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晋中市祁县2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:90分钟)一、基础知识积累与运用。(35分)1.读拼音,写词语,注意书写规范、美观。(8分)(1)春天的祁县昭馀古城,到处是一片`cíxiáng`()安宁的景象。(2)乔家大院的砖雕、木雕工艺`jīngzhàn`(),展现了晋商文化的深厚底蕴。(3)我们做事要有`máodùn`()精神,敢于`tuījiàn`()新方法。(4)祁县秧歌是国家级非物质文化遗产,表演时锣鼓`qímíng`(),气氛热烈。(5)老师`zhǔfù`()我们,学习要`zìlǜ`(),不能总依赖他人提醒。2.选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)(1)下列词语中,加点字读音完全正确的一项是()。A.提供(gòng)威吓(xià)B.湖泊(pō)燕山(yān)C.血泊(bó)晕倒(yūn)D.明晃晃(huǎng)旖旎(ní)(2)下列词语中,没有错别字的一项是()。A.锻练眷恋B.由衷露陷C.奔赴崭新D.签字难堪(3)下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()。A.祁县酥梨皮薄汁多,吃起来情不自禁地称赞。B.晋商“诚实守信、开拓进取”的精神值得我们一针见血地学习。C.规划“昌源河国家湿地公园”时,设计者们颇费心机。D.看到中国空间站的成就,我们感到肃然起敬。(4)下列句子没有语病的一项是()。A.通过这次研学活动,使我们更了解了乔致庸的经商智慧。B.能否坚持每日阅读,是提高语文素养的关键。C.祁县玻璃器皿工艺精美,畅销海外外。D.他大约可能忘记了我们约好今天去渠家大院参观。(5)下列诗句中,与童年生活无关的一项是()。A.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。B.稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。C.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。D.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。3.按要求完成句子练习。(8分)(1)仿照例句,运用对比手法写一句话。例:这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。仿写:_______________________________________________________(2)读下面的句子,想象句中描写的情景,再照样子写一写“安静”。例:八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。教室里真安静。_______________________________________________________(3)运用修改符号修改下面这段话。(共3处错误)祁县是“中国历史文化名城”。这里不紧有著名的乔家大院、渠家大院,还有许多特色美食。例如,祁县瓦酥外型像瓦片,吃起来香甜酥脆,深受大家的热爱。4.根据课文内容及积累填空。(9分)(1)古诗中有童趣:“__________________,彩丝穿取当银钲。”古诗中有情怀:“黄沙百战穿金甲,__________________。”古诗中有送别:“__________________,唯见长江天际流。”(2)做人要懂得感恩。正如《朱子家训》所言:“一粥一饭,__________________;半丝半缕,__________________。”(3)通过半学期的学习,我们认识了《草船借箭》中___________的诸葛亮,《青山处处埋忠骨》中___________的毛主席,《军神》中意志___________的刘伯承。他们的形象深入人心。二、阅读理解。(30分)(一)课内阅读。(12分)《祖父的园子》(节选)我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小,不太好看。好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球,不动了。花园里边明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。……祖父整天都在园子里,我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。祖父种小白菜的时候,我就在后边,用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。其实,不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有盖上菜种,反而把它踢飞了。1.选段主要从________和________两个方面来描写祖父的园子。(2分)2.画“____”的句子运用了________的修辞手法,生动形象地写出了蜜蜂的________特点。(3分)3.画“﹏﹏”的句子中,“瞎闹”一词是贬义褒用,在这里体现了“我”在园子里的活动是________的,心情是________的。(2分)4.请你联系全文和选段内容,说说祖父的园子在“我”心中是一个怎样的地方?(3分)(二)课外阅读。(18分)晋商故里的算盘声①在晋中祁县的老街上,曾经常常能听到一种清脆的“噼啪”声,那是算盘珠子上下跳动奏出的乐章。这声音,曾是晋商辉煌岁月里最动听的背景音。②我的太爷爷就是一位老账房先生。他用的是一把老式的枣木算盘,算珠被手磨得油亮。小时候,我最爱看太爷爷打算盘。只见他右手五指在算盘上飞快地拨动,左手翻着账本,嘴里还低声念着口诀,那“噼里啪啦”的声音,急促时如雨打芭蕉,舒缓时如珠落玉盘,极有节奏感。不到一盏茶的功夫,一本厚厚的账目就核算清楚了。他常说:“算盘一响,黄金万两。但这‘黄金’,靠的是分毫不差的诚信和夜以继日的勤勉。”③太爷爷告诉我,晋商学徒进门,先学打算盘、记账。一把算盘,不仅是计算工具,更是品行与能力的象征。珠子要拨得准、快,账要记得清、明,人要坐得正、行得直。乔家大院里“诚信孚中外”的匾额,渠家“学而优则贾”的传统,都与这小小的算盘有着千丝万缕的联系。它计算着盈亏,也丈量着信誉的厚度。④如今,计算器、电脑早已普及,老街上的算盘声渐渐稀少了。我的父亲把太爷爷的枣木算盘珍藏在书房里。他说,这不仅仅是一件旧物,更是一段历史的回响,一种精神的传承。那清脆的“噼啪”声里,藏着晋商纵横欧亚的传奇,藏着“汇通天下”的抱负,更藏着我们祁县人骨子里对诚信、精明、勤恳的坚守。⑤偶尔,父亲还会拿出那把算盘,教我打一打“九归口诀”。当我的手指笨拙地推动冰凉的算珠,发出生疏却清晰的声响时,我仿佛跨越时光,触摸到了那段热气腾腾的岁月。算盘声或许会远去,但晋商精神,就像昌源河的水,在这片土地上静静地流淌,永不干涸。1.联系上下文,解释词语。(4分)夜以继日:_______________________________________________________纵横欧亚:_______________________________________________________2.短文围绕“算盘声”写了哪些内容?请根据提示完成填空。(4分)太爷爷打算盘的娴熟技艺→算盘是晋商学徒的________工具→算盘声稀少,但算盘成为________→“我”学习打算盘,感悟________。3.第②段中画线句子,作者主要运用了________和________的修辞手法,生动地表现了________。(4分)4.结合短文内容,说说你对太爷爷说的“算盘一响,黄金万两。但这‘黄金’,靠的是分毫不差的诚信和夜以继日的勤勉”这句话的理解。(3分)5.文章结尾写道:“算盘声或许会远去,但晋商精神……永不干涸。”联系生活实际,谈谈作为祁县的小学生,可以如何传承晋商精神?(3分)三、习作天地。(35分)题目:家乡的__________提示:你的家乡祁县,有闻名遐迩的乔家大院,有甜脆可口的酥梨,有热闹的非遗秧歌,有静静的昌源河……请选择你最熟悉或最喜欢的一个方面,将题目补充完整,写一篇作文。可以写一处风景,一种美食,一项活动,或一个故事。要求内容具体,感情真实,语句通顺,书写工整,不少于400字。晋中市祁县2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版)参考答案一、基础知识积累与运用。(35分)1.(1)慈祥(2)精湛(3)矛盾推荐(4)齐鸣(5)嘱咐自律2.(1)B(2)C(3)B(4)C(5)C3.(1)示例:城市的公园再美,也比不上家乡田野里那一片金黄的油菜花海。(2)示例:教室里真安静。静得能听见笔尖在纸上滑动的沙沙声,静得能听见自己的心跳,静得连一根针掉在地上都能听见。(3)修改:①“不紧”改为“不仅”;②“外型”改为“外形”;③“热爱”改为“喜爱”或“欢迎”。4.(1)稚子金盆脱晓冰不破楼兰终不还孤帆远影碧空尽(2)当思来处不易恒念物力维艰(3)神机妙算(足智多谋)胸怀宽广(内心悲痛、顾全大局)坚强如钢(惊人)二、阅读理解。(30分)(一)课内阅读。(12分)1.园中的昆虫(动物)、色彩(我的活动/园中景象)。(意对即可)2.比喻胖乎乎、可爱(意对即可)3.自由自在、无拘无束(随心所欲)快乐、开心4.在“我”心中,祖父的园子是一个生机勃勃、色彩明丽、充满自由和快乐的地方,是“我”童年玩耍的乐园,更是充满祖父慈爱和温暖的天地。(意对即可)(二)课外阅读。(18分)1.夜以继日:形容日夜不停。文中指晋商的勤勉精神。纵横欧亚:指晋商的商业活动范围广阔,遍及欧洲和亚洲。2.必备(学习)精神传承的象征(历史的见证)晋商精神的永恒(意对即可)3.比喻拟人太爷爷打算盘时声音的美妙动听和节奏感(意对即可)4.
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