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文档简介
拉萨市城关区2025-2026学年第二学期三年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识积累与运用(40分)1.读拼音,写词语。(10分)(1)拉萨的春天,liǔshù()发芽,bìkōng()如洗。(2)爷爷讲述的关于布达拉宫的chuánshuō(),令我xiànmù()不已。(3)我们应当zūnshǒu()公共秩序,做文明的小市民。2.比一比,再组词。(8分)险()材()捡()财()密()州()蜜()洲()3.按要求写词语。(6分)(1)描写高原天空的词语:________、________(2)AABB式词语:________、________(3)出自寓言故事的成语:________、________4.句子练习。(8分)(1)改为“把”字句:雅鲁藏布江的水灌溉了沿岸的农田。________________________________________________________(2)用关联词合并句子:青藏高原的风景十分壮丽。青藏高原吸引了许多游客。________________________________________________________(3)修改病句:我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。________________________________________________________5.根据课文内容和积累填空。(8分)(1)《赵州桥》一课告诉我们赵州桥是我国宝贵的________遗产。(2)“文房四宝”指的是________、________、________、________。(3)看到公园里有人随意采摘花朵,我想用《孟子》中的名言“________,________”来劝告他。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)《一幅名扬中外的画》节选画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。1.这段话是围绕哪句话来写的?用“____”画出来。(3分)2.用“~~~~”画出文中描写人物形态各异的句子。(3分)3.联系上下文理解,“形态各异”的意思是________________________。(3分)4.这段话主要从________和________两个方面表现了这幅画“名扬中外”的原因。(6分)(二)课外阅读(15分)高原上的“黄金”在青藏高原,有一种不起眼的作物叫青稞。它的植株不高,穗子也不大,颜色灰扑扑的,但它却是高原人民心中的“黄金”。青稞的生命力极强。它不怕寒冷,不怕干旱,能在贫瘠的土地上生长。每年春天,当积雪融化,农人们便播下青稞种子。经过阳光和雨露的滋养,到了秋天,田野里就翻滚起金色的青稞浪。收割下来的青稞,经过加工,可以做成糌粑,这是藏族同胞的主食。青稞还可以酿成甘甜的青稞酒,在节日里招待尊贵的客人。千百年来,青稞养育了一代又一代的高原儿女,它就像一位沉默的母亲,默默奉献着自己的一切。1.短文主要介绍了高原作物________。(2分)2.为什么青稞被称为高原人民心中的“黄金”?()(多选)(4分)A.它的颜色是金黄色的。B.它的生命力极强,能在高原生长。C.它是藏族同胞重要的粮食来源。D.它可以做成糌粑和青稞酒。3.从文中找出一个比喻句,抄写下来:________________________________________。这句话把________比作________。(5分)4.结合短文,请你谈谈对“默默奉献”的理解。(4分)________________________________________________________________________三、口语交际(5分)你的好朋友扎西打算“五一”假期来拉萨游玩,他想去布达拉宫和大昭寺,请你结合你对家乡的了解,给他推荐一个值得去的地方,并简单说明理由。推荐地点:________理由:________________________________________________________________四、习作(25分)题目:家乡的______节提示:你的家乡拉萨有哪些有特色的节日?是藏历新年、雪顿节,还是其他让你印象深刻的节日?选择一个,把节日里人们是怎么过的,有哪些活动、吃什么、穿什么,以及你的感受写清楚。注意语句通顺,内容具体,写出节日的气氛和特色。字数不少于250字。参考答案一、基础知识积累与运用1.(1)柳树碧空(2)传说羡慕(3)遵守2.示例:危险材料;捡起财富;茂密广州;蜜蜂亚洲3.示例:(1)湛蓝如洗辽阔明净(2)干干净净整整齐齐(3)守株待兔亡羊补牢4.(1)雅鲁藏布江的水把沿岸的农田灌溉了。(2)因为青藏高原的风景十分壮丽,所以吸引了许多游客。(3)我们必须仔细检查并认真改正作业中的错误。5.(1)历史(2)笔墨纸砚(3)不以规矩不能成方圆二、阅读理解(一)课内阅读1.画上的街市可热闹了。2.走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。3.形状、样子各不相同。4.街市热闹人物生动(或:人物形态各异、刻画细致)(二)课外阅读1.青稞2.BCD3.“它就像一位沉默的母亲,默默奉献着自己的一切。”青稞母亲4.示例:青稞不求回报,坚强地在高原上生长,为人们提供食物和美酒,养育高原人民,这种只付出、不炫耀的品质
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