凉山彝族自治州金阳县2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

凉山彝族自治州金阳县2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（35分）1.读拼音，结合语境写词语。（8分）(1)每年火把节，人们都会huìjí（）在广场上，点燃zhúgān（）做成的火把。(2)爷爷是位bóxué（）的毕摩，他总能将彝族古老的yùnlǜ（）优美的史诗吟唱出来。(3)我们要jīnchí（）祖先勤劳勇敢的chuántǒng（），建设更美的家乡。2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）渲（xuānxuàn）染迂（yūyú）回嫉（jíjì）妒妖娆（ráonáo）屹（yìqǐ）立璀璨（cànchàn）深邃（suìshuì）篝（gōugòu）火3.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）(1)下列词语中，没有错别字的一项是（）。A.彩红洒脱礼貌襟飘带舞B.羞涩玻璃疾驰一碧千里C.马蹄拘束摔跤群马急弛D.朗润会心伏案心弛神往(2)下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）。A.彝家的孩子们唱着：“星星和月亮在一起，珍珠和玛瑙在一起”。B.索玛花开满了山坡，红的、粉的、白的，像给大山披上了彩衣。C.“你看那泸沽湖的水多清啊，”阿呷妹妹感叹道，“简直像一块蓝宝石！”D.这里有雄伟的狮子山，有美丽的杜鹃花海，还有古老的彝族村寨。(3)下列句子中，与“羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花”这句话运用的修辞手法相同的一项是（）。A.火把节之夜，无数的火把像一条条金龙在游动。B.难道你不为我们家乡日新月异的变化感到自豪吗？C.风儿唱着歌，唤醒了沉睡的山谷。D.走进彝家新寨，有的在织查尔瓦，有的在练摔跤，有的在准备美食，真是热闹非凡。4.按要求完成句子练习。（8分）(1)这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）_________________________________________________________________(2)雄伟的狮子山静静地守护着山下的泸沽湖和村庄。（缩句）_________________________________________________________________(3)运用对比的手法，写一写你对家乡某处景色或事物变化的感受。__________________________________________________________________________________________________________________________________(4)修改病句。（在原句上修改）通过阅读《草原》这篇课文，使我感受到了蒙古族和汉族人民的深厚情谊。5.根据课文内容与积累填空。（9分）(1)这种境界，既使人________，又叫人________，既愿________，又想坐下________。(2)羌笛何须怨杨柳，________________________。（《凉州词》）(3)忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，________，________，像一条彩虹向我们飞过来。(4)彝族谚语说：“_____________，_____________。”告诉我们团结力量大。(5)在本单元，我们领略了老舍笔下草原的________美，也走进了彝族史诗中________的世界。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（13分）《草原》节选我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。1.文中“洒脱”一词在语境中具体指什么？（2分）_________________________________________________________________2.文中画“____”的句子把________比作________，写出了河的________和________的特点。（4分）3.“像一阵风吹来似的”“像一条彩虹向我们飞过来”这两个比喻生动地写出了蒙古族同胞________的场面，表现了他们________的心情和________的性格特点。（3分）4.从“静寂的草原热闹起来”这一变化中，你体会到了什么？请结合文本和生活实际谈谈。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（17分）大凉山的索玛花①索玛花，是大凉山对杜鹃花的彝语称呼。每年四五月间，当春风吹醒沉睡的山野，从布拖坝子到黄茅埂，从螺髻山到泸沽湖畔，漫山遍野的索玛花便竞相开放，把连绵的群山装扮得五彩斑斓。②索玛花的种类繁多，颜色各异。有深红、粉红、淡紫、雪白……一簇簇，一团团，开得那样热烈，那样奔放，仿佛要把积蓄了一整个冬天的力量全部释放出来。它们不择地势，无论是险峻的悬崖，还是贫瘠的乱石坡，只要有一抔泥土，就能顽强地生根、发芽、开花。这多像我们彝家儿女的性格啊，无论环境多么艰苦，总能顽强地生长，用最灿烂的笑容面对生活。③听阿普（爷爷）说，索玛花在彝族的传说和生活中有着特殊的意义。它象征着美丽、吉祥和坚韧。在彝年或火把节时，彝家姑娘们会戴上索玛花编织的花环，跳起欢快的达体舞；在重要的送亲场合，索玛花更是必不可少的点缀。它不只是花，更是一种文化，一种精神的寄托。④我尤其喜爱雨后初晴时的索玛花。花瓣上挂着晶莹的水珠，在阳光下闪闪发亮，整片花海显得更加清新、娇艳。空气中弥漫着淡淡的、特有的清香，沁人心脾。这时候，如果你屏息静听，或许能听到花开的声音，听到蜜蜂和彩蝶在花间忙碌的细语。⑤索玛花的花期并不算长，但它的美却深深烙印在每个凉山儿女的心底。它年复一年地盛开，见证着大凉山的岁月变迁，也鼓舞着人们像它一样，扎根乡土，努力绽放出属于自己的生命光彩。1.联系上下文，解释词语。（4分）五彩斑斓：_________________________________________________________沁人心脾：_________________________________________________________2.短文第②自然段从________、________和________三个方面描写了索玛花，并由此联想到彝家儿女________的品质。（4分）3.短文第③自然段主要写了索玛花在彝族文化中的________，请用简洁的语言概括出两点：①________；②________。（3分）4.读文中画线的句子，从修辞和情感表达的角度进行赏析。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________5.为什么说索玛花“不只是一种花，更是一种文化，一种精神的寄托”？请联系全文和你的理解谈一谈。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________三、语言综合运用（5分）班级要举办“家乡风情”主题分享会，请你作为凉山金阳的小主人，向来自远方的朋友（假设）简要介绍一项你最熟悉的家乡特色（如节日、美食、风景、工艺等）。要求：语句通顺，表达清晰，富有感染力，不少于50字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作（30分）题目：家乡的________节提示与要求：我们的家乡凉山有众多富有民族特色的节日，如彝族年、火把节、草马节、赛装节等。请你选择自己最熟悉、最喜欢的一个节日，把题目补充完整，写一篇作文。要写清楚节日的特点和过程，把印象深刻的场景写具体，并写出自己的真实感受。语句通顺，感情真挚，书写工整，不少于400字。参考答案一、基础知识积累与运用（35分）1.（8分，每词1分）(1)汇集竹竿(2)博学韵律(3)矜持传统2.（4分，每字0.5分）xuànyūjíráoyìcànsuìgōu3.（6分，每题2分）(1)B(2)A（句号应在引号内）(3)A4.（8分）(1)（2分）这山中的一切，都是我的朋友。(2)（2分）狮子山守护着泸沽湖和村庄。(3)（2分）示例：昔日泥泞崎岖的山路，如今已变成了宽阔平坦的柏油路，像一条黑色的缎带缠绕在青山之间。(4)（2分）删去“通过”或“使”。5.（9分，每空1分）(1)惊叹舒服久立四望低吟一首奇丽的小诗(2)春风不度玉门关(3)群马疾驰襟飘带舞(4)示例：一根柴火难取暖，众人拾柴火焰高。（符合“团结”主题的彝族谚语即可）(5)风光/自然神奇/英雄（意对即可）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（13分）1.（2分）指在草原上行车非常自由、无拘无束，不受道路限制，只要方向对，怎么开都可以。2.（4分）河玻璃带子清澈明亮（闪亮）3.（3分）策马疾驰、热情迎客喜悦、好客热情豪爽（热情好客）4.（4分）要点：体会到蒙古族同胞的热情好客使原本寂静的草原充满了生机与欢乐（2分）。结合生活实际，可以联想到当家里来客人时，宁静的家也会变得热闹、温暖（2分）。（言之有理即可）（二）课外阅读（17分）1.（4分，每词2分）五彩斑斓：形容索玛花颜色繁多，灿烂多彩。沁人心脾：指雨后索玛花的清香渗入人的内脏，使人感到舒适、愉悦。2.（4分，每空1分）颜色开得状态（姿态）生长环境（习性）顽强、乐观（坚韧不拔、灿烂面对生活）3.（3分，每空1分）特殊意义（文化内涵）①是美丽、吉祥、坚韧的象征；②在重要节日和场合（彝年、火把节、送亲）被使用（是生活的点缀）。4.（3分）运用了拟人的修辞手法（1分），赋予蜜蜂和彩蝶人的行为，生动形象地写出了雨后花丛中生机勃勃的景象（1分），表达了作者对索玛花的喜爱与陶醉之情（1分）。5.（3分）因为索玛花不仅是一种自然花卉（1分），它还深深融入彝族人的生活与传说，是节日、礼仪的一部分，