玉树藏族自治州曲麻莱县2025-2026学年第二学期三年级语文期中考试卷(部编版含答案)

玉树藏族自治州曲麻莱县2025-2026学年第二学期三年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与运用（35分）1.看拼音，写词语。（8分）zīshìqiānxūnuòruòfēnfāng（）（）（）（）zhìhuìchuàngjǔjìxùōuzhōu（）（）（）（）2.用“√”给加点字选择正确的读音。（6分）纤细（qiànxiān）闲散（sǎnsàn）笔杆（gāngǎn）绸缎（chóuzhōu）一乘轿子（chéngshèng）撒手（sāsǎ）3.比一比，再组词。（6分）拂（）密（）验（）佛（）蜜（）检（）4.先将词语补充完整，再选择恰当的词语填空（填序号）。（6分）①（）（）矛盾②（）（）夺目③学富（）（）④形态（）（）（1）爷爷虽然没上过几年学，但生活经验丰富，讲起道理来一点儿也不输给那些（）的读书人。（2）在春天的赛马会上，骑手们穿着（）的藏袍，骑着骏马飞驰而过。5.按要求写句子。（9分）（1）黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。（缩句）_______________________________________________________（2）例子：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（仿写拟人句）高原的春天，小草_________________________________。（3）用修改符号修改病句。曲麻莱的夏天是个美丽又凉爽的地方。二、积累与背诵（15分）6.根据课文内容填空。（10分）（1）文房四宝：____________；雅人四好：____________。（2）____________，沙暖睡鸳鸯。（3）借问酒家何处有？__________________。（4）__________________，每逢佳节倍思亲。（5）一身____________的羽毛，一对____________的翅膀，加上____________的尾巴，凑成了那样________________________的小燕子。7.根据语境填写恰当的诗句或格言。（5分）（1）看到同学因为一次考试失败就灰心丧气，你可以用《左传》中的“_________________？过而能改，善莫大焉”来鼓励他。（2）每年七八月，曲麻莱的草原上都会举行盛大的赛马会，那热闹的景象真可谓是“_________________，路上行人欲断魂”的反面写照，处处洋溢着欢乐。（提示：活用描写清明节的诗句）三、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）《赵州桥》（节选）这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。8.这段话是围绕哪一句来写的？用“____”画出来。（2分）9.文中描写了哪几种不同形态的龙？请简要概括。（3分）（1）________________________（2）________________________（3）________________________10.这段话在描写“美观”时，主要运用了（）的修辞手法。（2分）A.比喻和排比B.排比和夸张C.排比和拟人11.仿照文中的句式，写一写我们家乡的物件或景色。（3分）有的……有的……还有的……_____________________________________________________________（二）课外阅读（15分）高原的牦牛在巍峨的巴颜喀拉山下，在辽阔的曲麻莱草原上，生活着一群群“高原之舟”——牦牛。牦牛的身躯高大健壮，披着一身又长又密的黑毛，就像穿着一件厚重的铠甲，能抵御高原的严寒。它们的四肢粗短有力，蹄子宽大，稳稳地踏在草地上、山石间，甚至冰河上。最威武的是它们那一对弯月似的犄角，像两把锋利的弯刀，是它们防御天敌的武器。牦牛是牧民最忠实的伙伴。它们能驮着沉重的货物，跋山涉水，行走在汽车都无法通行的山路上。它们吃的是简单的草，却奉献出营养丰富的牛奶，牧民们用牦牛奶打出的酥油，是制作糌粑和酥油茶的重要原料。牦牛的毛可以搓成绳子、织成帐篷，皮可以做成靴子和马鞍。可以说，牦牛把全身都奉献给了草原上的人们。牦牛的性格沉稳而坚韧。它们从不抱怨环境的艰苦，总是默默地低着头，啃食着冰雪下冒出的草芽。暴风雪来临的时候，它们会围成一圈，把小牛犊保护在中间，用身体筑起一道挡风的墙。这种团结和奉献的精神，不正是我们高原人民品格的写照吗？我爱这雄伟的高原，更爱这无私奉献的牦牛。12.给短文加一个合适的小标题，写在文前的横线上。（2分）13.联系上下文，理解词语的意思。（4分）抵御：_______________________________________________________跋山涉水：___________________________________________________14.短文是从________、________、________三个方面来介绍牦牛的。（3分）15.为什么牦牛被称为“高原之舟”和牧民的“忠实伙伴”？请结合短文内容至少写出两点原因。（4分）（1）_______________________________________________________（2）_______________________________________________________16.短文最后一句话表达了作者怎样的情感？（2分）_______________________________________________________四、习作天地（25分）17.题目：我的______老师提示：在学习和生活中，你一定遇到了许多老师。他们有的慈爱，有的严格，有的风趣……请选择一位给你留下深刻印象的老师，把题目补充完整，用具体的事例写出他（她）的特点。要求：1.把一件事写清楚，语句通顺。2.写出老师的鲜明特点。3.字数不少于250字。玉树藏族自治州曲麻莱县2025-2026学年第二学期三年级语文期中考试卷(部编版)参考答案一、基础知识与运用（35分）1.姿势谦虚懦弱芬芳智慧创举继续欧洲2.xiānsǎngǎnchóushèngsā3.示例：吹拂仿佛秘密蜜蜂实验检查4.①自相②光彩③五车④各异（1）③（2）②5.（1）黑熊舔着脚掌。（2）示例：悄悄地从泥土里探出了脑袋。（3）把“曲麻莱的夏天”改为“夏天的曲麻莱”。二、积累与背诵（15分）6.（1）笔墨纸砚琴棋书画（2）泥融飞燕子（3）牧童遥指杏花村（4）独在异乡为异客（5）乌黑轻快有力剪刀似可爱的活泼的7.（1）人谁无过（2）示例：赛马盛会人如潮（活用“清明时节雨纷纷”语境，符合题意即可给分）三、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）8.这座桥不但坚固，而且美观。9.（1）相互缠绕、吐水花的龙（2）前爪相抵、回首遥望的飞龙（3）双龙戏珠10.A11.示例：有的像害羞的少女，含苞待放；有的热情奔放，绽开了灿烂的笑脸；还有的刚刚露出粉嫩的花骨朵，好奇地打量着世界。（二）课外阅读（15分）12.示例：高原之舟（或：无私奉献的牦牛）13.抵御：抵挡，抵抗。文中指牦牛的长毛能帮助它抵挡高原的寒冷。跋山涉水：翻越山岭，蹚水过河。形容旅途艰苦。