临沂市莒南县2025-2026学年第二学期五年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

临沂市莒南县2025-2026学年第二学期五年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（35分）1.看拼音，写词语。（8分）-莒南的春天，田野里máocǎo（）如茵，远处fēnghuǒ（）台遗址诉说着沂蒙故事。同学们zūnxún（）老师教导，学习时毫不dānge（），心中充满对家乡的rè’ài（）。2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）（1）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.供（gōng）品绷（běng）带B.撩（liáo）动顷（qǐng）刻C.奔（bèn）跑绰（chuò）起D.泊（bó）船踌（chóu）躇（2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.参观完山东省政府旧址纪念馆，革命先辈的事迹让我肃然起敬。B.天马岛风景区的奇峰异石，真是巧夺天工，令人流连忘返。C.他思考问题时总是胸有成竹，所以解题速度很快。D.我们要学习花生默默无闻、无私奉献的品质。（3）下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次主题班会，使同学们更加了解了莒南的红色文化。B.洙溪河两岸的垂柳，在春风中摇曳着优美的舞姿。C.我们能否取得好成绩，关键在于平时的刻苦努力。D.我估计他今天一定不会来参加实践活动了。3.根据课文内容及积累填空。（12分）（1）《青山处处埋忠骨》一文中，“青山处处埋忠骨，______________________”展现了伟人博大的胸怀。（2）《军神》中刘伯承将军__________、__________的钢铁意志，正是“沂蒙精神”中吃苦耐劳、勇敢坚韧的写照。（3）古人云：“夫不可陷之盾与无不陷之矛，__________。”这个故事告诉我们说话做事要前后一致，实事求是。（4）《他像一棵挺脱的树》选自小说《__________》，作者是__________。文中“挺脱”一词写出了祥子__________的形象特点。（5）请你写出一句与“奉献”精神有关的古诗或名言：____________________，____________________。4.按要求写句子。（9分）（1）运用神态或动作描写，写出人物“焦急”的心情。（2分）___________________________________________________________（2）花生虽然不好看，可是很有用。（用加点词仿写句子）（2分）___________________________________________________________（3）整理下面句子的顺序，将序号写在横线上。（5分）①洙边镇是“中国茶叶之乡”，这里出产的绿茶清香怡人。②我的家乡莒南县物产丰富，人杰地灵。③此外，大店镇的草莓、岭泉镇的柳编也远近闻名。④其中，最为人熟知的是“中国花生之乡”的美誉，花生制品畅销全国。⑤欢迎大家来莒南做客，品尝美食，感受风情。正确的顺序是：__________二、阅读理解与感悟（30分）（一）课内阅读（13分）《景阳冈》（节选）武松走了一程，酒力发作，热起来了，一只手提着哨棒，一只手把胸膛敞开，踉踉跄跄，奔过乱树林来。见一块光挞挞大青石，把那哨棒倚在一边，放翻身体，却待要睡，只见发起一阵狂风来。那一阵风过处，只听得乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。武松见了，叫声：“呵呀！”从青石上翻将下来，便拿那条哨棒在手里，闪在青石边。5.用“____”画出文中描写武松酒醉后状态的词语。（2分）6.从武松见到老虎时“叫声：‘呵呀！’”和“翻将下来”“拿”“闪”等一系列动作中，你体会到他怎样的心理变化过程？（4分）7.这段话通过对武松______和______的描写，刻画了一个______的英（3分）8.文中“大虫”指的是______。请再写出一个《水浒传》中你知道的英雄及其绰号：______，______。（4分）（二）课外阅读（17分）莒南煎饼香①在莒南，有一种味道，刻在游子的记忆里，融在百姓的生活中，那就是煎饼的香。②摊煎饼是个手艺活。玉米、小麦、地瓜干，磨成糊子备用。鏊（ào）子烧热，舀一勺糊子倒在中间，用煎饼筢（pá）子迅速由内向外画圈推开，薄薄一层，均匀受热。不一会儿，边缘微微翘起，一张圆如满月、薄如蝉翼的煎饼便成了。刚揭下来的煎饼，酥脆喷香；若叠放一会儿，便变得柔韧耐嚼。③奶奶是摊煎饼的好手。她说，以前日子苦，煎饼是主食，卷上大葱、咸菜就是一顿饭。沂蒙红嫂们曾把一张张煎饼，连同深情厚谊，送往前线。如今，生活好了，煎饼里卷的内容也丰富起来：炒鸡蛋、小豆腐、肉丝、撒子……但不变的是那质朴的麦香和浓浓的人情味。④离家求学的哥哥每次打电话回来，总说最想吃一口家里新摊的煎饼。我想，他思念的，不单是煎饼的味道，更是家乡的味道，亲情的味道。这味道，是根，无论走到哪里，都牵动着莒南儿女的心。9.联系上下文，解释词语。（4分）-柔韧耐嚼：___________________________-质朴：___________________________10.简要概括第②段的主要内容。（3分）________________________________________________________________11.阅读第③段，回答问题。（6分）（1）过去，煎饼里常卷________和________；如今，煎饼里可以卷________、________等。（在文中找出内容填空）（2分）（2）为什么说“不变的是那质朴的麦香和浓浓的人情味”？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________12.文章结尾写道：“这味道，是根。”联系全文和生活实际，谈谈你对这句话的理解。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、语言表达与运用（35分）13.综合性学习。（5分）你们班级准备开展“爱我莒南”主题宣传活动，请你为家乡的某一特产（如花生、茶叶、草莓、柳编等）或一处景点（如天马岛、山东省政府旧址等）设计一句简洁、有吸引力的宣传语。（要求：至少使用一种修辞手法）________________________________________________________________14.习作。（30分）题目：那一刻，我长大了要求：1.写一件发生在你成长过程中的真实事情，可以是学会一项技能（如摊煎饼、干农活），克服一个困难，理解了一份苦心，承担了一次责任……2.把事情的经过写具体，特别要写出“那一刻”你的所见所闻、内心感受和真实变化。3.语句通顺，感情真实，书写工整，不少于400字。文中不出现真实的校名和人名。参考答案一、基础知识与积累1.茅草、烽火、遵循、耽搁、热爱2.（1）B（2）B（3）B3.（1）何须马革裹尸还（2）意志顽强、坚忍不拔（意思对即可）（3）不可同世而立（4）《骆驼祥子》、老舍（舒庆春）、结实健壮、充满生命力（5）示例：落红不是无情物，化作春泥更护花。/春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。4.（1）示例：他在候车室里不停地踱来踱去，时而踮起脚尖向检票口张望，额头上渗出了细密的汗珠。（2）示例：洙溪河虽然不算宽阔，可是河水清澈见底。（3）②④①③⑤二、阅读理解与感悟（一）课内阅读5.踉踉跄跄6.先是猛然一惊（吓了一跳），然后迅速反应过来，并立即进入防备和应对状态。体现了他临危不乱、机智勇敢的特点。7.动作、神态、机敏勇敢（或：临危不乱）8.老虎；示例：林冲，豹子头。（二）课外阅读9.柔韧耐嚼：柔软而有韧性，经得起咀嚼。质朴：朴实，不矫饰。10.主要介绍了摊煎饼的过程和煎饼刚揭下来与放置后的不同口感。11.（1）大葱、咸菜；炒鸡蛋、小豆腐、肉丝、撒子（任选两个）（2）因为无论生活怎样变化，煎饼作为家乡传统食物的本质香味没有变；煎饼里承载的家乡人的勤劳、朴实、热情，以及亲人之间的关爱等美好情感没有变。（意思对即可）12.煎饼的