宜春市万载县2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)

宜春市万载县2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（30分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）万载的春天，huāpǔ（）里各种花儿盛开，húdié（）在花丛中飞舞。（2）古城墙是历史的见证，它mòmò（）地讲述着zūnxún（）传统的故事。（3）面对困难，我们要有jiāndìng（）的信念，不可huāngzhāng（）失措。（4）家乡的夏夜，月光给田野sǎ（）上一层银辉，农民伯伯的脸上露出cíxiáng（）的笑容。2.选择题。（6分）（1）下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A.供（gòng）养倭（wō）瓜B.旖旎（ní）血泊（bó）C.镌（juān）刻矜（jīng）持D.绷（bēng）带撩（liáo）乱（2）下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A.万载傩舞表演者的动作和神态都神机妙算，吸引了众多游客。B.秀江河畔，垂柳依依，一片风光旖旎。C.他写的毛笔字，笔力遒劲，颇有意境。D.我们做事要有始有终，不可半途而废。（3）下列关于课文内容的表述，不正确的一项是（）A.《月是故乡明》表达了作者对故乡深深的怀念之情。B.《草船借箭》体现了诸葛亮的神机妙算和周瑜的妒才。C.《青山处处埋忠骨》一文中的“忠骨”指的是毛岸英烈士的遗骨。D.《他像一棵挺脱的树》选自老舍的《骆驼祥子》，描写了青年祥子的外貌。3.根据所学知识填空。（10分）（1）童孙未解供耕织，________________。（范成大《四时田园杂兴》其三十一）（2）________________，短笛无腔信口吹。（雷震《村晚》）（3）《从军行》中，表现戍边将士战斗生活艰苦和报国壮志的诗句是：_______________，_______________。（4）《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中，表达诗人对沦陷区人民深切同情的诗句是：________________，________________。（5）汉字已经有三四千年的历史，其演变过程主要经历了：甲骨文、_______、小篆、_______、楷书等阶段。4.按要求写句子。（6分）（1）外祖父郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。（缩句）（2）花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。（仿写排比句）_________________，就像_________________似的。_________________，就像_________________似的。_________________，就像_________________似的。（3）我的家乡万载，不仅有闻名遐迩的“花炮之乡”美誉，还有历史悠久的傩舞文化。（用加点词造句）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）阅读《祖父的园子》片段，完成练习。太阳在园子里是特别大的，天空是特别高的。太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的。拍一拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像对面的土墙都会回答似的。花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道。天空蓝悠悠的，又高又远。可是白云一来，一大团一大团的，从祖父的头上飘过，好像要压到祖父的草帽了。我玩累了，就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。不用枕头，不用席子，把草帽遮在脸上就睡了。1.选段主要写了园子里的______和______都是自由的。（2分）2.“太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。”这句话运用了______和______的修辞手法，突出了太阳______的特点。（3分）3.画线句子中，作者一连用了好几个“愿意……就……”，这样写有什么好处？（3分）4.选段表达了“我”在祖父的园子里__________________________的心情。（2分）5.结合你的生活，写一写你在哪里也感受过类似的自由与快乐。（不少于30字）（4分）（二）课外阅读（16分）万载的爆竹声我的故乡万载，素有“花炮之乡”的美称。这里的爆竹声，是我童年记忆里最动听的乐章。腊月一到，空气中的年味就伴着淡淡的硝烟味弥漫开来。街边的作坊里，老师傅们正埋头做着“顿鞭”。他们将裁好的红纸细心地卷成筒，填上火药，安上引线，动作娴熟得像在弹奏一曲无声的民谣。那“顿、顿、顿”有节奏的敲打声，是迎接新春最朴实的序曲。除夕夜，才是这乐章的高潮。当零点的钟声敲响，整个县城仿佛被唤醒。先是一两声试探性的脆响从远处传来，紧接着，“噼里啪啦”的声音便从四面八方涌来，汇成一片沸腾的海洋。站在高处望去，夜空被瞬间点亮，红的、绿的、金的……各色焰火竞相绽放，有的如天女散花，有的如金蛇狂舞，映亮了每一张仰望的、洋溢着幸福的笑脸。那震耳欲聋的巨响，带着驱走一切邪祟（suì）的豪迈气势，也带着人们对新年红红火火、响响亮亮的所有期盼。这爆竹声里，有父亲点燃千响长鞭时严肃而期待的神情；有母亲捂着耳朵又忍不住从指缝里偷看的欢笑；有我们小孩儿捡到未燃的“哑炮”时如获至宝的惊喜。这声音，是团圆的号角，是祝福的呐喊，深深镌刻在每一个万载人的血脉里。如今，为了保护环境，许多城市已难闻爆竹声。但在我心里，故乡那带着温度、带着人情味的爆竹声，永远是我魂牵梦萦的年的声音。1.联系上下文，解释词语。（2分）娴熟：___________________________________________________________魂牵梦萦：_______________________________________________________2.短文围绕万载的爆竹声，写了哪三个场景？请简要概括。（6分）（1）___________________________________________________________（2）___________________________________________________________（3）___________________________________________________________3.品读句子，回答问题。（4分）“那‘顿、顿、顿’有节奏的敲打声，是迎接新春最朴实的序曲。”（1）这句话运用了______的修辞手法，把______比作______。（2）从“朴实”一词，你体会到老师傅们怎样的品质或情感？4.为什么作者说“在我心里，故乡那带着温度、带着人情味的爆竹声，永远是我魂牵梦萦的年的声音”？（4分）三、习作天地（40分）题目（二选一）：1.生活中，总有一些事物或场景会触动你的心弦：也许是清晨校园里琅琅的读书声，也许是爷爷那双布满老茧的手，也许是家乡秀江河上的一座老桥，也许是小区里那位总是笑眯眯的保安叔叔……请以“触动心灵的______”为题，写一篇记叙文。要求：把题目补充完整，围绕中心意思写，内容具体，感情真实，书写工整，不少于400字。2.假如有一天，你变成了万载古城墙上的一块砖，或者一株生长在竹山洞里的石笋，你会看到什么？听到什么？经历怎样的故事？请你发挥想象，以“我是______”为题，写一篇想象作文。要求：把题目补充完整，想象合理，内容生动有趣，书写工整，不少于400字。参考答案一、积累与运用1.（1）花圃蝴蝶（2）默默遵循（3）坚定慌张（4）洒慈祥2.（1）A（2）A（3）C（“忠骨”在这里是泛指为革命事业牺牲的烈士遗骸）3.（1）也傍桑阴学种瓜（2）牧童归去横牛背（3）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还（4）遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年（5）金文隶书4.（1）外祖父递东西。（2）示例：风来了，就像在奔跑似的。雨落了，就像在跳舞似的。云散了，就像在捉迷藏似的。（3）示例：我们班的小明同学，不仅学习成绩优异，而且还是校篮球队的主力队员。二、阅读理解（一）课内阅读1.植物（或作物、万物）动物（或昆虫、鸟、蝴蝶）2.夸张拟人（或排比）光芒强烈/特别亮3.好处：①运用排比和反复的修辞手法，增强了语势和节奏感；②强调了园子里一切事物的自由自在、无拘无束；③充分表达了“我”对园子生活的热爱和向往。4.无比自由、快乐、惬意（意思对即可）5.略（结合自身生活实际，语句通顺，表达出自由快乐的感受即可）（二）课外阅读1.娴熟：形容老师傅们做爆竹的动作非常熟练、老练。魂牵梦萦：形容思念之情非常深切，时时刻刻牵挂着。2.（1）腊月里，街边作坊老师傅制作“顿鞭”的场景。（2）除夕夜零点，全县燃放爆竹、焰火的