衡水市阜城县2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

衡水市阜城县2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：90分钟)一、积累与运用（共45分）1.读拼音，写词语，注意书写工整美观。（8分）héxiézhuāngshìshūcàisuìdào()()()()qiáoliángmìshíbiānfúqīngtíng()()()()2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）鸡冠（guānguàn）花率（shuàilǜ）领应和（héhè）剥（bōbāo）莲蓬3.辨字组词。（6分）耸（）倘（）谐（）茸（）淌（）楷（）4.把下列词语补充完整，并按要求完成练习。（8分）（）（）林立（）水（）龙（）山（）水（）（）袅袅（）（）相闻（）（）辉煌(1)描写城市繁华的词语有：____________、____________。(2)请选择其中一个词语写一句话：____________________________________________________。5.句子练习。（9分）(1)即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。（用加点词语造句）______________________________________________________________________(2)纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。（缩句）______________________________________________________________________(3)衡水湖的夏天是个美丽的地方。（修改病句）______________________________________________________________________6.根据课文内容及“日积月累”填空。（10分）(1)《乡村四月》中“________________，________________”两句，写出了四月乡村的繁忙景象。(2)在《牧场之国》中，________________是这幅画卷的主角。(3)《四时田园杂兴》（其三十一）中，写童孙“也傍桑阴学种瓜”的诗句是：________________，________________。(4)默写一句描写田园风光的诗句（本单元除外）：________________，________________。(5)诗词中有童趣，有“童孙未解供耕织，________________”的天真；诗词中有美景，有“梅子金黄杏子肥，________________”的绚丽。二、阅读理解（共25分）（一）课内阅读（11分）若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。7.文段选自课文《_____________》。（1分）8.第一自然段中“天高地阔”在这里的意思是（）。（2分）A.形容吃饭的地方很开阔B.形容吃饭时聊天，无拘无束C.形容天空和大地很辽阔9.“他们的好友”指的是什么？从这段描写中你体会到了什么？（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________10.第二自然段中，作者通过描写纺织娘的“歌声”，衬托出秋夜________________的特点。这样写，表达了作者__________________之情。（4分）（二）课外阅读（14分）家乡的老白干香飘十里（节选）衡水，不仅有名扬天下的衡水湖，还有香飘十里的老白干酒。走进酒厂，一股浓郁的醇香便扑面而来，让人未饮先醉。酿酒，是时光与粮食的对话。精选的高粱、小麦，经过老师傅们的手，浸润、蒸煮、发酵……每一道工序都马虎不得。老师傅说，这就像我们阜城人编杞柳筐，经纬交织，一环扣一环，讲究的是个扎实、细致。发酵好的酒醅，被送入那古朴的甑桶。当蒸汽裹挟着最初的酒液缓缓流出时，那清冽的香气，仿佛能穿透厂房，飘到厂外丰收的田野上，与金黄的麦浪、雪白的棉桃香气融在一起。最动人的是“看花摘酒”的功夫。有经验的师傅，根据酒花的大小、消散的速度，就能精准判断酒精度和酒的品质。那一串串细密的、珍珠般的酒花，在老师傅眼里，仿佛是土地最慷慨的馈赠，是汗水凝结的精华。这技艺，靠的是代代相传的经验，是一颗对传统敬畏的匠心。这酒香，是家乡的味道。它飘在红白喜事的宴席上，融在久别重逢的欢笑里，也沉淀在每一个在外打拼的阜城人的记忆深处。11.联系上下文，理解词语的意思。（4分）马虎不得：__________________________________________________________馈赠：______________________________________________________________12.短文从_________、_________、_________等方面写出了衡水老白干的特点。（3分）13.画“____”的句子中，作者把酿酒比作“_____________”，这样写的好处是________________________________________________________。（3分）14.短文表达了作者怎样的思想感情？请结合内容简要说明。（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________三、语言实践与习作（共30分）15.语言实践。（5分）你的同桌小明认为城市生活方便快捷，比乡村生活好得多。你学习了本单元描写乡村生活的课文后，有不同的看法。请结合课文内容和生活实际（可联系衡水乡村的特色，如田园风光、传统技艺、淳朴人情等），说服小明，让他感受到乡村生活的美好与独特价值。请把你想说的话有条理地写下来。（不少于80字）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.习作。（25分）题目：我家乡的__________提示：横线上可以填一处风景（如衡水湖、运河畔）、一种物产（如阜城杏梅、漫河西瓜）、一项传统（如剪纸、打土坯）、一种声音或味道……选择你最熟悉、最有感触的一个方面，学习本单元课文描写景、物、人的方法，抓住特点，写出其独特的风貌，并融入自己的真情实感。要求：内容具体，语句通顺，感情真实；书写工整，不少于400字。参考答案一、积累与运用1.和谐装饰蔬菜隧道桥梁觅食蝙蝠蜻蜓2.guānshuàihèbāo3.示例：高耸毛茸茸；倘若流淌；和谐楷体4.高楼车马依傍炊烟鸡犬灯火(1)高楼林立车水马龙（灯火辉煌）(2)示例：傍晚，县城街道上灯火辉煌，热闹非凡。5.(1)示例：即使遇到再大的困难，我们也要想办法克服。(2)纺织娘寄住在瓜架上。(3)夏天的衡水湖是个美丽的地方。或：衡水湖的夏天是个美丽的季节。6.(1)乡村四月闲人少才了蚕桑又插田(2)骏马(3)昼出耘田夜绩麻村庄儿女各当家(4)示例：绿树村边合，青山郭外斜。(5)也傍桑阴学种瓜麦花雪白菜花稀二、阅读理解（一）7.乡下人家8.B9.“他们的好友”指的是天边的红霞、向晚的微风、头上飞过的归巢的鸟儿。体会到乡下人家与自然景物和谐共处，生活悠闲惬意，充满诗意。10.宁静、安详对乡下生活的喜爱与赞美（二）11.马虎不得：一点也不能疏忽，必须认真对待。馈赠：赠送（的礼物），文中指土地无私给予的宝贵出产。12.酒香浓郁酿造工艺复杂精细（工序讲究）师傅技艺高超（或：富有匠心）13