喀什地区疏勒县2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

喀什地区疏勒县2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（30分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）biānjiāng（）（2）luòtuo（）（3）yōurán（）（4）màoshèng（）（5）zītài（）（6）pǔsù（）（7）shūcài（）（8）xīnjiāng（）2.选择加点字的正确读音，打“√”。（6分）（1）重荷（héhè）（2）画卷（juǎnjuàn）（3）蜿蜒（wānwǎn）（4）戈壁滩（gēgé）（5）喧闹（xuānxuàn）（6）朦胧（méngmóng）3.比一比，再组词。（8分）驰（）棉（）哨（）僵（）弛（）绵（）稍（）疆（）4.将下列词语补充完整，并选词填空。（8分）银装（）裹（）山峻岭（）光闪闪颜色（）丽（）的葡萄（）的草原（1）冬日的帕米尔高原，（），景色壮丽。（2）艾德莱斯绸的图案（），深受人们喜爱。二、积累与运用（25分）1.按要求写句子。（12分）（1）仿写比喻句：那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；那湖水的蓝，蓝得醉人。（写疏勒春天的田野）________________________________________________________________（2）用“不但……而且……”写一句话，介绍疏勒县的特色水果。________________________________________________________________（3）修改病句：读了《七月的天山》这篇课文，使我非常向往新疆的美景。________________________________________________________________2.根据课文内容填空。（8分）（1）《记金华的双龙洞》中，作者通过描写__________、__________、__________，写出了孔隙的窄小。（2）《塞下曲》中，表现边境环境艰苦和将士英勇无畏的诗句是：“__________，__________。”（3）我们学习《可爱的草塘》时，感受到了草塘的__________与__________。3.口语交际。（5分）假如你的远方的朋友想来疏勒县游玩，请你结合本单元学到的写景方法，向他简要介绍一处疏勒的风景（如张骞公园、疏勒古城墙等），注意语句通顺，特点突出。________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解（25分）（一）课内阅读（12分）《桂林山水》节选我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。1.这段话主要描写了漓江水的__________、__________、__________三个特点。（3分）2.文中画线句子运用了__________和__________的修辞手法。（4分）3.作者写大海和西湖，是为了__________。（2分）4.仿照选段的写法，用“真……啊”的句式，写一写喀什香妃园的鲜花。（3分）________________________________________________________________（二）课外阅读（13分）喀什的巴扎喀什的巴扎（集市）热闹非凡。每逢巴扎天，人们从四面八方赶来。瞧，那边是卖英吉沙小刀的，刀刃锋利，刀柄镶嵌着精美的花纹；这边是卖维吾尔族花帽的，颜色鲜艳，图案多样。空气中飘着烤包子的香味、干果的甜香，还有孜然的特殊气息。商贩的吆喝声、顾客的讨价还价声、毛驴车的铃铛声，汇成了一首生动的交响乐。巴扎不仅是买卖的地方，更是人们交流信息、增进感情的场所。1.联系上下文解释词语。（4分）非凡：______________________镶嵌：______________________2.短文从__________、__________、__________三个方面写出了巴扎的热闹。（3分）3.用“____”画出描写巴扎声音的句子。（2分）4.为什么说巴扎“更是人们交流信息、增进感情的场所”？结合短文和生活实际谈谈你的理解。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作表达（20分）题目：家乡的__________提示：你的家乡在疏勒，这里可能有古老的城墙、香甜的瓜果、热闹的巴扎、勤劳热情的乡亲……请选择你熟悉的一处地方、一种事物或一个人，把题目补充完整，围绕一个意思写清楚，表达你对家乡的热爱。注意语句通顺，内容具体，书写工整，不少于300字。参考答案一、基础知识1.（1）边疆（2）骆驼（3）悠然（4）茂盛（5）姿态（6）朴素（7）蔬菜（8）新疆2.（1）hè（2）juàn（3）wān（4）gē（5）xuān（6）méng3.示例：奔驰棉花哨所僵硬；松弛连绵稍微边疆4.素崇金绚晶莹广阔（1）银装素裹（2）颜色绚丽二、积累与运用1.（1）示例：疏勒田野的绿，绿得鲜亮；那杏花的粉，粉得温柔；那天空的蓝，蓝得明净。（2）示例：疏勒县的木纳格葡萄不但个头大，而且味道特别甜。（3）删去“使”或读了。2.（1）船的大小进洞方式乘船感受（2）欲将轻骑逐，大雪满弓刀（3）景色优美物产丰富3.示例：欢迎你来疏勒的张骞公园！这里绿树成荫，湖水清澈。最引人注目的是那座高大的张骞雕像，他手持节杖，目光坚定，仿佛在诉说古老的丝路故事。漫步其中，既能感受历史，又能享受宁静。三、阅读理解（一）1.静清绿2.排比比喻3.衬托漓江水的独特之美4.示例：香妃园的鲜花真多啊，多得像天上的星星数不清；真艳啊，艳得像一幅五彩的锦缎；真香啊，香得引来成群的蝴蝶翩翩起舞。（二）1.非凡：超过一般，不寻常。镶嵌：把一物体嵌入另一物体内。2.物品丰富气味香