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文档简介
六安市舒城县2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识。(38分)1.看拼音写词语,注意书写规范、美观。(10分)lànghuābiǎodìmógufēiyuèqīngshuǎng()()()()()xīshuàidǎnxiǎoyīngérzhúgānpòsuì()()()()()2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。(6分)和弄(huóhuò)颤巍巍(chànzhàn)山巅(diāndīng)娇软(jiāoqiáo)铁锚(máomiáo)旭日(xùxǜ)3.比一比,再组词。(8分)碗()串()廊()提()婉()窜()郎()题()4.查字典填空。(6分)“凌”字用部首查字法,应先查部首____,再查____画;用音序查字法,应先查大写字母____,再查音节____。“凌”在字典中的解释有:①侵犯,欺压;②升高;③冰。在“壮志凌云”中应选第____种解释;在“盛气凌人”中应选第____种解释。5.选择恰当的词语填空。(4分)轻悠悠软悠悠颤巍巍慢腾腾(1)那一个个()的肥皂泡,是我们自己小心地吹起的。(2)奶奶年纪大了,走路()的,需要人搀扶。(3)放学了,同学们像一群()飘出校门的小鸟。(4)舒城小兰花茶的香气()地在茶室里弥漫开来。6.根据要求写词语。(4分)(1)写两个与“潮湿”意思相近的词语:________________(2)写两个带有人体器官名称的四字词语:________________二、句子练习。(12分)7.用带点词语写句子。(4分)(1)我的表弟不仅喜欢吹肥皂泡,还喜欢自己做肥皂水。___________________________________________________________(2)影子一会儿跑在我前面,一会儿又跟在我后面,真像个调皮的孩子。___________________________________________________________8.仿照例句,围绕一个意思写一写。(4分)例:他们高兴极了,唱了一首又一首的歌,还围在一起跳舞。万佛湖的景色美极了,___________________________________________________________________________________________________9.修改病句。(4分)(1)我断定明天可能会下雨。___________________________________________________________(2)教室里响起了激烈的掌声。___________________________________________________________三、课文回顾与积累。(13分)10.根据课文内容填空。(7分)(1)垂柳把溪水当作_________________,山溪像_________________一样平静。人影给溪水染绿了,_________________上立着一只红蜻蜓。(2)《肥皂泡》的作者是_________。文中,那一个个轻清脆丽的肥皂泡,是我们自己小心地吹起的。它们轻轻地飞起,是那么_________,那么_________,那么_________,那么美丽。11.将下列描写儿童活动的诗句与作者及诗题用线连起来。(6分)儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。范成大《四时田园杂兴》童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。杨万里《稚子弄冰》稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。高鼎《村居》四、阅读理解。(17分)(一)课内阅读。(8分)那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。12.这段话选自课文《_________》。(1分)13.用“_____”画出描写肥皂泡形态特点的句子。(2分)14.作者看着飞起的肥皂泡,心里充满了_________、_________与_________,这是因为他把自己美好的_________寄托在了肥皂泡上。(2分)15.想象一下,肥皂泡还可能落到哪里?仿照文中的句式写一写。(3分)……落到__________________________________________________(二)课外阅读。(9分)家乡的龙津桥我的家乡舒城有一座古老的石拱桥,名叫龙津桥。它横跨在美丽的杭埠河上,像一道彩虹,连接着两岸的街道和人们的生活。龙津桥建于明朝,桥身全部用大青石砌成,结实极了。桥面很宽,可以并排走两辆马车。桥的两边有石栏杆,栏板上雕刻着精美的图案,有荷花,有鲤鱼,还有祥云。岁月在栏杆上留下了深深浅浅的痕迹,仿佛在诉说着几百年的故事。每天,桥上人来人往,热闹非凡。清晨,赶集的人们挑着担子从桥上走过;黄昏,放学的孩子们在桥上追逐嬉笑。站在桥中央向远处望去,河水缓缓流淌,两岸的柳树轻轻摇摆,远处是连绵的龙舒山影。若是雨后,空气清新,彩虹有时会挂在桥的那一头,和古老的龙津桥相映成趣。这座桥不仅是交通要道,更是家乡人心中的一道风景,一份牵挂。16.短文是围绕哪句话来写的?用“_____”画出来。(2分)17.根据短文内容填空。(3分)龙津桥是一座_________桥,建于_________朝。它的特点是桥身用_________砌成,非常结实;栏板上雕刻着_________、_________和_________等精美的图案。18.第3自然段写了桥上哪些热闹的景象?请简要概括。(2分)___________________________________________________________19.为什么说龙津桥是“家乡人心中的一道风景,一份牵挂”?(2分)___________________________________________________________五、习作。(20分)20.我们的家乡六安舒城,有美丽的万佛湖,有清香的兰花茶,有古老的龙津桥……请你选择家乡的一处美景、一种特产或一个令你印象深刻的地方,以“我爱家乡的_________”为题,写一篇习作。要求:1.把题目补充完整。2.围绕一个意思写清楚,语句通顺,能表达出自己的喜爱之情。3.书写工整,不少于250字。参考答案一、基础知识。(38分)1.浪花表弟蘑菇飞越清爽蟋蟀胆小婴儿竹竿破碎(每字0.5分)2.huòchàndiānjiāomáoxù(每个1分)3.示例:饭碗婉转;串门逃窜;长廊儿郎;提水题目(每空1分)4.冫8Llíng②①(每空1分)5.(1)轻悠悠(2)颤巍巍(3)慢腾腾(4)软悠悠(每空1分)6.示例:(1)湿润阴湿(2)提心吊胆耳聪目明(每空1分)二、句子练习。(12分)7.示例:(1)万佛湖不仅风景优美,还盛产美味的鱼虾。(2)天上的云朵一会儿像绵羊,一会儿像骏马,变化真多。(每句2分,语句通顺合理即可)8.示例:湖水清澈见底,像一块巨大的翡翠,四周青山环绕,鸟儿在林中欢唱。(4分,能围绕“美”写两到三句,语句通顺即可)9.(1)我断定明天会下雨。/明天可能会下雨。(2)教室里响起了热烈的掌声。(每句2分)三、课文回顾与积累。(13分)10.(1)梳妆的镜子绿玉带钓竿(2)冰心圆满自由透明(每空1分)11.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。——高鼎——《村居》童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。——范成大——《四时田园杂兴》稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。——杨万里——《稚子弄冰》(每条线1分)四、阅读理解。(17分)(一)(8分)12.肥皂泡(1分)13.是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。(2分)14.快乐骄傲希望愿望(梦想)(每空0.5分)15.示例:一片碧绿的茶叶尖上;一座白墙黛瓦的老屋屋檐上。(3分,句式相似,想象合理即可)(二)(9分)16.我的家乡舒城有一座古
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