张家口市宣化区2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

张家口市宣化区2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（35分）1.看拼音写词语（8分）xuānhuàgǔchéngqiángshangdeméiguīhuā，zàichūnfēnglǐyáoyèzhe（）的xiāngqì。jìniànběishangdelièshì，wǒmenxīnzhōngyǒngdòngzhe（）的情感。2.根据课文内容填空（12分）（1）《军神》一文中，刘伯承将军拒绝使用麻醉剂，因为他需要一颗清醒的（），为了继续（）。（2）《清贫》让我们看到革命者（）的生活与（）的精神世界。（3）本单元的课文让我们深刻体会到，爱国情怀就体现在坚定的（）、无私的（）和崇高的（）之中。3.选择恰当的词语填入句中（6分）（尊严尊贵尊重）（1）我们应当（）每一位劳动者的成果。（2）他用行动维护了国家的（）。（忠诚忠心忠实）（3）他对革命事业无比（），从未动摇。4.按要求写句子（9分）（1）用“不是……而是……”写一句话，体现革命者的品格。（2）把“古城墙见证了历史的变迁”改为反问句。（3）结合宣化“葡萄之乡”的特色，用比喻手法写一句话。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（18分）阅读《青山处处埋忠骨》片段，回答问题。“主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。……青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。”1.“黯然的目光”表现了毛主席当时怎样的心情？（4分）2.你怎么理解“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”这句话？（6分）3.结合你知道的宣化区察哈尔烈士陵园的事迹，谈谈你对“忠骨”的理解。（8分）（二）课外阅读（17分）宣化钟楼的回响宣化钟楼，屹立在古城中心。晨曦中，钟声清越，唤醒了宁静的街巷。这座古老的建筑，砖瓦间铭刻着时光的印记。老人们常说，钟楼的钟声曾在烽火年代响起，召集过保家卫国的儿女。如今，钟声依旧按时响起，像是在诉说，又像是在叮咛。它告诉每一个宣化孩子：脚下的土地，是先辈用热血守护的；安宁的今天，是无数人用牺牲换来的。放学路过钟楼，孩子们总会抬头望一望。那巍峨的轮廓，仿佛一个坚定的身影，守护着一方的平安与梦想。1.短文主要描写了宣化钟楼的什么特点？（4分）2.“钟声像是在诉说，又像是在叮咛”，你认为它在“诉说”什么？“叮咛”什么？（6分）3.结合短文和你的生活，说说你对“守护”一词的理解。（7分）三、习作（30分）题目：我心中的那座“城”提示：这座“城”，可以是家乡宣化的古城，可以是心中的理想之城，也可以是像本单元课文中人物那样用信念筑起的“精神之城”。请选择一件事或一个人，写出这座“城”对你的意义，表达真情实感。要求：内容具体，感情真实，书写工整，不少于400字。参考答案一、基础知识1.宣化古城墙上；摇曳；清香；北上；烈士；涌动；崇高2.（1）大脑；指挥战斗（2）清贫；富有（3）信仰；奉献；理想3.（1）尊重（2）尊严（3）忠诚4.（1）示例：革命者追求的不是个人的安逸，而是民族的解放。（2）古城墙难道没有见证历史的变迁吗？（3）示例：宣化的葡萄像一颗颗晶莹的紫水晶，挂满了秋天的藤架。二、阅读理解（一）课内阅读1.表现了毛主席失去爱子后无比悲痛、沉重的心情。2.这句话的意思是：英勇的战士为国捐躯，处处青山都可以安葬他们的忠骨，不必非要运回家乡。体现了革命者以天下为家、为国奉献一切的崇高精神。3.（结合察哈尔烈士陵园安葬的烈士事迹，围绕“忠骨”象征着为国牺牲的忠诚精神、是后人敬仰和学习的榜样等方面阐述，言之成理即可。）（二）课外阅读1.主要描写了宣化钟楼历史悠久、钟声蕴含历史记忆和精神传承的特点。2.“诉说”过去的峥嵘岁月和先辈的爱国故事；“叮咛”后人要铭记历史、珍惜和平、热爱家乡、继承精神。3.