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曲靖市宣威市2025-2026学年第二学期五年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、积累与运用(40分)1.看拼音,写词语。(8分)(1)宣威的火腿以其独特的xūnzhì()工艺闻名。(2)乌蒙山的云雾liáorào(),宛如仙境。(3)我们要传承祖先勤劳jiānrèn()的精神。(4)夜晚,满天fánxīng()闪烁,美丽极了。2.选择题。(单选,每题2分,共10分)(1)下列词语中,加点字读音有误的一项是()A.脊梁(jǐ)B.忍俊不禁(jīn)C.炽热(zhì)D.风韵(yùn)(2)下列词语书写完全正确的一项是()A.能工巧匠B.心弛神往C.千钓一发D.振天动地(3)“这里的山势蜿蜒起伏,宛如一条巨龙。”这句话运用的修辞手法是()A.比喻B.拟人C.夸张D.排比(4)《将相和》一课中,蔺相如具有的品质不包括()A.机智勇敢B.顾全大局C.心胸狭窄D.深明大义(5)下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A.妈妈问我:“作业写完了吗”?B.田野里,高粱红了,稻子黄了,棉花白了。C.这本书是我从图书馆借来的,你看过吗!D.我们班同学都喜欢读“西游记”、“水浒传”等名著。3.按要求完成句子练习。(8分)(1)宣威火腿是家乡的味道。(改为反问句)________________________________________________________(2)老师对我们说:“明天的实践活动要准时参加。”(改为转述句)________________________________________________________(3)用“既……又……”写一句话,描写乌蒙山的特点。________________________________________________________(4)修改病句:通过这次主题班会,使我们更加理解了团结的重要性。________________________________________________________4.根据课文内容与积累填空。(14分)(1)《威尼斯的小艇》通过描写小艇的________、船夫的________以及小艇与人们生活的________,展现了威尼斯独特的风情。(2)《杨氏之子》选自《________》,文中“________”一句充分体现了杨氏之子的机智与风趣。(3)诗词中蕴含着丰富的情感。王维的“________,________”(《山居秋暝》)描绘了山间清新幽静的景色;而纳兰性德的“风一更,雪一更,________,________”则抒发了将士思乡之情。(4)请写出一句与“民间艺术”或“传统工艺”相关的名言或诗句:________。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(14分)阅读《景阳冈》选段,完成练习。……武松走了一程,酒力发作,热起来了,一只手提着哨棒,一只手把胸膛敞开,踉踉跄跄,奔过乱树林来。见一块光挞挞的大青石,把那哨棒倚在一边,放翻身体,却待要睡,只见发起一阵狂风来。那一阵风过了,只听得乱树背后扑地一声响,跳出一只吊睛白额大虫来。武松见了,叫声:“呵呀!”从青石上翻将下来,便拿那条哨棒在手里,闪在青石边。1.选段主要通过对武松________和________的描写,表现了他________的特点。(3分)2.解释词语。(2分)踉踉跄跄:________________________________3.文中画线句子是________描写,其作用是________。(3分)4.“大虫”指的是________。从武松见虎后的第一反应“呵呀”和“翻将下来”“拿”“闪”等一系列动作,你能看出什么?(3分)________________________________________________________5.本文选自古典名著《________》,你还知道这部书中的哪些故事?(请写出一个)(3分)________________________________________________________(二)课外阅读(16分)宣威火腿香我的家乡在宣威,这里有一种享誉全国的美食——宣威火腿。宣威火腿的制作是一门精深的技艺,讲究“三签清香”。老师傅们告诉我,做火腿,首先要选上好的乌金猪后腿,经过修割定型。然后是漫长的腌制过程,要用云南特有的井盐反复揉搓,让盐分慢慢渗透。接下来的环节最为关键——发酵。火腿被悬挂在通风的灶房楼上,静静地接受时光与微生物的馈赠。宣威独特的气候,四季如春,湿度适中,为火腿的发酵提供了得天独厚的条件。经过至少一年,甚至三年、五年的等待,火腿皮面蜡黄,肉面绿黴如绒,切开后瘦肉呈玫瑰红色,肥肉乳白,香气扑鼻。这香气,是岁月的沉香,是阳光、风、雨露与匠心的凝结。它不仅是餐桌上的美味,更承载着宣威人踏实、专注、等待的生活哲学。每当远方客人到来,切一盘薄如纸片的火腿,便是最隆重的招待。那味道,是游子心中永远的乡愁。1.给短文加一个合适的标题,写在文前的横线上。(2分)2.宣威火腿制作的关键环节是________,其独特的形成离不开宣威________的气候条件。(2分)3.短文从________、________、________三个方面介绍了宣威火腿。(3分)4.结合短文,谈谈你对“这香气,是岁月的沉香,是阳光、风、雨露与匠心的凝结”这句话的理解。(4分)________________________________________________________________________________________________________________5.短文结尾说火腿的味道是“游子心中永远的乡愁”,请你结合生活实际或阅读体验,说说某种“家乡味道”对人们的意义。(5分)________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地(30分)题目:家乡的“老手艺”要求:在你的家乡宣威,或者你了解的地方,一定有一些传承下来的传统手工艺,如制作火腿、竹编、刺绣、制作特色小吃等。请你选择一种最感兴趣的“老手艺”,通过查找资料或询问长辈,把它具体、生动地介绍给大家。可以写它的历史、独特之处、制作过程,也可以写你与它的故事。内容具体,语句通顺,表达真情实感,不少于400字。参考答案一、积累与运用1.(1)熏制(2)缭绕(3)坚韧(4)繁星2.(1)C(2)A(3)A(4)C(5)B3.(1)宣威火腿难道不是家乡的味道吗?/宣威火腿怎能不是家乡的味道呢?(2)老师对我们说,明天的实践活动要准时参加。(3)示例:乌蒙山既雄伟壮观,又充满了神秘色彩。(4)删除“通过”或“使”。(示例:这次主题班会,使我们更加理解了团结的重要性。/通过这次主题班会,我们更加理解了团结的重要性。)4.(1)样子、驾驶技术、密切关系(2)《世说新语》未闻孔雀是夫子家禽(3)明月松间照,清泉石上流聒碎乡心梦不成,故园无此声(4)示例:民间艺术是民族的瑰宝。/妙手裁云锦,精心绣山河。(符合主题即可)二、阅读理解(一)课内阅读1.动作、神态豪放、勇武(或类似答案)2.走路歪歪斜斜的样子。3.环境(或景物)渲染紧张气氛,为老虎出场做铺垫。4.老虎。可以看出武松起初的吃惊,但随即迅速反应过来,并做出了防御准备,表现了他临危不乱、机敏勇敢。5.《水浒传》示例:鲁提辖拳打镇关西、林教头风雪山神庙等。(二)课外阅读1.示例:宣威火腿香/舌尖上的宣威2.发酵四季如春、湿度适中(或独特)3.制作工艺(技艺)、形成条件(气候)、文

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