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江门市台山市2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识积累与运用(35分)1.看拼音,写词语。(8分)tíngbó()zūnyán()miǎnlì()cíxiáng()gǔlì()qīpiàn()lǎnduò()qǐdí()2.给下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。(4分)窘迫(jiǒngjūn)海域(huòyù)台山鳗鱼(mánmàn)倔强(juéjuè)3.比一比,再组词。(6分)誉()誊()矛()茅()杉()衫()4.将下列词语补充完整,并选择其中一个写一句话。(4+2=6分)心()神()自()自()()然()敬美()不()我选择“___________”写句子:_________________________5.句子练习。(6分)(1)黄校长对同学们说:“我们要学习台山华侨爱国爱乡、艰苦奋斗的精神。”(改为转述句)(2)川岛的海风把沙滩上的脚印抚平了。(改为“被”字句)(3)我们从小就要养成勤奋学习。(修改病句)6.根据课文内容及日积月累填空。(5分)(1)《自相矛盾》选自《________》,这则寓言告诉我们________________________。(2)看到同学因为一次失败就垂头丧气,你可以用《周易》中的“天行健,_____________”来鼓励他。(3)台山素有“_____________”的美誉,勤劳智慧的台山人民创造了许多独特的文化遗产。二、阅读理解与感悟(30分)(一)课内阅读(15分)阅读《田忌赛马》片段,回答问题。孙膑招呼田忌过来,拍着他的肩膀,说:“从刚才的情形看,齐威王的马比你的马快不了多少呀……”孙膑还没有说完,田忌瞪了他一眼,说:“想不到你也来挖苦我!”孙膑说:“我不是挖苦你,我是说你再同他赛一次,我有办法让你取胜。”田忌疑惑地看着孙膑:“你是说另换几匹马?”孙膑摇摇头,说:“一匹也不用换。”田忌没信心地说:“那还不是照样输!”孙膑胸有成竹地说:“你就照我的主意办吧。”齐威王正在得意扬扬地夸耀自己的马,看见田忌和孙膑过来了,便讥讽田忌:“怎么,难道你还不服气?”田忌说:“当然不服气,咱们再赛一次!”齐威王轻蔑地说:“那就来吧!”7.写出下列词语的近义词。(3分)挖苦——()疑惑——()轻蔑——()8.从“孙膑胸有成竹地说”一句中,可以看出孙膑_____________。田忌的态度开始时是_____________,后来在孙膑的鼓励下变得_____________。(3分)9.孙膑为什么敢让田忌再赛一次,而且“一匹也不用换”?(4分)10.从孙膑身上,你学到了什么?(结合生活或学习实际谈一谈)(5分)(二)课外阅读(15分)阅读下面短文,回答问题。碉楼下的童谣我的家乡在台山,那里有许多巍峨的碉楼。小时候,我常在外婆的碉楼下玩耍。外婆的碉楼是曾外祖父当年从海外寄钱回来建的。墙很厚,窗户很小,上面还有射击孔。外婆说,那是为了防备土匪。碉楼虽然坚固,里面却充满了温情。夏天,我们在天台上铺张草席,数星星,听外婆讲“金山客”的故事。那些故事里有远渡重洋的艰辛,有对故乡的深深思念。外婆不识字,但她会唱很多童谣。其中一首我至今记得清清楚楚:“月光光,照地堂,虾仔你乖乖瞓落床……”她用柔软的台山话唱着,手指轻轻拍着我。歌声像碉楼旁那棵老榕树的须根,温柔地缠绕着我的童年。如今,外婆已经老了,碉楼也成了受保护的文化遗产。每次回去,我都要摸摸那冰凉的青砖墙。耳边仿佛又响起那熟悉的童谣。碉楼沉默地矗立着,像一位饱经风霜的老者,守护着关于家、关于漂泊与回归的记忆。它告诉我,无论走多远,根,永远在这里。11.给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。(2分)12.联系上下文,理解词语。(4分)巍峨:________________________________________饱经风霜:____________________________________13.短文围绕“碉楼”写了哪些内容?请简要概括。(至少两点)(4分)(1)________________________________________(2)________________________________________14.画“____”的句子运用了________的修辞手法,把________比作________,形象地写出了________________________________。(3分)15.为什么说碉楼“守护着关于家、关于漂泊与回归的记忆”?(2分)三、习作与表达(35分)16.题目:家乡的________味提示与要求:台山美食众多,如黄鳝饭、五味鹅、汶村蚝……每一种味道都连着一段记忆、一份情感。请选择一种你熟悉的、最能代表家乡台山“味道”的食物,把它的特点、相关的故事或你的感受写清楚。内容具体,感情真实,语句通顺,不少于400字。文中不要出现真实的人名、校名。江门市台山市2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版)参考答案一、基础知识积累与运用(35分)1.停泊尊严勉励慈祥鼓励欺骗懒惰启迪(每词1分)2.jiǒngyùmánjué(每空1分)3.略(组词正确即可,每空1分)4.旷怡言语肃然中足(每空0.5分)造句略(2分)5.(1)黄校长对同学们说,他们要学习台山华侨爱国爱乡、艰苦奋斗的精神。(2)沙滩上的脚印被川岛的海风抚平了。(3)我们从小就要养成勤奋学习的习惯。(或删去“养成”)(每题2分)6.(1)韩非子·难一说话办事要实事求是,不能前后抵触(意思对即可)(2)君子以自强不息(3)中国第一侨乡(前两空每空1分,第三空1分)二、阅读理解与感悟(30分)(一)课内阅读(15分)7.讽刺怀疑轻视(看不起)(每词1分)8.信心十足(成竹在胸)没信心(疑惑、沮丧)决定再赛一次(不服气、有了信心)(每空1分)9.因为他仔细观察后发现,齐威王每个等级的马都比田忌的快不了多少。通过调整马的出场顺序(下等马对上等马,上等马对中等马,中等马对下等马),就能取得两胜一负的成绩,从而最终获胜。(4分,意思对即可)10.示例:我学到了要善于观察,勤于思考,从不同的角度去分析问题,找到解决问题的巧妙方法。就像在学习中,遇到难题不要死钻牛角尖,可以换个思路试试。(5分,能结合文本内容谈启示,并联系实际即可)(二)课外阅读(15分)11.示例:碉楼与童谣/童年的碉楼(2分,合理即可)12.巍峨:形容碉楼高大雄伟。饱经风霜:形容碉楼经历了太多的艰难困苦(或岁月沧桑)。(每词2分,意思对即可)13.示例:(1)碉楼的外形、建造原因和作用(坚固、防匪)。(2)碉楼里的温情生活(数星星、听故事、听童谣)。(3)碉楼现在的地位和给我的感悟(文化遗产,守护记忆)。(答对两点即得4分,意思对即可)14.比喻外婆的歌声

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