榆林地区绥德县2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

榆林地区绥德县2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（35分）1.读拼音，写词语，注意书写工整美观。（8分）suídéxiànfēngtúrénqíng（）（）zūnxúnzànshízhìhuìshūfu（）（）（）（）2.比一比，再组词。（6分）浆（）傅（）诈（）桨（）搏（）蚱（）3.根据本单元课文内容填空。（9分）（1）《自相矛盾》选自《________》，告诉我们________________________的道理。（2）《田忌赛马》中，孙膑通过调整________的顺序，帮助田忌赢得了比赛，体现了________的重要性。（3）《跳水》一文中，船长在危急关头，命令孩子跳水，最终化险为夷，体现了船长的________。4.选择恰当的关联词语填空。（4分）不仅……还……因为……所以……虽然……但是……如果……就……（1）（）我们绥德的石雕技艺源远流长，（）被誉为“石雕之乡”。（2）我们（）要学好课本知识，（）要了解家乡的民俗文化。5.按要求完成句子练习。（8分）（1）孩子气极了。（扩写句子，至少扩两处）（2）船长的机智、冷静和果断救了孩子的命。（缩句）（3）结合我们榆林“信天游”高亢悠扬的特点，仿写一句：那歌声，像黄河的波涛，汹涌澎湃。（4）修改病句：通过阅读《史记》，使我们了解了更多的历史故事。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。1.解释文中加点的字。（4分）誉：________陷：________或：________弗：________2.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。_______________________________________________________3.这个楚国人“弗能应”的原因是什么？（3分）4.这则寓言讽刺了哪种社会现象？请结合生活或学习实际，举一个简单的例子说明。（4分）（二）课外阅读（15分）黄土坡上的唢呐声我的家乡在绥德，这里的黄土高坡连绵起伏。每当有红白喜事，高亢嘹亮的唢呐声便会响彻山坳，那声音仿佛能穿透厚厚的黄土，直上云霄。吹唢呐的，多是些上了年纪的汉子。他们的手指粗糙得像老树皮，可一按到唢呐的孔眼上，就变得异常灵巧。腮帮子鼓得圆圆的，脖颈上的青筋都暴了出来。一曲《大摆队》，气势磅礴，像是千军万马在奔腾；一曲《西风赞》，又苍凉悲怆，诉说着这片土地上的古老故事。爷爷说，唢呐是黄土高原的灵魂。过去，人们用它来驱逐野兽，庆贺丰收，寄托哀思。那声音里，有对艰苦生活的抗争，有对美好未来的向往。如今，生活好了，可这唢呐声却从未断过。它已经融进了我们的血脉里，成了生命的一部分。听着这唢呐声，我仿佛看到了先辈们在这片土地上劳作、歌唱、奋斗的身影。这声音，是家乡的声音，是根的声音。1.短文主要描写了家乡绥德的什么特色艺术？它通常在什么场合响起？（3分）2.请从文中找出两个描写吹唢呐人演奏状态的词语，并说说这样写的好处。（4分）词语：________、________好处：_______________________________________________________3.联系上下文，理解句子含义。（4分）“它已经融进了我们的血脉里，成了生命的一部分。”__________________________________________________________________4.作者为什么说“唢呐是黄土高原的灵魂”？请你结合短文内容，谈谈你的理解。（4分）三、口语交际与综合实践（5分）假设学校要举办“家乡非遗我知道”主题活动，请你从绥德县的石雕、秧歌、剪纸、民歌等非物质文化遗产中任选一项，写一段简短的推荐词（不少于60字），向同学们介绍它的主要特点和价值。四、习作（30分）题目（二选一）：1.在生活中，我们有时也会遇到像《田忌赛马》中那样需要动脑筋、想办法才能解决的问题。请以“巧破难题”为题，写一件你亲身经历或看到的事情，把经过写具体。2.家乡绥德有着独特的风土人情。请以“家乡的______节”为题（如“家乡的春节”、“家乡的六月六”等），写一篇作文，介绍这个节日的习俗和你的感受。要求：①任选一题，完成习作。②内容具体，语句通顺，表达真情实感。③字数不少于400字。榆林市绥德县2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷（部编版）参考答案一、基础知识与积累（35分）1.（8分，每字0.5分）绥德县风土人情遵循暂时智慧舒服2.（6分，每空1分）示例：豆浆/船桨师傅/搏斗欺诈/蚂蚱3.（9分，每空1分）（1）韩非子·难一说话做事要前后一致，实事求是，不能自相抵触（2）马的出场善于观察、灵活思考（或：策略）（3）临危不乱、果断机智4.（4分，每空1分）（1）因为……所以……（2）不仅……还……5.（8分，每题2分）（1）示例：那个站在桅杆顶端的瘦小的孩子气得脸都红了，手和脚不住地颤抖。（2）机智、冷静和果断救了命。或：船长救了命。（3）示例：那歌声，像无定河的风，掠过千沟万壑。（4）删去“通过”或“使”。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.（4分）誉：夸耀。陷：刺破。或：有的人。弗：不。2.（4分）什么都不能刺穿的盾和什么都能刺穿的矛，不可能同时存在于这个世界上。3.（3分）因为他把自己的矛和盾都夸大到绝对化的程度，前后说法互相抵触，无法自圆其说。4.（4分）讽刺了那些说话、做事前后抵触，不能自圆其说的人。（举例略，能结合生活或学习实际，言之有理即可得分）（二）课外阅读（15分）1.（3分）唢呐艺术。（1分）通常在红白喜事等场合响起。（2分）2.（4分）示例：鼓得圆圆的、暴了出来。（2分）好处：通过对吹奏者神态、动作的细致描写，生动形象地表现出他们演奏时的投入、用力以及唢呐演奏需要的气力，突出了这项艺术的不易和演奏者的技艺高超。（2分，意思对即可）3.（4分）这句话是说，唢呐所承载的文化、历史和情感，已经深深地刻在家乡人的精神和文化基因里，成为生活中不可或缺、代代相传的一部分。（意思对即可）4.（4分）因为唢呐的声音高亢嘹亮，与黄土高原雄浑苍凉的环境相契合；（1分）它的曲目和声音里承载着这片土地上人们的历史、情感（抗争、向往、哀思等）；（2分）它贯穿于人们过去和现在的生活，是地域文化的集中体现和精神的寄托。（1分）（意思对即可）三、口语交际与综合实践（5分）评分要点：推荐对象明确（1分），能写出该项非遗的主要特点（2分），能点明其文化或艺术价值（1分），