绵阳市梓潼县2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)

绵阳市梓潼县2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）húdié（）在huācóng（）中飞舞，màzha（）在田间跳跃。（2）祖父的园子里，一切都是mínghuǎnghuǎng（）的，充满了生机。（3）周瑜dùjì（）诸葛亮的才干，设计为难他。（4）我们做事要有zhǎnxīn（）的面貌，不能máomaodūndūn（）。2.选择正确的读音或汉字，打“√”。（4分）（1）湖泊（pōbó）供（gōnggòng）职（2）（拔拨）草（樱鹦）桃3.将下列词语补充完整，并选词填空。（6分）（）然起敬（）头折节（）耳欲聋（1）看到革命先烈英勇不屈的事迹，我们不禁（）。（2）梓潼七曲山大庙前的祭祀活动，锣鼓声（），场面壮观。4.按要求写句子。（8分）（1）运用对比手法写一句话，突出某个人物的特点。_________________________________________________________________（2）根据情境，写一写“焦急地等人”的情景。（至少运用一种动作描写）_________________________________________________________________（3）修改病句（在原句上修改）：梓潼酥饼不仅味道香甜，而且造型美观，所以深受人们所喜爱。（4）仿照例句，写出人物与平时不同的表现。例：平时遇到不顺心的事，妈妈总会唠叨几句，可今天得知我考了第一名，她只是微微一笑，什么也没说。_________________________________________________________________5.根据课文内容填空。（9分）（1）童年在每个人心中都是独特的。《祖父的园子》中，“我”跟着祖父________、________、________，园子里的一切都是________、________的。（2）《从军行》中，表现将士们英勇无畏精神的诗句是：“________________，________________。”（3）汉字有着丰富的文化内涵。我知道“册”字的造字本义是________________。（4）梓潼是“文昌祖庭”，文昌文化倡导修身立德、勤学上进。这让我们联想到《论语》中的名言：“________________，________________。”二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（13分）《草船借箭》节选……诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来，朝北岸开去。这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”1.用“____”画出描写天气的句子，这句话在文中的作用是：________________________。（3分）2.从“笑着说”可以看出诸葛亮此时________________________，表现了他________________________的特点。（4分）3.结合全文，说说诸葛亮能够成功“借箭”的原因有哪些？（至少写两点）（4分）_________________________________________________________________4.你知道《三国演义》中哪些与诸葛亮有关的故事？请写出一个。（2分）_________________________________________________________________（二）课外阅读（17分）梓潼“活化石”——古柏森林①在梓潼七曲山大庙内外，生长着万余株古柏，它们姿态万千，苍翠欲滴，被称为“蜀道翡翠”。这片古柏森林是我国现存最大的纯古柏林，被誉为“森林活化石”。②这些柏树历经千年风雨，棵棵都是历史的见证者。传说张飞率军路过此地，曾令将士“上午栽树，下午乘凉”，所栽树木即为柏树，故有“张飞柏”之称。虽为传说，但可见其历史之悠久。其中“晋柏”已有1700多岁，树干需数人合抱，虽部分枝干已枯，但新枝勃发，显示出顽强的生命力。③古柏不仅具有观赏价值，更是珍贵的生态宝藏。它们能净化空气，保持水土，为众多鸟类和昆虫提供家园。林业专家说，这片古柏林对研究当地气候变迁、植物生长有着不可替代的科学价值。④为了保护这些“活文物”，梓潼县采取了多项措施：设立保护区，给每棵古柏建立“健康档案”，定期“体检”，防治病虫害。如今，这片古柏林已成为梓潼的一张绿色名片，吸引着八方游客。漫步林中，古柏森森，清风徐来，仿佛能听到历史的回声，让人感受到人与自然和谐共生的美好。1.联系上下文，解释词语。（2分）不可替代：_______________________________________________________2.短文从哪些方面介绍了梓潼古柏森林？请简要概括。（4分）_________________________________________________________________3.第②段中画线的句子运用了________和________的说明方法，这样写的好处是________________________________________________。（4分）4.第④段中“健康档案”“体检”等词语加了引号，这里的引号表示（）。（2分）A.直接引用B.特殊含义C.着重强调D.特定称谓5.如果你是梓潼的一名小导游，你会如何向游客简要介绍古柏森林？请写一段解说词。（5分）__________________________________________________________________________________________________________________________________三、口语交际与综合实践（5分）班级要举办“家乡的文化遗产”推介会，请你推荐一项梓潼的文化遗产（如七曲山大庙、文昌洞经古乐、梓潼酥饼制作技艺等），并写一段简短的推荐语，说明其独特之处和价值。（不少于50字）推荐项目：________________推荐语：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作（30分）题目：他/她____________了要求：生活中，谁陶醉、生气、伤心、兴奋……的样子让你印象深刻？把题目补充完整，回想当时发生了什么事，事情的前因后果是什么？特别要把他/她当时的表现写具体，反映出人物的内心。字数不少于400字。参考答案一、积累与运用1.（1）蝴蝶花丛蚂蚱（2）明晃晃（3）妒忌（4）崭新毛毛墩墩2.（1）pōgòng（2）拔樱3.肃低震（1）肃然起敬（2）震耳欲聋4.（1）示例：与弟弟的活泼好动相比，姐姐总是安静地坐在窗前看书。（2）示例：他在车站门口不停地踱步，时而踮起脚尖张望，时而看看手表，眉头紧锁。（3）将“所”去掉，或改为“因此深受人们喜爱”。（4）示例：平时奶奶总是省吃俭用，可这次为灾区捐款，她毫不犹豫地拿出了积攒已久的五百元钱。5.（1）栽花、拔草、种小白菜自由、快乐（2）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还（3）用皮绳编串起来的竹简（或“编串好的竹简”）（4）学而时习之，不亦说乎（或“知之为知之，不知为不知，是知也”等与勤学、修身相关的名言）二、阅读理解（一）课内阅读1.这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。渲染环境，为下文“借箭”成功做铺垫。2.镇定自若、胸有成竹神机妙算、知己知彼3.①知天文，预测三天后有大雾；②懂人心，深知曹操多疑，雾大不敢出兵；③晓地理，熟悉长江水文；④谋划周密，准备充分。4.示例：空城计、火烧赤壁、三气周瑜、六出祁山等。（二）课外阅读1.没有什么可以代替它，形容地位或作用非常重要。2.①古柏森林的地位与总体面貌；②古柏的历史与传说；③古柏的生态与科学价值；④对古柏的保护及其现状。3.列数字、举例子具体、准确地说明了“晋柏”历史悠久和生命力顽强，使说明更有说服力。4.B5.示例：各位游客，欢迎来到梓潼七曲山大庙古柏林！这里是“蜀道翡翠”，拥有我国最大的纯古柏林。看，这些古柏历经千年，依然苍翠挺拔。那棵“晋柏”已经1700多岁了，是历史的活见证。它们不仅美丽，更是生态的守护者。让我们一同感受这份来自大自然的厚重与生机吧！三、口语交际与综合实践示例：推荐项目：文昌洞经古乐推荐语：文昌洞经古乐是梓潼珍贵的国家级非物质文化遗产，被誉为“音乐活化石”。它起源于古代祭祀文昌帝君的仪式，曲调古朴典雅，融合了道教音乐与民间音乐的精髓。聆听古乐，不仅能感受中华传统音乐的独特魅力