黔西南布依族苗族自治州晴隆县2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

黔西南布依族苗族自治州晴隆县2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（共40分）1.看拼音，写词语。（10分）（1）我们的家乡晴隆，有连绵的qīnɡshān（），有古老的村zhài（）。（2）布依族的姑娘们穿着piàoliang（）的服装，跳起欢乐的wǔdǎo（）。（3）春天，马岭河峡谷两岸开满了五颜六色的yěhuā（），像一条cǎidài（）。（4）我们要àihù（）家乡的一草一木，bǎocún（）美好的风景。2.比一比，再组词。（8分）州（）贵（）楼（）跑（）川（）挂（）数（）炮（）3.照样子，写词语。（6分）例：又（香）又（甜）又（）又（）又（）又（）又（）又（）例：跳来跳去（）来（）去（）来（）去（）来（）去4.选词填空。（6分）倒映倒影（1）清澈的北盘江水面上，（）着两岸青山和蓝天的影子。（2）看着水中自己的（），小妹妹开心地笑了。热烈热闹热情（3）“四月八”是苗族的重要节日，街上可（）了。（4）布依族老乡（）地邀请我们去家里做客。（5）演出结束后，台下响起了（）的掌声。5.按要求写句子。（10分）（1）二十四道拐是著名的抗战公路。（改为感叹句）——————————————————————————————（2）蜜蜂在花丛中采蜜。（扩写句子，至少两处）——————————————————————————————（3）我的家乡晴隆。我的家乡非常美丽。（合并成一句话）——————————————————————————————（4）铜鼓被布依族人视为神圣的乐器。（用“把”字句改写）——————————————————————————————（5）这么美的景色，怎能不让人流连忘返呢？（改为陈述句）——————————————————————————————二、积累与运用（共15分）1.根据课文内容填空。（8分）（1）日出江花红胜火，_______________________。《忆江南》（2）竹外桃花三两枝，_______________________。《惠崇春江晚景》（3）第六单元我们学到了很多描写祖国山河和传统文化的知识。《一幅名扬中外的画》让我们了解了古代城市的_______________；《赵州桥》表现了古代劳动人民的_______________和_______________。2.结合本地特色，完成练习。（7分）（1）晴隆的“二十四道拐”是著名的“史迪威公路”的形象标识。请你用一个成语来形容它的特点：___________________。（2）黔西南州是多民族聚居地，除了布依族、苗族，我还知道有______________族、______________族等。（3）请你为家乡晴隆的一条小河或一座小山写一句保护环境的标语。——————————————————————————————三、阅读理解（共20分）（一）课内阅读（10分）《赵州桥》节选这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。1.这段话是围绕哪句话来写的？用“____”画出来。（2分）2.选段中描写了哪几种形态的龙？请简要概括。（3分）___________________、___________________、___________________。3.用“有的……有的……还有的……”写一句话，描写一下节日里三宝广场上人们活动的场景。（5分）——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————（二）课外阅读（10分）家乡的“阿妹戚托”“阿妹戚托”是我们晴隆苗族同胞的一种舞蹈，意思是“姑娘出嫁舞”。它没有音乐伴奏，全靠跳舞的人用脚步踏出整齐的节奏。每当节庆或喜事，寨子里的姑娘们就会聚在一起跳“阿妹戚托”。她们手拉着手，围成圆圈，脚步轻盈而有力。踏、踩、搓、踢……脚步变化多端，却整齐划一，发出“嚓嚓嚓”的声音，像春风吹过竹林，像雨点打在瓦片上，好听极了。听说，“阿妹戚托”已经跳了几百年，还被列入国家级非物质文化遗产呢！它不仅是舞蹈，更承载着我们苗族人对生活的热爱和对美好未来的祝福。看着她们欢快的舞蹈，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。1.“阿妹戚托”是（）族的一种舞蹈，它的意思是（）。（2分）2.这种舞蹈有什么特别之处？请从文中找出两点写在下面。（4分）（1）___________________________________________________________（2）___________________________________________________________3.文中画线的句子把跳舞的脚步声比作了________和________，这样写让我们感觉脚步声非常________。（3分）4.为什么说“阿妹戚托”“不仅是舞蹈”？用文中原话回答。（1分）_________________________________________________________________四、习作天地（共25分）题目：我爱家乡的___________提示：我们的家乡黔西南晴隆，有美丽的山水，有多彩的民族风情，有好吃的美食（如饵块粑、羊肉粉），还有动人的故事（如二十四道拐）。请你选择家乡的一样景物、一种风俗、一种特产或一个地方，把题目补充完整，然后围绕它写一篇作文。要写出它是什么样子的，你为什么喜爱它。注意语句通顺，表达出真情实感，不少于200字。参考答案一、基础知识1.（1）青山，寨（2）漂亮，舞蹈（3）野花，彩带（4）爱护，保存2.略（组词正确即可，如：贵州/山川；贵重/挂起；楼房/数学；跑步/鞭炮）3.略（符合格式，词语合理即可。示例：又高又大，又白又胖，又说又笑；跑来跑去，飞来飞去，想来想去）4.（1）倒映（2）倒影（3）热闹（4）热情（5）热烈5.（1）二十四道拐真是著名的抗战公路啊！（2）示例：勤劳的蜜蜂在五颜六色的花丛中快乐地采蜜。（3）我的家乡晴隆非常美丽。（4）布依族人把铜鼓视为神圣的乐器。（5）这么美的景色，让人流连忘返。二、积累与运用1.（1）春来江水绿如蓝（2）春江水暖鸭先知（3）风貌（或：热闹场面）；智慧；才干2.（1）示例：蜿蜒曲折（2）示例：彝、回、瑶（写对两个即可）（3）示例：爱护北盘江，就是爱护我们的家园。三、阅读理解（一）课内阅读1.这座桥不但坚固，而且美观。2.两条相互缠绕的龙；两条飞龙前爪相互抵着，各自回首遥望；双龙戏珠。3.略（句子通顺，能运用排比句式描写