随州市广水市2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

随州市广水市2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（共35分）1.读拼音，写词语。（8分）suízhōushìyándìgùlǐ，yěshìbiānzhōngzhīxiāng。()()guǎngshuǐrénmínqínláoyǒnggǎn，bǎjiāxiāngjiànshèdégèngměi。()2.形近字组词。（6分）编（）篇（）偏（）绪（）诸（）著（）3.将下列词语补充完整，并选择一个造句。（8分）()世闻()()疲()尽心()神()()珍()宝造句：_____________________________________________________________4.根据课文内容及日积月累填空。（8分）(1)孔指以示儿曰：“_______________。”儿应声答曰：“_______________。”(2)楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，_______________。”又誉其矛曰：“吾矛之利，_______________。”(3)《乡村四月》中描绘乡村四月繁忙景象的诗句是：_______________，_______________。(4)我们的家乡广水，不仅有着“_______________”的美誉（徐家河水库），更有忠义仁勇的古代名人（如明代忠烈杨涟）精神代代相传。5.句子练习。（5分）(1)修改病句：广水胭脂红鲜桃的味道又香又甜，非常深受人们的喜爱。________________________________________________________________(2)仿写句子：故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。（用比喻写对家乡的感情）故乡的______是______，总在______的时候______。二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（15分）阅读《威尼斯的小艇》片段，回答问题。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。（）怎么拥挤，他（）能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，（）速度非常快，（）能急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。1.在括号里填上合适的关联词。（4分）2.这段话是围绕哪句话来写的？用“____”画出来。（2分）3.作者从哪几个方面表现了船夫驾驶技术特别好？请简要概括。（3分）4.请你也用“操纵自如”这个词，写一写广水街头人们熟练骑自行车穿行在街巷中的情景。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________5.想一想，为什么作者在写船夫技术时，还要写“我们的眼睛忙极了”？（3分）________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）故乡的桥我的故乡在广水的一个小镇，镇边有一条清澈的小河，河上有一座石板桥。这桥很老了，青石板被岁月磨得光滑如镜。桥栏上雕刻的花纹早已模糊不清，但桥身依然结实。每天清晨，桥面上便响起了“嗒嗒”的脚步声，那是赶集的人们。他们挑着担子，背着竹篓，脚步匆匆却稳健。傍晚时分，放学的孩子们像一群归巢的小鸟，在桥上追逐嬉戏，笑声洒满了河面。桥，是故乡的纽带。它连着镇东和镇西，连着田间和集市，更连着游子和母亲的心。记得我小时候去外地求学，母亲总是送我到桥头。她站在桥的那端，向我挥手，直到我的身影消失在晨雾里。那一刻，桥，仿佛是我离家最近的一道门槛，也是我乡愁开始的地方。如今，镇边建起了宽阔的公路桥，车来车往，热闹非凡。但这座老石桥，依然静静地卧在那里。人们还是习惯从它上面走过，仿佛走过它，就走进了故乡温暖的记忆里。1.联系上下文，解释词语。（4分）-纽带：________________________________________________________-乡愁：________________________________________________________2.短文第二自然段主要描写了石板桥的______和桥上的______，表现出桥与人们生活的密切关系。（2分）3.“桥，仿佛是我离家最近的一道门槛，也是我乡愁开始的地方。”这句话中，为什么说桥是“门槛”和“乡愁开始的地方”？请联系全文和自己的理解说一说。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.短文表达了作者怎样的思想感情？下列说法不恰当的一项是（）（2分）A.对故乡老桥的怀念与赞美。B.对故乡快速发展、旧桥被废弃的遗憾。C.对故乡以及故乡亲人深沉的爱。D.老桥承载着故乡的记忆与情感。5.你的家乡广水，也一定有你熟悉并充满感情的地方，比如一条街、一棵古树、一座山。请用一两句话描绘它，并说说它在你心中的意义。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、语言实践（共5分）广水特产丰富，如“吉阳大蒜”“广水奎面”“胭脂红鲜桃”等。假如请你为你最喜欢的一种广水特产设计一句简洁生动的广告语，来吸引外地游客购买，你会怎么写？特产名称：________________广告语：____________________________________________________________四、习作天地（共30分）题目：家乡的______（风味、风景、风俗……）提示：在横线上填上合适的词语，将题目补充完整。选择家乡随州（广水）最具特色的一方面来写。可以写诱人的美食（如拐子饭、酸汤鱼），可以写迷人的风景（如三潭风景区、中华山），也可以写独特的风俗习惯（如过年、庙会）。要写出特点，表达出你对家乡的真情实感。要求：1.内容具体，感情真实。2.语句通顺，书写工整。3.不少于400字。随州市广水市2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷参考答案一、积累与运用（35分）1.随州是炎帝故里，也是编钟之乡。广水人民勤劳勇敢，把家乡建设得更美。（每词2分，错一字扣0.5分）2.示例：编织篇章偏心情绪诸位著名（每组1分，答案不唯一）3.举世闻名精疲力尽心旷神怡奇珍异宝（每词1.5分）造句略（2分，合理即可）4.(1)此是君家果未闻孔雀是夫子家禽(2)物莫能陷也于物无不陷也(3)乡村四月闲人少才了蚕桑又插田(4)水上花园（或“千岛之湖”等，符合广水特色即可）（每空1分）5.(1)广水胭脂红鲜桃的味道又香又甜，深受人们的喜爱。（或删去“非常”）（2分）(2)示例：故乡的河是一条碧绿的绸带，总在思念泛起的时候轻轻飘动。（3分，比喻恰当，句式相仿即可）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.不管……总……而且……还……（或“不仅……还……”）（每空1分）2.船夫的驾驶技术特别好。（2分）3.①行船速度极快，操纵自如；②在拥挤时能左拐右拐挤过去；③在极窄的地方能平稳穿行并急转弯。（每点1分）4.示例：放学时分，广水街头自行车铃声清脆。学生们骑着车，在行人如织的小巷里穿梭，他们操纵自如，像鱼儿一样灵活，轻巧地避开每一个障碍。（3分，能准确运用词语并描绘情景即可）5.从侧面（或间接）衬托船夫驾驶技术高超，行船速度极快，景物变化之快让人应接不暇。（3分，意思对即可）（二）课外阅读（15分）1.纽带：指起联系作用的人或事物。文中指桥连接着故乡的各个地方和人们的情感。（2分）乡愁：怀念家乡的忧伤心情。（2分）2.古老（或“样子”、“特点”）景象（或“人物活动”）（每空1分）3.示例：因为“我”每次离开家乡，母亲都送到桥头，从这里跨出去，就离开了家乡和亲人，所以桥像一道“门槛”。从这里开始，对家乡和亲人的思念就产生了，所以说这里是“乡愁开始的地方”。（4分，结合“送别”和“思念”两个层面回答，意思对即可）4.B（2分）5.示例：我家门前的那棵老槐树，枝繁叶茂。夏天，它像一把巨大的绿伞，为我们遮阳。它是我童年玩耍的乐园，更是我心中家乡的象征。（3分，描绘具体1分，意义明确2分）三、语言实践（5分）示例（特产名称1分