【新教材】苏科版（2024）八年级下册生物期末复习全册必背知识点考点提纲

【新教材】苏科版(2024)八年级下册生物期末复习全册必背知识点考点提纲第7单元健康地生活第17章人类对疾病的抵御第1节人体的免疫防线面学习)1、病原体是能够致病的生物，包括部分病毒、细菌、真菌、原生生物和寄生虫等2、人体免疫的三道防线(2)第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞等构成，例如：②组织和器官中的吞噬细胞，可以吞噬侵入人体的病原体(3)第三道防线由免疫器官和免疫细胞组成。免疫器官主要是骨髓、胸腺、脾pi2、扁桃体、淋巴结等，免疫细胞主要是淋巴细胞(一种白细胞)。第三道防线起作用大致过程是：①病原体入侵人体后刺激淋巴细胞，产生抗体②抗体与抗原结合，促进吞噬细胞吞噬清除抗原，或使得抗原失去致病能力(4)补充说明3、抗原与抗体(注：明白大概即可，up表述得不严谨)(1)抗原是引起人体产生抗体的物质(如病原体、其他异物如花粉、移植器官等)(简单理解就是机体自己判定为有害的外来物质)(2)抗体是由于病菌或病毒的侵入而产生的具有免疫功能的蛋白质，可使病原体失去致病性(简单理解就是机体为了应对抗原产生的对抗物质)(3)抗体与抗原的结合是特异性的4、特异性免疫与非特异性免疫(2)人体的第三道防线是人出生后在与抗原的对抗中后天获得的，只针对某一特定的1、免疫是人体的一种生理功能，是身体识别和排除抗原物质的一种保护性反应(1)抵御病原体的侵害，预防感染疾病(2)及时清除体内衰老或损伤的细胞(3)发现并杀伤体内出现的异常细胞(如肿瘤细胞),维持人体内部生理活动的稳定3、特定情况下免疫造成的负面影响(1)排异：异体器官移植引起排斥反应，需要寻找与患者身体相匹配的器官，还要长(2)免疫病：淋巴细胞攻击自身细胞、器官引起自身免疫病，如类风湿性疾病、红斑(3)过敏：有些人对花粉、青霉素等物质的刺激过敏，导致免疫紊乱等，发生过敏反应需要找出过敏原并尽量避免再次接触，发生过敏要及时去医院治疗(1)含义：用灭活或减毒的病原体，或者其中抗原性物质制成(2)原理：疫苗接种后引起免疫反应，使人体在不发病的情况下产生抗体，从而对特(3)疫苗属于抗原，接种疫苗属于特异性免疫(4)常见疫苗有麻疹疫苗、破伤风疫苗、水痘疫苗、流感疫苗等2、计划免疫(免疫规划)(1)按照科学的免疫程序，有计划地对特定人群进行的(2)代表：给刚出生婴儿接种卡介苗预防结核病；给出生三个月的婴儿接种百白破疫(3)意义：控制或消灭相应传染病，保护儿童健康，提高我国的人口健康水平第2节传染病的预防2、常见传染病及其病原体类型病原体代表疾病细菌性传染病淋病、猩红热、肺结核等病毒性传染病艾滋病、乙型肝炎、新型冠状病毒感染等寄生虫病血吸虫病、疟疾真菌性传染病真菌手足癣2、根据传染病传播途径的不同，可以把传染病分为呼吸道传染病、消化道传染病、体传染病种类传播途径常见病呼吸道传染病流行性感冒、肺结核、流行性腮腺炎等飞沫等消化道传染病体液传染病或输血等乙型肝炎、疟疾、艾滋病等体表传染病体表接触血吸虫病、沙眼、狂犬病、破伤风等1、传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面，切断2、各环节的常见措施(1)控制传染源②尽可能在人群中检出病原体携带者，并及时(2)切断传播途径①加强卫生管理，养成良好的卫生习惯，保持环境卫生(3)保护易感人群四、艾滋病免疫缺陷综合征”(1)HIV主要存在于艾滋病患者和病毒携带者的血液、精液、乳汁等中(2)它能攻击和杀伤人体内的免疫细胞，使人体的免疫功能下降(3)人体免疫系统被病毒摧毁后，发生多种感染或产生肿瘤，甚至导致死亡3、传播途径(4)注意：与艾滋病患者的一般接触如握手、拥抱、共同进餐等，不会感染艾滋病4、防控措施(1)控制艾滋病应以预防为主(2)大力宣传和普及艾滋病相关知识(3)增强自我保护意识的同时，安慰和帮助艾滋病患者第18章现代生活与人类的健康第1节选择健康的生活方式控制情绪，合理宣泄，积极参加集体活动等(1)包括动脉粥样硬化、高血压、心肌梗死等2、癌症(1)也叫恶性肿瘤，是由癌细胞繁殖失控，不断破坏健康组织而引起的疾病(2)一些癌细胞从肿瘤脱落，扩散到身体其他部位分裂、生长，就是癌细胞的转移3、心血管疾病及癌症的防治(1)良好的生活习惯可以降低发生率①平时要加强体育锻炼，增强体质，保持良好的心态，注意劳逸结合，吃腌制、烧烤和高脂肪食物(3)使用疫苗预防癌症，如接种人乳头瘤病毒疫苗能有效预防女性宫颈癌发生第2节用药与急救(2)不合理使用抗生素，会导致病菌产生耐药性，从而降低治疗效果2、要求一——安全用药(1)根据病情需要，正确选择药物种类、剂量和服用时间(2)药物分为处方药和非处方药②非处方药：简称OTC,可以根据病情自行购买，并按照说明书服用，适合自我诊断的了解药物主要成分，适用范围、用法用量、不良反应、禁忌，(1)家庭小药箱的构成碘伏等医疗用品(2)保存药物的要求①药物摆放清晰合理；②储存避光干燥、温度适宜；③定期清理1、急救措施一——学会拨打120(1)遇到突发疾病或意外受伤的人，要及时拨打120急救电话(2)在电话中要清晰地表达现场详细地址、患者主要症状、呼救者姓名等信息(1)出血分为内出血和外出血，内出血不易诊断，要及时送医院进行抢救(2)外出血出血位置特点处置措施出血般可自行凝固止血可贴，或在伤口盖敷料，用纱布、绷带加压包扎止血静脉出血血液连续不断地从伤口流出，呈暗红色，流血速度较慢动脉或大静脉出血时，可用手指、绷带或止血带等压迫止血，动脉出血在近心端施压，静脉出血在远心端施压，处理后尽快将伤者送医院治疗动脉出血血液从伤口喷射出来，呈(1)应用场景：溺水、煤气中毒或触电等造成呼吸、心搏骤(2)心肺复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸等。使用自动体外除颤器可以提高心肺复(3)具体步骤每分钟按压100-120次，下压深度5-6cm捏住被救者鼻子，向其嘴里吹气③每30次胸外按压接两次人工呼吸，如此交替反复进行第3节远离烟酒拒绝毒品吸烟、酗酒和吸毒都是严重威胁生命与健康的不良行为，吸毒还是违法行为(1)香烟点燃后产生的烟雾中有一氧化碳、焦油、尼古丁等有害物质(2)焦油容易损伤呼吸道黏膜，诱发癌症(3)尼古丁导致血压升高，使人上瘾，造成神经系统损伤(4)吸烟对泌尿、生殖、消化等系统也会产生不良影响1、酒中含有大量的酒精(乙醇),经常过量、无节制地饮酒就是酗酒(1)对肝脏的损害严重，可能引起酒精中毒性肝炎、脂肪肝、肝硬化等(2)损伤神经系统，出现头晕头痛甚至昏迷不醒等(3)导致智力下降、记忆力减退、理解力降低(4)酒驾醉驾，危害社会治安(1)降低人体免疫力，损害神经、呼吸、消化、循环、生殖系统(2)使人精神颓废、意志消沉，可能走上违法犯罪的道路2、毒品是全人类共同面对的世界性公害。我国法律规定，吸毒、贩毒和制第8单元遗传与进化第19章生物通过生殖产生后代第1节动物的生殖1、不经过精子和卵细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫作无性生殖，无性生殖产生的后代只具有母体的遗传特性2、代表案例(2)刺胞动物中的水螅通过出芽的方式产生后代(3)扁形动物中的涡虫有很强的再生能力，让尾部与身体分裂，从而形成新个体(4)动物克隆的动物个体1、通过精子和卵细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育为新个体的生殖方性生殖(1)大多数鱼类和两栖类是体外受精(1)人和绝大多数哺乳类的受精卵在母体的子宫中发(1)雌雄个体都提供了遗传物质，后代具有双亲的遗传特性(2)后代比无性生殖的后代更有可能适应多变的环境(1)鸟卵的主要结构及功能结构功能卵壳有保护作用，有气孔，具有透气性，并防止水分蒸发气室有利于气体交换卵白含营养物质和水分，供胚胎发育需要卵细胞卵黄膜相当于细胞膜，起保护作用卵黄为胚胎发育提供营养物质胚盘里面有细胞核，是胚胎发育的部位系带固定卵黄，防止卵的震荡，有利于卵的孵化(2)鸟的生殖特点①大多数鸟类的受精卵在雌鸟体内就开始胚胎发育，鸟卵产②鸟类的繁殖行为一般包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵化和育雏等第2节人的生殖1、男性生殖系统由睾丸、输精管、前列腺(2)精子外形像蝌蚪，能够游动，一个精子就是一个雄性生殖细胞(1)卵巢能够产生卵细胞和分泌雌激素，是女性生殖系统的主要生殖器官(2)成熟卵细胞是人体内最大的细胞，呈球形(2)正常女性每次只排出一个卵细胞，左右卵巢交替排卵，一个卵细胞就是一个雌性(1)卵细胞成熟后，由卵巢排出并进入输卵管(2)如果此时精子进入阴道，并顺利经过子宫移动到输卵管，就可能与卵细胞结合，形成受精卵2、胚胎发育的过程(1)受精卵形成后，一边进行细胞分裂，一边移动进入子宫，最后植入子宫内膜(2)受精卵不断分裂形成胚胎(3)胚胎继续生长发育，至第8周末初具人形，此时开始至出生前的胚胎叫作胎儿(4)胎儿在子宫中发育时，被羊水包裹，可以保护胎儿，缓冲外来压力；通过胎盘和脐带从母体血液获得营养物质，并排出废物3、孕妇的保健(1)要加强营养和注意休息(2)因为母体与胎儿相连，所以要慎用药物，不要吸烟和饮酒，避免接触放射性物质等1、从形成受精卵到胎儿发育成熟的时间一般约为266天2、成熟胎儿连着胎盘从母体阴道排出的过程就是分娩3、婴儿出生后会啼哭是为了除去肺部的液体，获得外界的氧气4、医生将婴儿的脐带剪断，在腹部留下疤痕，就是肚脐5、人出生后的发育经过婴儿期、幼儿前期、幼儿期、童年期、青春期等阶段第20章遗传信息控制生物的性状第1节生物的性状与基因1、性状：生物体的形态结构特征、生理特性和行为方式等统称为性状，任何生物都有2、相对性状：同种生物同一性状的不同表现叫作相对性状。如番茄果皮的黄色和红色3、遗传(1)含义：生物体亲代的性状在子代表现的现象，比如“龙生龙，凤生凤”(2)意义：遗传是生物的基本特征，生物通过生殖和遗传维持种族的延续转入基因所控制的性状，说明基因可以控制生物的性状(1)脱氧核糖核酸，即DNA,是主要的遗传物质(2)DNA分子主要存在于细胞核中，是长长的链状结构，外形像一个螺旋梯子3、基因(1)DNA上含有许多控制生物性状的片段，不同片段含有不同的遗传信息，分别控制(2)也就是说，基因是有遗传效应的DNA片段4、生物的性状是由基因组成和环境共同决定的，比如萝卜的地上部分在光下形成叶绿第2节基因的传递(4)所以：DNA是遗传信息的携带者，一条染色1、生物的每种性状通常由一对基因控制，成对的基因分别位于成对的染色体的相同位置(1)进行有性生殖时，在形成精子和卵细胞的过程中，染色体的数目会减少一半，每(2)成对的基因随染色体分配到精子或卵细胞中，因此子代中成对的基因分别来自亲代双方1、相对性状有显性和隐性之分，控制相对性状的基因也有显性和隐性之分，分别位于2、控制显性性状的是显性基因，通常用大写英文字母表示；控制隐性性状的是隐性基3、控制某种性状的一对基因中，表现出的就是显性基因(1)控制高茎的基因是显性基因，用大写字母D表示；控制矮茎的基因是隐性基因，用小写字母d表示(2)用纯种高茎DD和纯种矮茎dd豌豆杂交，形成的生殖细胞只有D和d两种，则形成的子一代的基因组成为Dd,产生的子一代都是高茎豌豆，如下图亲代生殖细胞子一代性状全都是高茎5、案例二：人的卷舌(1)能卷舌是显性性状，用R表示；不能卷舌是隐性性状，用r表示(2)父亲为Rr(能卷舌),母亲为rr(不能卷舌),其遗传关系如下图亲代生殖细胞子一代是否卷舌比例(注：这里也可以尝试探讨亲代双方基因型都是Rr时后代的性状)第3节人的性别遗传(1)人的体细胞中有23对染色体(2)其中的22对在男女体细胞没有显著不同，被称为常染色体(3)一对在男女体细胞有显著差别，与性别决定有关，被称为性染色体(4)女性的1对性染色体为XX,两条一致；男性的1对性染色体为XY,两条不一致，Y染色体较X短小2、人体性别的决定(1)父亲在形成精子时，形成含X和含Y两种精子，母亲在形成卵细胞时只形成含X的卵细胞(2)含X的精子与卵细胞结合形成XX,为女孩；含Y的精子与卵细胞结合形成XY,为男孩(3)两种精子与卵细胞结合的机会是均等的，所以生男生女的可能性是相同的1、病因：人的染色体上可能携带一些致病基因，当人体表现出这些致病基因所控制的(1)禁止近亲结婚(2)进行婚前健康检查与遗传咨询等第4节生物的变异(1)可遗传变异：是因为遗传信息发生变2、是否有利(1)有利变异：如水稻抗倒伏用高产、不抗倒伏小麦与低产、抗倒伏小麦杂交，获得高产、抗倒伏小麦新品种(1)含义：将外源基因转入某种生物的遗传物质中，培育出的生物就可能表现出转入(2)应用：①赋予农作物抗虫、耐旱等多种有利性状；②转基因番木瓜；③生产胰岛(3)安全风险讨论①我们应理性看待转基因技术第21章生命的起源与生物的进化第1节生物来自共同的祖先(1)早期地球温度极高，没有生命存在(3)原始大气中有水蒸气、氢气、甲烷等，没有氧气(4)水蒸气冷却降雨，形成原始海洋(1)科学家推测，原始大气的物质在高温、紫外线、雷电等长期作用下，逐渐形成简(2)它们随雨水或河流，汇入原始海洋1、猜想：原始海洋像稀薄的热汤，有机物不断积累，互相作用，经过漫长的岁月，可2、米勒的实验(1)米勒通过模拟原始大气成分及地球环境，成功合成简单有机物(2)米勒的实验表明，在地球的生命产生之前，可能存在无机物转变为有机物的化学2、化石证明生物进化(1)证据一：生物化石在地层中分布的规律在越古老的地层里，生物化石越简单；在越新的地层里，生物化石越复杂(2)证据二：有些生