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上饶市广丰县2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:90分钟)一、积累与运用(共40分)1.根据拼音写词语,注意书写规范、端正。(8分)(1)家乡的春天,小河缓缓流淌,fǎngfú()一首qīngróu()的歌。(2)广丰铜钹山的竹林里,笋芽儿悄悄tàn()出头,好奇地dǎliang()着世界。(3)手工课上,同学们用zhǐzhāng()折出漂亮的húdié(),教室里充满了欢声笑语。2.比一比,再组词。(6分)洒()察()圆()酒()查()园()3.选择恰当的词语填空。(6分)宁静寂静幽静(1)夜幕降临,铜钹山景区里一片(),只听见溪水潺潺。(2)清晨的乡村格外(),偶尔传来几声鸡鸣。(3)这条()的小路通向山里的古寺。4.按要求写句子。(8分)(1)改为“把”字句:弟弟吃完了妈妈做的廿四都糖糕。(2)用“像……”写一个比喻句,描述广丰白茶的香气。(3)用“有的……有的……还有的……”写一写课间同学们的活动。5.根据课文内容填空。(12分)(1)《荷花》一文中,作者把自己想象成________,在微风中________,在阳光下________。(2)《童年的水墨画》描绘了________、________、________三幅画面,充满了童趣。(3)古人说:“________,山寺桃花始盛开。”这告诉我们事物各有特点。二、阅读理解(共30分)(一)课内阅读(15分)读《荷花》选段,完成练习。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。1.这段话主要写了荷花的________。(2分)2.用“____”画出文中的一个比喻句,这句话把________比作________。(4分)3.作者细致描写了荷花________、________、________三种不同的姿态。(3分)4.联系生活,如果你在广丰丰溪河边看到一片荷花,你会怎么描述它?(6分)(二)课外阅读(15分)家乡的竹海我的家乡在广丰铜钹山区,那里有一片连绵的竹海。走进竹林,一根根翠竹挺拔向上,竹叶密密层层,阳光透过缝隙洒下点点金光。春风吹过,竹叶沙沙作响,像在轻声歌唱。春天,笋芽儿从泥土里钻出来,披着浅褐色的外衣,充满生机。爷爷说,挖春笋要仔细,不能伤着竹根,这样来年又能长出新的竹子。我们把挖来的笋做成鲜美的笋干,味道可香了!竹子的用处可多了:能编成竹篮、竹席,能做成笛子,还能用来造纸。家乡的人们爱竹、种竹,生活也像竹子一样节节向上。1.短文主要介绍了家乡竹海的________、________和________。(3分)2.用“——”画出描写竹叶声音的句子。(2分)3.为什么挖春笋时不能伤着竹根?(4分)4.结合短文,说说竹子的精神给你什么启发。(6分)三、习作天地(共30分)题目:家乡的______季提示:广丰四季分明,春天铜钹山杜鹃盛开,夏天丰溪河清澈凉爽,秋天果园飘香,冬天廿四都古镇宁静温馨。请选择你最喜欢的一个季节,写一写家乡的景色、活动或风俗。注意语句通顺,写出真情实感,不少于250字。参考答案一、积累与运用1.(1)仿佛轻柔(2)探打量(3)纸张蝴蝶2.示例:洒水观察圆圈喝酒检查花园3.(1)寂静(2)宁静(3)幽静4.(1)弟弟把妈妈做的廿四都糖糕吃完了。(2)示例:广丰白茶的香气像山间清晨的空气,清新怡人。(3)示例:课间,同学们有的跳绳,有的聊天,还有的在教室认真看书。5.(1)一朵荷花翩翩起舞随风飘动(2)溪边江上林中(3)人间四月芳菲尽二、阅读理解(一)课内阅读1.各种姿态2.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。荷叶大圆盘3.刚开全开花骨朵4.示例:丰溪河的荷花挨挨挤挤,粉嫩的花朵在绿叶间探出头,像一群害羞的姑娘。微风一吹,清香扑鼻,让人流连忘返。(二)课外阅读1.景色春笋用途2.春风吹过,竹叶沙沙作响,像在轻声歌唱。3.保
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