通辽市奈曼旗2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

通辽市奈曼旗2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识与积累（40分）1.读拼音，写词语。（8分）yōulǜ()zītài()mǐnjié()píqì()tǎoyàn()fùjìn()mànbù()qīngtíng()2.比一比，再组词。（6分）杆（）涣（）骏（）竿（）焕（）俊（）3.选择正确的词语填空。（填序号）（6分）①寂静②平静③冷静（1）考试时，我们要保持（）的头脑。（2）夜幕降临，草原上一片（）。（3）听了大家的劝告，他的心情渐渐（）下来。4.按要求写句子。（8分）（1）白鹅是那么高傲，那么从容不迫。（用加点词造句）________那么________，那么________。（2）猫的性格实在有些古怪。（改为感叹句）________________________________________！（3）风把地上的黄叶吹走了。（改为“被”字句）________________________________________。（4）写一句你积累的关于“勤奋”的格言。________________________________________。5.根据课文内容填空。（12分）（1）《海上日出》的作者是________，课文按照________顺序，描写了________、________和________三种不同天气下的日出景象。（2）《猫》这篇课文从三个方面写出了猫的性格古怪：既________又贪玩，既贪玩又________；高兴时________，不高兴时________；既________又勇猛。（3）在《白鹅》中，作者称白鹅为“我们这位‘鹅老爷’”，表达了作者对白鹅的________之情。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《母鸡》片段，回答问题。它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。1.写出下列词语的近义词。（4分）反抗——（）欺侮——（）警戒——（）警告——（）2.在作者眼中，最初的母鸡和成为母亲后的母鸡有什么不同？（4分）________________________________________________________________________________3.从文中哪些地方可以看出母鸡的“负责、慈爱、勇敢、辛苦”？请用“_____”画出一处，并简要说明。（4分）________________________________________________________________________________4.联系生活，说说你的母亲为你做过的一件让你感动的事。（3分）________________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）草原上的马我的家乡在奈曼旗的草原上。这里的马，是草原的灵魂。草原的马不像城里的马那样被拴在马厩里。它们自由自在地奔跑在辽阔的草地上，像一阵阵褐色的风。马群跑过时，大地仿佛都在震动，“嘚嘚”的马蹄声像密集的鼓点，由远及近，又由近及远。最有意思的是小马驹。它们依偎在母马身边，时而调皮地用脑袋蹭蹭母亲，时而撒开四蹄，在母马周围欢快地跑上一个小圈，好像在和草原玩着游戏。它们的眼睛又大又亮，清澈得能映出蓝天和白云。牧马人格日勒老爹说，马是通人性的，你对它好，它心里明白。每当夕阳西下，马群被赶回围栏，整个草原便安静下来，只剩下风吹过草地的“沙沙”声，仿佛在回味白天的热闹。我爱草原，更爱草原上这些自由、矫健、充满灵性的生命。1.短文是围绕哪句话来写的？请用“____”画出来。（3分）2.联系上下文，解释词语。（4分）矫健：________________________通人性：________________________3.作者从哪几个方面描写了草原上的马？（4分）________________________________________4.为什么说“马是草原的灵魂”？结合短文内容，谈谈你的理解。（4分）________________________________________________________________________________三、语言运用（10分）你的家乡通辽市奈曼旗有着独特的自然风光和民俗文化。请选择你熟悉的一个方面（如：草原景色、沙漠公园、蒙古族美食、安代舞等），用一段通顺的话介绍给大家（不少于80字）。注意语句通顺，表达出你对家乡的喜爱之情。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作（20分）题目：我喜爱的________提示：在第六单元，我们学习了作家笔下性格鲜明的动物。请选择一种你熟悉并喜爱的小动物（如：小狗、小猫、小鸡、小羊等，也可以是家乡草原上的动物），把它的外形、性格、活动情况以及你们之间发生的有趣故事写下来。注意内容具体，语句通顺，表达出你的真情实感。字数不少于250字。参考答案一、基础知识与积累1.忧虑姿态敏捷脾气讨厌附近漫步蜻蜓2.示例：旗杆涣散骏马/竹竿焕发俊俏3.（1）③（2）①（3）②4.示例：（1）草原的夜晚是那么宁静，那么美丽。（2）猫的性格实在有些古怪啊！（3）地上的黄叶被风吹走了。（4）示例：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。5.（1）巴金时间晴好天气有云天气天边有黑云（2）老实尽职温柔可亲一声不出胆小（3）喜爱（或亲昵）二、阅读理解（一）课内阅读1.示例：抵抗欺负警惕提醒（警戒）2.最初的母鸡欺软怕硬，喜欢争斗；成为母亲后的母鸡变得负责、慈爱、勇敢、辛苦，全力保护鸡雏。3.示例：画“不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿……咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。”这句话通过描写母鸡时刻保持警惕、保护鸡雏的动作和神态，体现了它的负责和勇敢。4.略（结合自身经历，语句通顺即可）（二）课外阅读1.这里的马，是草原的灵魂。2.矫健：强壮有力，英勇威武。通人性：懂得人的心思、感情。3.从马群自由奔跑的气势、小马驹的活泼可爱、马通人性的特点以及傍晚草原的宁静等方面进行描写。4