临汾市浮山县2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

临汾市浮山县2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：80分钟一、基础知识积累与运用(35分)1.读拼音，写词语。(8分)fànwéinǔlìcànlàndùjuān（）（）（）（）étóuzǐsèbùjǐnqiǎnlán（）（）（）（）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。(4分)镶嵌(qiànxiāng)臀部(diàntún)浙江(zhézhè)一簇(cùzú)漆黑(qīxī)蜿蜒(wānwǎn)孔隙(xìxī)戈壁(gēgé)3.将下列词语补充完整，并选词填空（填序号）。(8分)①（）（）森郁②（）（）明艳③五（）缤（）④（）（）而起(1)春天，浮山尧山上的野花（），吸引了许多游客。(2)那座山峰（），像一位巨人守护着我们的家乡。4.按要求写句子。(6分)(1)这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句）_______________________________________________________(2)随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。（用加点词语仿写句子）_______________________________________________________(3)浮山剪纸是一门古老的民间艺术。浮山剪纸深受人们喜爱。（用关联词合并成一句话）_______________________________________________________5.根据课文内容及积累填空。(9分)(1)《海上日出》的作者是________，这篇课文按照________顺序，描绘了________________________的景象。(2)《记金华的双龙洞》一文中，作者的游览顺序是：路上→（）→（）→（）→（）→出洞。(3)古人云：“读万卷书，________。”在学习本单元后，我更加明白了要走进生活，观察自然。二、阅读理解与感悟(30分)(一)课内阅读(15分)内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。1.这段话选自课文《________》，作者是________。(2分)2.写出下列词语的近义词。(3分)昏暗——（）依据——（）观赏——（）3.用“____”画出描写内洞“黑”的句子，用“~~~~”画出描写内洞景物“奇”的句子。(4分)4.“首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙”，从“当然”一词中，你体会到了什么？(3分)_______________________________________________________5.如果你来开发浮山的某一处溶洞（如悬云山溶洞）作为旅游景点，请你根据文中介绍景物的方法，为其中一处石笋或石钟乳设计一句生动的介绍词。(3分)我设计的介绍词：_______________________________________(二)课外阅读(15分)家乡的涝河我的家乡浮山县城西，有一条美丽的涝河。它没有长江的雄伟，也没有黄河的磅礴，它只是一条静静流淌的小河，却是我心中最亲切的风景。春天，涝河两岸的柳树抽出嫩芽，柔软的枝条轻拂水面，荡起一圈圈涟漪。小草从泥土里钻出来，给河岸铺上了一层浅绿的地毯。夏天，涝河成了我们的乐园。河水清澈见底，能看到小鱼小虾在水草间嬉戏。我们光着脚丫在浅滩玩耍，溅起的水花在阳光下闪闪发光。秋天，岸边的树木换上了五彩的衣裳，黄的、红的叶子飘落到河面上，像一只只小船顺流而下。冬天，河面结了一层薄薄的冰，阳光下，冰面晶莹剔透，偶尔有几只不怕冷的小鸟在冰面上跳跃。涝河的水滋养着岸边的农田，浇灌出了金黄的麦子和饱满的玉米。它就像一位慈祥的母亲，默默守护着这片土地和这里的人们。爷爷说，他小时候就在河边玩耍，爸爸也在这里留下了童年的脚印。如今，我也在这里奔跑、欢笑。涝河，流淌的不仅是河水，更是我们一代代人的记忆和乡情。1.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。(2分)2.短文是按照________顺序来描写涝河景色的。主要描写了涝河________、________、________、________四个季节的不同景象。(5分)3.短文中画“____”的句子运用了________的修辞手法，生动形象地写出了________________________。(3分)4.为什么说涝河“流淌的不仅是河水，更是我们一代代人的记忆和乡情”？请结合短文内容谈谈你的理解。(3分)_______________________________________________________5.你的家乡浮山也有这样一条小河、一座小山或一处老街道吗？请用一两句话写下它给你留下的美好印象。(2分)_______________________________________________________三、语言综合运用(5分)浮山县正在创建“省级文明城市”，倡导大家“说文明话，做文明事”。假设你在以下情境中，你会怎么说、怎么做？情境：周末，你和同学在浮山文体广场放风筝。你的同学喝完饮料后，随手把空瓶扔在了草坪上。你会这样做：_________________________________________你会这样对他说：“___________________________________”四、习作天地(30分)我们生活的家乡——浮山，有许多值得书写的地方。或许是城东那座古老的文庙大成殿，或许是街头巷尾香气扑鼻的浮山烧麦，或许是每年农历三月十七热闹非凡的尧山庙会，也或许是村口那棵陪伴了几代人的大槐树……请选择一处你最喜欢的家乡风物（景物、建筑、美食、习俗等），以“家乡的______”为题，写一篇习作。要求：把题目补充完整；抓住特点，按一定顺序写清楚；内容具体，语句通顺，表达出对家乡的真情实感；不少于350字。参考答案一、基础知识积累与运用(35分)1.范围努力灿烂杜鹃额头紫色不仅浅蓝（每字0.5分）2.qiàntúnzhècùqīwānxìgē（每空0.5分）3.①突兀森郁②色彩明艳③五彩缤纷④拔地而起（每词1分）(1)③（1分）(2)④（1分）4.(1)这是很伟大的奇观。（2分）(2)示例：天上的云朵时而像绵羊，时而像骏马，时而像山峰，时而像波浪，形态千变万化。（2分，用对“时而…时而…”即可）(3)因为浮山剪纸是一门古老的民间艺术，所以深受人们喜爱。（或：浮山剪纸不仅是一门古老的民间艺术，而且深受人们喜爱。）（2分，关联词使用恰当即可）5.(1)巴金时间海上日出（晴天时和有云时）（每空1分）(2)洞口外洞孔隙内洞（每空0.5分）(3)行万里路（2分）二、阅读理解与感悟(30分)(一)课内阅读(15分)1.记金华的双龙洞叶圣陶（每空1分）2.黑暗根据欣赏（近义词即可，每空1分）3.黑：内洞一团漆黑……不知道有多么宽广。（2分）奇：其次是些石钟乳和石笋……也很值得观赏。（2分）4.体会到双龙洞内最著名、最引人注目的景物就是洞顶的双龙，也表达了作者迫不及待想看到的心情。（意思对即可，3分）5.示例：看，这根石笋多像一位拄着拐杖、笑容满面的老寿星，正在欢迎大家的到来呢！（能依据形状展开想象，描述生动即可，3分）(二)课外阅读(15分)1.示例：我爱家乡的涝河（2分，合理即可）2.时间春夏秋冬（每空1分）3.比喻（1分）秋天落叶飘在河面上的美丽样子（2分，意思对即可）4.因为涝河滋养了农田，养育了家乡人，爷爷、爸爸和“我”的童年都与涝河紧密相连，它见证了家乡的变迁和人们的成长，承载着深厚的感情和回忆。（意思对即可，3分）5