、洗手液等，建立防控物资管理制度，确保物资数量充足、质量合格、使用规范。4.组织教职员工开展疫情防控培训，熟悉疫情防控政策、防控措施、应急处置流程等内容，提高教职员工防控意识和能力。5.对师生健康状况进行全面排查，掌握师生假期行踪和健康状况，建立师生健康档案，对有发热、咳嗽等症状的师生进行跟踪管理，待症状消失后3天方可返校。（二）开学当日管理1.在校门口设置体温检测点，对返校师生进行体温检测和健康状况询问，对体温异常或有可疑症状的师生，及时引导至临时隔离观察点进行隔离观察，并按照规定流程报告学校疫情防控负责人和属地疾控机构。2.组织师生有序进入校园，避免人员聚集，引导师生按照指定路线前往教室、宿舍等场所。3.开学首日，对全体师生进行一次疫情防控知识教育，提高师生自我防护意识和能力。（三）日常防控1.加强师生健康监测，每日对师生进行体温检测和健康状况询问，做好记录。对体温异常或有可疑症状的师生，及时进行隔离观察，并按照规定流程报告学校疫情防控负责人和属地疾控机构。2.严格落实校园封闭管理，严禁无关人员进入校园。确需进入校园的人员，必须进行体温检测、登记信息、佩戴口罩，并遵守学校疫情防控规定。3.加强公共场所管理，对教室、办公室、图书馆、食堂、宿舍等公共场所进行定期消毒和通风换气，保持室内空气流通。加强对学校使用的空调系统、电梯等设施设备的清洁消毒，保障设施设备正常运行。4.规范师生个人防护，要求师生佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离，咳嗽、打喷嚏时注意遮挡。加强对师生个人卫生的教育和管理，培养良好的卫生习惯。5.加强食品安全管理，严格落实食堂从业人员健康管理和食品采购、加工、储存、留样等制度，确保食品安全。加强对食堂环境的清洁消毒，保持食堂环境整洁卫生。6.减少师生聚集性活动，尽量采取线上教学、线上会议等方式开展教学和活动。确需开展线下活动的，要严格控制活动规模和人数，做好防控措施落实。（四）疫情应急处置1.一旦发现疑似病例或确诊病例，立即启动学校疫情防控应急预案，按照规定流程进行报告、隔离、转运、救治等应急处置工作。2.配合疾控机构开展流行病学调查、采样检测等工作，提供相关信息和资料，协助疾控机构查明传染源、传播途径和密切接触者。3.对确诊病例和疑似病例的密切接触者进行排查、隔离和医学观察，落实专人负责，每日进行体温检测和健康状况询问，做好记录。4.对病例所在班级、宿舍等场所进行终末消毒，对校园环境进行全面消毒，加强通风换气，防止疫情传播扩散。5.做好师生及家长的心理疏导和安抚工作，及时发布疫情信息，回应师生及家长关切，维护校园稳定。四、培训与演练（一）培训1.定期组织校医参加疫情防控知识和技能培训，培训内容包括国家和地方有关疫情防控的法律法规、政策要求、防控措施、应急处置流程、个人防护知识等。2.邀请属地卫生健康部门、疾控机构的专家进行授课指导，提高校医的业务水平和应急处置能力。3.鼓励校医自主学习，通过网络课程、专业书籍等方式不断更新知识，提升自身素质。（二）演练1.制定学校疫情防控演练方案，明确演练目的、内容、流程、参与人员等。2.定期组织开展疫情防控演练，模拟疫情发生场景，检验学校疫情防控应急预案的科学性、实用性和可操作性，提高学校应急处置能力。3.演练结束后，及时对演练情况进行总结评估，针对演练中发现的问题，及时修订完善应急预案和防控措施。五、监督与考核（一）监督检查1.学校成立疫情防控工作监督小组，定期对校医疫情防控工作进行监督检查，确保各项防控措施落实到位。2.监督检查内容包括疫情防控工作方案和应急预案的执行情况、师生健康监测情况、防控物资储备和使用情况、公共场所消毒情况、应急处置工作情况等。3.对监督检查中发现的问题，及时下达整改通知书，责令限期整改，并跟踪整改落实情况。（二）考核评价1.建立校医疫情防控工作考核评价制度，制定考核评价标准，对校医疫情防控工作进行全面、客观、公正的考核评价。2.考核评价内容包括工作态度、工作能力、工作业绩等方