2026年广东省江门市高三下学期一模历史试题含答案

江门市2026年高考模拟历史试题1．答题前，考生务必把自己的姓名、考生号等填写在答题卡相应的位2．做选择题时，必须用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦3．非选择题必须使用黑色字迹钢笔或签字笔，将答案写在答题卡规定的位置上。4．所有题目必须在答题卡上指定位置作答，不按以上要求作答的答案无效。一、选择题：本大题共有16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只1.龙山文化时期，山东地区出土的黑陶器型轻薄，普遍采用快轮拉工艺与审美风格上，与同期西亚、中亚流行的彩陶存在明显差异。这反映了()A.手工业与农业的分离B.早期文明的互鉴性2.下表为春秋战国时期水利工程发展概况。这一变化体现了()A.诸侯兼并战争加剧C.国家治理效能提升3.下图为甘肃出土的魏晋牧马骆驼图壁画毛驴等牲畜。这可用于研究当时()A.农牧互补的生产格局B.文化交融的社会形态4.下图为魏晋至隋唐时期“士子应举与家庭扶持”结构图。这一变化()A.适应了中央集权的强化B.反映了C.有助于行政效率的提升D.标志着平民社会最终年号、三史并修”的原则，并把西夏、喀喇汗等也纳入了“中华政权”之列。元代统治者意在()A.贯彻汉法治国理念B.促进各地经济交流时间机户······相竞为新”，苏州、江宁、杭州等地“机杼之声，比户相闻”。这反映了当时()A市场需求加速丝织技艺革新B.民间丝织业专业化发展C.江南地区新型经营方式出现创办了电报学堂，培养电报人才，并成功铺设了福州至台湾的海底电缆。这主要缘于()A.地方权力结构的变动B.政府对外政策的调整C.边疆危机的日益加剧了()A.历史叙事重构的时代性漫画《西进政策》。该漫画旨在()B.宣传中国共产党救国主张当时()A.已突破西方国家技术封锁C.国民经济得到全面的恢复呈现皇帝战功与青铜巨像。读者须先穿越神像、皇帝像，才能进入图书馆。这一空间布局反映了()A.希腊文化与本土传统的融合B.罗马文化的对外扩张属性C.神圣化皇权统治秩序的构建民地原料与市场，合理控制利润以反哺本土工商业的发展。这一现象源于()A.殖民势力范围的不同B.经济发展模式的差异C.国家传统文化的区别A.与宗主国矛盾日益缓和B.近代民C.资产阶级力量不断壮大14.下表为19世纪末至20世纪初部分殖民展览相关信息。这可用于说明殖民扩张具有()展示殖民地贸易、科学传教工作、殖民慈善事业及对伊戈罗特人（菲律宾）等土著群体进行“科学展示”A.虚伪性与罪恶性B.C.掠夺性与建设性D.垄断性与不使农业跟上工业，那么就不能把工业向前推进。”这表明斯大林()A.关注工农业领域的协调发展C.强调工业对农业的基础作用拉猛增至1981年的850000亿里拉，平均每年增长约19%。由此可知，上述措施()A.摆脱了“滞胀”危机困境材料一：秦汉以降，秦刻石记法强调“以法为教，以吏为师”；汉则具写檄扁传输亭隧高显处”，并通过私家注律等形式深化宣传。唐代“法者，非朕一人之法”，统治者率——摘编自张晋藩《中国古代官民知法守法的法律宣传》材料二：清代告示是地方传布中央法律的重要载体。禁约告示以“严禁”“从重治罪”等强硬表述震慑民众；对屡禁不止的弊政则刻石立碑永久警示。劝谕告示则用白话、韵文等通俗表达，或安抚灾民、或——摘编自程丽红、陈爽《清代告示的政令传布与社会教化》大量引进西方科学与技术，推行公历与泰历双轨纪年，同时坚守本土严控外来文化与意识形态渗透，弱化传统贵族文化特权，扶持世俗文材料二：二战后初期，泰国借朝鲜战争国际物资“特需”，扩大大米、橡胶等初级产品出口，同时获西方外援支撑，初步奠定工业化根基。60年代起，泰国转向出口导洲金融危机爆发，泰铢贬值、外资出逃、企业倒闭，经济遭受重创。危机后，泰国仍面临产业升级乏力、新加坡裁缝林新加坡裁缝林旺和、迁都、变法”北大学生邓中夏湖南佃农王三从材料中任选三个群体，围绕“民族危机与群体行动”提炼一个具体观点，并结合中国近代史相关史实加20.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。江门市2026年高考模拟历史试题1．答题前，考生务必把自己的姓名、考生号等填写在答题卡相应的位2．做选择题时，必须用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。3．非选择题必须使用黑色字迹钢笔或签字笔，将答案写在答题卡规定的位置上。4．所有题目必须在答题卡上指定位置作答，不按以上要求作答的答案无效。一、选择题：本大题共有16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只1.龙山文化时期，山东地区出土的黑陶器型轻薄，普遍采用快轮拉工艺与审美风格上，与同期西亚、中亚流行的彩陶存在明显差异。这反映了()A.手工业与农业的分离B.早期文明的互鉴性C.多元一体格局的奠定D.文明起源【答案】D【解析】【详解】A.材料仅涉及制陶工艺的对比，并未提及手工业与农业的生产关系或两者分离的信息，错误。C.多元一体格局强调内部多元与统一，材料侧重中外对比，并文化的黑陶工艺是在本地文化基础上独立发展出来的，其制陶技术、审美风格独立于西亚2.下表为春秋战国时期水利工程发展概况。这一变化体现了()A.诸侯兼并战争加剧B.区域经济发展差距扩大【答案】C【解析】【详解】A.水利工程的主导力量与类型变化，不能直接反映诸侯兼并战争的激烈程度，错误。B.材料仅呈现水利工程的发展变化，未涉及C.水利工程由春秋时贵族、卿大夫主导的小型工程，发展为战国时诸侯国主导的大型综合性工程，说明国家组织动员能力增强，治理效能显著提升，正确。公众号：高中试卷君3.下图为甘肃出土的魏晋牧马骆驼图毛驴等牲畜。这可用于研究当时()A.农牧互补生产格局B.文化交融的社会形态【答案】B【解析】），B.壁画中牧人着中原“交领短衫、紧腰束带”服魏晋时期甘肃地区胡汉文化交融的社会特征，C.壁画表现的是放牧场景，未见商贸运输、丝路往来等内容，与丝路贸易无直接关联，错误。4.下图为魏晋至隋唐时期“士子应举与家庭扶持”结构图。这一变化()A.适应了中央集权的强化B.反映了士族政治优势仍在C.有助于行政效率提升D.标志着平【答案】A【解析】【详解】A.科举制将选官权力从地方门阀手中收归中央，打破了门阀对选官的垄断，扩大了统治基础，适B.这一变化打击了门阀士族的政治特权优势，而非士族优势仍存，错误。C.题干反映的是选官依赖主体、选官制度年号、三史并修”的原则，并把西夏、喀喇汗等也纳入了“中华政权”之列。元代统治者意在()A.贯彻汉法治国理念B.促进各地经济交流【答案】C【解析】【详解】A.修史认定政权正统性不等同于贯彻汉法治国，且元代并未B.材料所述为修史原则，属于意识形态与文化认同领域，并未直接涉及经济交流，错误。元代是疆域辽阔的大一统多民族王朝，将统治范围内曾存在的多个政权均纳入中华政权序列，是为境内各群体的身份认同，强化整体国家观念，巩固自身统治时间机户······相竞为新”，苏州、江宁、杭州等地“机杼之声，比户相闻”。这反映了当时()C.江南地区新型经营方式出现D.商业资本【答案】B【解析】【详解】A.材料中绸缎专供宫廷、官府使用，并非满足市场需求，错误。创办了电报学堂，培养电报人才，并成功铺设了福州至台湾的海底电缆。这主要缘于()A.地方权力结构的变动B.政府对外政策的调整【答案】C【解析】【详解】A.材料未提及地方权力分配、结构变动的相B.材料中的举措是应对边疆危机的国防类举措，未体现20世纪初，革命派章太炎、陈天华则盛赞法国大革命“扫荡专制政体，直了()A.历史叙事重构的时代性B.新文化运动重心发生转移【答案】A【解析】【详解】A.19世纪90年代维新派为宣扬改良主张共和革命主张盛赞法国大革命的反专制意义，这说明不同时期的不同政治派别出于自身政治诉求的需A.揭示日本侵略扩张的野心B.宣传中国共产党救国主张C.讽刺国民政府不抵抗政策D.突出中【答案】C【解析】【详解】A.漫画核心并非单纯揭示日本侵略野心，而是批判国民政府的应对态度，错误。C.根据漫画信息，1935年日本已侵占东北、热河等地，而国民政府军队当时()【答案】D【解析】【详解】A.波兰属于社会主义阵营国家，当时我国仍面临西方国家的技术封锁，引进波兰技术不等于突破B.1956年三大改造完成后社会主义制度已经基本确立，D.1956年三大改造完成确立了社会主义公有呈现皇帝战功与青铜巨像。读者须先穿越神像、皇帝像，才能进入图书馆。这一空间布局反映了()A.希腊文化与本土传统的融合B.罗马文化的对外扩张属性C.神圣化皇权统治秩序的构建D.教权高于王权【答案】C【解析】【详解】A.材料并未体现希腊文化与罗马本土C.读者须先穿越神像、皇帝像才能进入图书馆，空间布局突出皇权神圣权威，反映神圣化皇权统治秩序的民地原料与市场，合理控制利润以反哺本土工商业的发展。这一现象源于()A.殖民势力范围的不同B.经济发展模式的差异【答案】B【解析】B.17世纪末荷兰、英国东印度公司经营策略存在明显差异，荷兰侧重垄断国侧重掌控殖民地原料与市场反哺本土工商业，结合所学可知，荷营核心是赚取商业垄断利润；英国工场手工业发达，经济模式服务于本土工商业发展，C.国家传统文化的区别并非决定经济行为的根本因素，且材料未体现传统文化的影响，错误。A.与宗主国矛盾日益缓和B.近代民族国家逐渐形成【答案】D【解析】B.材料中公民团体的增多体现的是社会参与意识的提升C.材料表明启蒙思想的传播已深入工匠等普通民众，过大量组建公民团体，广泛讨论启蒙思想，积极参与社会公共事务，反映出14.下表为19世纪末至20世纪初部分殖民展览相关信息。这可用于说明殖民扩张具有()对伊戈罗特人（菲律宾）等土著群体进行“科学展示”A.虚伪性与罪恶性B.阶段性与扩张性【答案】A【解析】成贸易推广、科学传播、文明教化的正义行为，掩盖了侵略本质，体现了殖民扩张的虚伪性；而殖民D.材料侧重美化殖民、展示土著，并未体现资本垄断、垄断组织或世界市场被垄断控制的内容，也没有突A.关注工农业领域的协调发展B.主张开展全盘集体化运动C.强调工业对农业的基础作用D.注重提升农民【答案】A【解析】B.材料仅强调农业对工业的重要性，并未直接C.材料强调农业是工业的基础，而非工业对农业起基础作用，拉猛增至1981年的850000亿里拉，平均每年增长约19%。由此可知，上述措施()【答案】D【解析】B.材料仅体现意大利政府试图维持就业与福利水平，并未体现福材料一：秦汉以降，秦刻石记法强调“以法为教，以吏为师”具写檄扁传输亭隧高显处”，并通过私家注律等形式深化宣传。唐代“法者，非朕一人之法”，统治者率——摘编自张晋藩《中国古代官民知法守法的法律宣传》材料二：清代告示是地方传布中央法律的重要载体。禁约告示以“严禁”“从重治罪”等强硬表述震慑民众；对屡禁不止的弊政则刻石立碑永久警示。劝谕告示则用白话、韵文等通俗表达，或安抚灾民、或——摘编自程丽红、陈爽《清代告示的政令传布与社会教化》（1）根据材料一，归纳宋代与秦代法律宣传宋代：将法律纳入科举考试，推动士大夫读律；统治者率先守法，以示范强化普法，普法更具制度化、普原因：秦代：法家思想主导，依靠严刑峻法巩固集权。宋代：科举制完善，儒学强调德刑结历史作用：保障中央政令畅通，强化地方治理；普及法律知识，规范社会风俗；缓和社会矛盾，【解析】差异：本小问要求归纳宋代与秦代法律宣传的差异，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全原因：本小问要求分析宋代与秦代法律宣传存在差异的原因，需要根面、准确进行概括。根据材料可从秦代通过严刑峻法巩固集权、宋代强调德刑结合、商品经济发展的准确进行概括。根据材料可从传播内容分禁约告准确进行概括。根据材料可从保障政令畅通、强化地方治理、普及法律知识、缓和社会矛盾、巩固统治秩大量引进西方科学与技术，推行公历与泰历双轨纪年，同时坚守本土严控外来文化与意识形态渗透，弱化传统贵族文化特权，扶持世俗文材料二：二战后初期，泰国借朝鲜战争国际物资“特需”，扩大大米、橡胶等初级产品出口，同时获西方外援支撑，初步奠定工业化根基。60年代起，泰国洲金融危机爆发，泰铢贬值、外资出逃、企业倒闭，经济遭受重创。危机后，泰国仍面临产业升级乏力、（1）根据材料一，分别指出影响不同时期泰（2）根据材料二，概括泰国二战后经济发展的特点，并简析其经【答案】（1）主要因素：19世纪后期：西方殖民扩张与工业文明冲击，泰国为维护独立，主动学保留本土文化；1939－1942年：民族主义思潮兴起，国家构建与塑造统一国民身冷战格局下意识形态对抗，国内社会转型，平衡文化传统与世俗（2）特点：依托国际市场与外部援助起步；实行出口导向型战略，影响：推动工业化与经济增长，跻身新兴工业经济体；加剧经济对外依附，易受外部冲击；长期存在产业【解析】主要因素：本小问可结合时代背景，从外部冲击、民族构建、国际格局等角度归纳不同阶段文化政西方同时维护文化独立特点：本小问可从发展路径、依赖程度、抗风险能力等角度概括经济特点，并从积极与消极两方面分析历难影响：本小问可从经济发展成就与发展隐患两个维度，结合材料中工业化数据与金融危机后的困境，