广元市元坝区2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

广元市元坝区2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（35分）1.读拼音，写词语，注意书写规范、美观。（8分）cíxiáng（）zūnzhòng（）duànliàn（）fánmáng（）yóuzhōng（）bēnfù（）juànliàn（）qīngxǐng（）2.为加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）绷带（bēngběng）威吓（xiàhè）踌躇（chúzhù）黯然（ànyīn）拟定（nǐlǐ）奔赴（pūfù）肥沃（wòào）堪称（kānshèn）3.辨字组词。（6分）泽（）施（）炼（）择（）拖（）练（）珍（）签（）瑞（）诊（）鉴（）端（）4.将下列词语补充完整，并选词填空（填序号）。（7分）①情不（）（）②（）（）见血③一（）见（）④（）（）起敬⑤舍（）为（）⑥（）（）之躯（1）刘伯承将军的坚强意志，令沃克医生（）。（2）毛主席（）地指出：“革命者绝不能向敌人屈服。”5.按要求写句子。（10分）（1）病人对沃克医生说：“我一直在数你的刀数。”（改为转述句）________________________________________________________________（2）毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板。（用加点词仿写连续动作句）________________________________________________________________（3）青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。（说说你对这句诗的理解）________________________________________________________________（4）结合广元地域特色，用“骄傲”的不同意思各写一句话。骄傲（自豪）：________________________________________________骄傲（自满）：________________________________________________（5）元坝区的“王家贡米”口感香甜，是家乡的骄傲。请为其设计一句简洁的宣传语。宣传语：______________________________________________________二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）《军神》节选沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”“你过奖了。”沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。他想说什么又忍住了，挥手让护士出去，然后关上手术室的门，注视着病人，说：“告诉我，你的真名叫什么？”“刘伯承。”沃克医生肃然起敬：“啊，川东支队的将领，久仰久仰，认识你很荣幸。”刘伯承友好地把手伸了过去。1.沃克医生称病人为“军神”的原因是________________________。（2分）2.“沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情”一句中，“慈祥”一词能否换成“慈爱”？为什么？（4分）________________________________________________________________3.沃克医生的态度发生了怎样的变化？从这些变化中，你体会到了什么？（5分）________________________________________________________________4.结合广元作为川陕革命根据地重要组成部分的历史，谈谈你对“军神”精神的理解。（4分）________________________________________________________________（二）课外阅读（20分）古道茶香在广元昭化古城的金牛古道上，曾有一位老茶人，大家都叫他陈爷。陈爷的茶馆不大，却总飘着醇厚的茶香。他的茶，是自己去米仓山采的野茶，手工炒制，味道格外清冽。陈爷常说：“茶如人生，初尝微苦，细品回甘。”他喜欢给往来的旅人、街坊讲古道的故事，讲三国时张飞挑灯夜战的故事，讲红军经过时喝乡亲们茶水的情景。他说，这古道连着的不仅是路，还是人心。有一年，一群外地学生来古道研学，陈爷不仅请他们喝茶，还教他们辨识茶叶，讲述古道在沟通巴蜀与中原中的重要作用。他说：“咱广元，是秦蜀咽喉，这每一块石板，都是一个字，连起来就是一部长卷的历史书。”孩子们听得入神，临走时，陈爷送每人一小包野茶，说：“把古道的味道带回去。”如今，陈爷已经不在了，但他的茶馆还在，他的儿子接着经营。茶香依旧，故事也在继续。每一个在茶馆歇脚的人，仿佛都能从茶汤里，品出古道的悠长与岁月的温情。1.联系上下文，解释词语。（4分）清冽：________________________咽喉：________________________2.短文围绕陈爷写了哪几件事？请简要概括。（6分）________________________________________________________________3.画线句子“茶如人生，初尝微苦，细品回甘”在文中有什么作用？（4分）________________________________________________________________4.结合短文，谈谈你对“这古道连着的不仅是路，还是人心”这句话的理解。（3分）________________________________________________________________5.广元历史悠久，文化底蕴深厚。请联系实际，说说你还知道哪些广元的历史故事或风物。（3分）________________________________________________________________三、习作表达（30分）题目：______里的深情提示与要求：生活中有许多事物承载着情感与记忆。它可能是一碗热腾腾的“广元凉面”，可能是爷爷常坐的那把竹椅，也可能是嘉陵江畔的一声船笛……请选择一种与广元元坝区风土人情相关的事物，补充完整题目，围绕它写一篇记叙文，通过具体事例表达真挚的情感。内容具体，感情真实，书写工整，不少于400字。参考答案一、基础知识积累与运用1.慈祥尊重锻炼繁忙由衷奔赴眷恋清醒2.bēnghèchúànnǐfùwòkān3.示例：光泽/选择；实施/拖拉；锤炼/练习；珍贵/诊断；签字/鉴定；瑞雪/端正4.①自禁②一针③针血④肃然⑤己公⑥血肉（1）④肃然起敬（2）②一针见血5.（1）病人对沃克医生说，他一直在数沃克医生的刀数。（2）示例：他飞快地跑进教室，放下书包，拿出课本。（3）示例：英雄志在四方，为国家献身，即便葬身异乡也无须用马皮包裹遗体运回家乡安葬，表现了革命者崇高的献身精神。（4）示例（自豪）：我为家乡广元美丽的剑门关感到骄傲。示例（自满）：取得一点成绩就骄傲，迟早会落后。（5）示例：王家贡米，香飘千里，自然的馈赠，家乡的味道。二、阅读理解（一）课内阅读1.病人在不使用麻醉剂的情况下进行手术，并准确数出刀数，表现出超乎常人的坚强意志。2.不能。“慈祥”多用于长辈对晚辈的神情，侧重和蔼安详；“慈爱”强调内心的怜爱。此处沃克医生是被刘伯承的意志震撼后产生的敬重与关怀之情，“慈祥”更贴合医生身份与当时的神态。3.由震惊、赞叹变为肃然起敬。体会到刘伯承钢铁般的意志深深震撼了沃克医生，也赢得了他的由衷敬佩。4.示例：广元是革命老区，“军神”精神正是不怕牺牲、意志如钢的革命精神。这种精神激励着一代代广元人奋勇前行，建设家乡。（二）课外阅读1.清冽：清爽而微凉。咽喉：比喻形势险要的交通要道。2.①陈爷采制野茶，茶馆飘香；②陈爷给人们讲古道历史故事；③陈爷请学生喝茶，教他们识茶，讲述古道作用并赠茶。3.这句话是陈爷的