2021考研公共卫生流行病学真题答题加分技巧

2021考研公共卫生流行病学真题答题加分技巧

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.以下哪项不是流行病学的主要研究方法（）A.观察法B.实验法C.理论法D.分析法2.疾病的三间分布不包括（）A.人群分布B.时间分布C.地区分布D.病因分布3.筛检试验的特异度是指（）A.筛检试验阴性者患病的可能性B.筛检试验阳性者未患病的可能性C.筛检试验阴性者未患病的可能性D.筛检试验阳性者患病的可能性4.病例对照研究中，选择对照的要求是（）A.未患所研究疾病的人B.与病例组具有可比性C.暴露于研究因素的人D.以上都是5.队列研究中，暴露组的发病率与非暴露组发病率之差称为（）A.相对危险度B.归因危险度C.人群归因危险度D.特异危险度6.实验性研究中，设立对照的主要目的是（）A.减少样本量B.提高研究效率C.排除混杂因素的影响D.使实验组和对照组具有可比性7.疾病的自然史不包括（）A.病理发生期B.症状发生前期C.症状发生期D.诊断期8.预防接种的免疫学效果评价指标是（）A.保护率B.效果指数C.抗体阳转率D.以上都是9.病因研究的主要步骤不包括（）A.描述疾病的分布B.提出病因假设C.验证病因假设D.确定病因10.筛检的主要目的是（）A.早期发现病例B.早期诊断病例C.早期治疗病例D.以上都是二、填空题（每题2分，共20分）1.流行病学的研究对象是______。2.疾病的三间分布包括______、______、______。3.描述疾病分布的常用指标有______、______、______等。4.病例对照研究中，病例的选择应注意______、______、______。5.队列研究中，暴露的测量方法有______、______、______等。6.实验性研究的基本原则包括______、______、______、______。7.疾病的自然史分为______、______、______、______、______。8.预防接种的种类包括______、______、______。9.病因研究的方法包括______、______、______、______。10.筛检的应用原则包括______、______、______、______。三、判断题（每题2分，共20分）1.流行病学是研究疾病和健康状况在人群中的分布及其影响因素，并研究防制疾病及促进健康的策略和措施的科学。（）2.疾病的分布是指疾病在时间、空间和人群中的存在方式及其发生、发展规律。（）3.描述性研究是流行病学研究的基础，通过描述疾病的分布特征，为进一步的病因研究提供线索。（）4.病例对照研究是一种回顾性的研究方法，通过比较病例组和对照组暴露因素的差异，来推断暴露因素与疾病之间的关联。（）5.队列研究是一种前瞻性的研究方法，通过比较暴露组和非暴露组的发病率或死亡率，来推断暴露因素与疾病之间的关联。（）6.实验性研究是一种干预性的研究方法，通过对研究对象施加某种干预措施，来观察干预措施对疾病的影响。（）7.疾病的自然史是指疾病从发生、发展到结局的整个过程。（）8.预防接种是预防和控制传染病最经济、最有效的措施之一。（）9.病因研究是流行病学的核心内容之一，通过病因研究可以为疾病的预防和控制提供理论依据。（）10.筛检是一种早期发现病例的方法，通过筛检可以提高疾病的治愈率和生存率。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述流行病学的主要研究方法。2.病例对照研究和队列研究的优缺点分别是什么？3.实验性研究的基本特征有哪些？4.疾病的预防策略有哪些？五、讨论题（每题5分，共20分）1.如何提高筛检试验的真实性？2.病例对照研究中，如何控制混杂因素的影响？3.队列研究中，如何提高研究效率？4.实验性研究中，如何保证研究的科学性和可靠性？答案：一、单项选择题1.D2.D3.B4.D5.B6.D7.D8.D9.D10.D二、填空题1.人群2.人群分布、时间分布、地区分布3.发病率、患病率、死亡率4.代表性、可比性、明确的诊断标准5.直接测量法、间接测量法、自我报告法6.对照原则、随机原则、盲法原则、重复原则7.病理发生期、症状发生前期、症状发生期、诊断期、治疗期8.人工自动免疫、人工被动免疫、被动自动免疫9.描述性研究、分析性研究、实验性研究、理论性研究10.经济效益、社会效益、可行性、可接受性三、判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.流行病学的主要研究方法包括观察法、实验法和理论法。观察法包括描述性研究和分析性研究，描述性研究通过描述疾病的分布特征，为进一步的病因研究提供线索；分析性研究通过比较病例组和对照组暴露因素的差异，来推断暴露因素与疾病之间的关联。实验法包括临床试验、现场试验和社区试验，通过对研究对象施加某种干预措施，来观察干预措施对疾病的影响。理论法是通过建立数学模型等方法，来研究疾病的发生、发展规律和预防控制策略。2.病例对照研究的优点是：①特别适用于罕见病的研究；②相对节省人力、物力和时间；③可以同时研究多个因素与疾病的关联；④可以对病因进行初步的筛选和验证。缺点是：①回忆偏倚较大；②容易发生选择偏倚；③不能计算暴露因素与疾病之间的关联强度；④不能确定暴露因素与疾病之间的因果关系。队列研究的优点是：①可以直接计算暴露因素与疾病之间的关联强度，如相对危险度、归因危险度等；②可以确定暴露因素与疾病之间的因果关系；③可以观察暴露因素对疾病发生的影响；④可以对病因进行深入的研究。缺点是：①不适用于罕见病的研究；②需要较长的时间和较大的样本量；③容易发生失访偏倚；④研究费用较高。3.实验性研究的基本特征包括：①设立对照；②随机分组；③人为干预；④前瞻性随访。4.疾病的预防策略包括：①一级预防，又称病因预防，是指在疾病尚未发生时针对病因所采取的措施，目的是切断病因链，防止疾病的发生；②二级预防，又称临床前期预防，是指在疾病的临床前期做好早期发现、早期诊断、早期治疗的“三早”预防工作，目的是降低疾病的发病率；③三级预防，又称临床预防，是指在疾病的临床期做好康复治疗，防止疾病的复发和伤残，目的是提高患者的生活质量。五、讨论题1.提高筛检试验的真实性可以从以下几个方面入手：①选择合适的筛检试验方法，如选择灵敏度高、特异度高的试验方法；②提高筛检试验的质量控制，如定期对筛检试验的仪器设备进行校准和维护，对试验人员进行培训和考核；③严格掌握筛检试验的适应证和禁忌证，如对于某些疾病的筛检试验，只有在特定的人群中进行才有意义；④合理选择筛检试验的对象，如选择高危人群进行筛检，可以提高筛检试验的阳性预测值。2.病例对照研究中，控制混杂因素的影响可以从以下几个方面入手：①限制，即对研究对象的入选条件进行限制，如限制研究对象的年龄、性别、种族等；②匹配，即选择与病例组在某些因素上相似的个体作为对照组，如在年龄、性别、种族等方面与病例组相似；③分层分析，即将研究对象按照混杂因素进行分层，然后在每层内进行分析；④多因素分析，即采用多元回归分析等方法，同时控制多个混杂因素的影响。3.队列研究中，提高研究效率可以从以下几个方面入手：①选择合适的研究人群，如选择发病率较高的人群进行研究，可以提高研究效率；②选择合适的研究因素，如选择与疾病发生密切相关的因素进行研究，可以提高研究效率；③合理安排样本量，如根据研究目的、研究人群的发病率、研究因素的暴露水平等因素，合理安排样本量；④采用高效的随访方法，如采用电话随访、信件随访等方法，及时了解研究对象的情况。4.