太原市尖草坪区2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

太原市尖草坪区2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、字词百花园(30分)1.看拼音，写词语。(10分)qiánfúshūcàiténgluóménɡlónɡjǐnɡjiè（）（）（）（）（）fúshìpìrújiěmènmǐnjiéhuāpén（）（）（）（）（）2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(4分)屏息(bǐngpíng)枝折花落(shézhé)供养(gōnggòng)可恶(èwù)3.比一比，再组词。(8分)忧（）虑（）稿（）殃（）扰（）虚（）搞（）秧（）4.将下列词语补充完整，并完成练习。(8分)()息()视丰富多()变化多()()折()落细()细()无()无()（1）形容变化极多的词语是___________。（2）选择上面的一个词语，写一句话。_______________________________________________________二、积累与运用(20分)1.根据课文内容填空。(10分)（1）《猫》的作者是________。课文写道，猫的性格实在有些________。它既________，又________；既贪玩，又________。（2）在《母鸡》一文中，作者一开始对母鸡的态度是________，后来转变为________，因为他发现母鸡________、________、________、________，因为它有了一群鸡雏。（3）《白鹅》一文从________、________、________三个方面写出了白鹅的高傲。2.句子练习。(10分)（1）说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？(改为陈述句)_______________________________________________________（2）它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。(用加点词造句)逐渐：_________________________________________________（3）风吹得小树东倒西歪。(改为“被”字句)_______________________________________________________（4）我们在太原的汾河公园里，能看到悠闲散步的人们、放风筝的孩子、以及静静流淌的河水。(修改病句)_______________________________________________________（5）仿照例句，写一组连续的动作。例：他小心翼翼地拿起杯子，凑到嘴边，轻轻地呷了一小口。_______________________________________________________三、阅读与理解(25分)（一）课内阅读（10分）猫（节选）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！1.这段话主要写猫（）时的表现。(2分)A.高兴B.不高兴2.文中“小梅花”指的是________。这样写表达了作者________的感情。(4分)3.画“____”的句子从________、________、________三个方面具体写了猫的叫声。(3分)4.这段话表达了作者对猫的（）。(1分)A.讨厌B.喜爱C.害怕（二）课外阅读（15分）故乡的醋香我的故乡在山西太原。这里有许多独特的风味，但最让我难忘的，还是那缕缕的醋香。走进老陈醋的作坊，一股浓郁醇厚的酸香味便扑鼻而来，直往人的鼻子里钻。那香味，不像花香那样飘渺，也不像果香那样清甜，它是一种沉甸甸的、带着时光味道的香。老师傅们古铜色的脸上布满皱纹，他们不慌不忙地翻动着酿醋的原料。那些粮食，在时间的催化下，正静静地发生奇妙的变化。爸爸说，我们山西人爱吃醋，几乎每顿饭都离不开它。拌凉菜要放醋，吃饺子要蘸醋，就连喝碗热腾腾的羊汤，也要滴上几滴老陈醋提香解腻。这醋，已经融入了我们的日常生活，成了家乡味道里不可或缺的一部分。离开家乡多年，每当我在异乡的餐桌上看到醋瓶，总会想起故乡，想起那作坊里弥漫的、让人安心的醋香。那香味里，有粮食的精华，有手艺人的坚守，更有我割舍不断的乡情。1.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。(2分)2.联系上下文，理解词语的意思。(4分)不可或缺：_____________________________________________飘渺：_________________________________________________3.短文第二自然段主要从________和________两方面描写了老陈醋的作坊。(2分)4.用“____”画出文中描述山西人如何爱吃醋的句子。(2分)5.为什么作者说醋香里“更有我割舍不断的乡情”？结合短文内容谈谈你的理解。(3分)______________________________________________________________________________________________________________6.你的家乡（太原/尖草坪）有什么独特的风味或习俗？请简单写一写。(2分)_______________________________________________________四、习作天地(25分)同学们，本单元我们认识了许多性格鲜明的小动物。在生活中，你一定也有自己喜欢的动物朋友吧？它可能是家里养的小猫、小狗、仓鼠，也可能是院子里的小鸟、公园里的鸽子，甚至是汾河里游动的小鱼。请以“我的动物朋友”为题，写一篇习作。可以写写它的外形、脾气，也可以写写它和你之间发生的有趣故事。注意把它的特点写清楚，表达出你的真情实感。字数不少于300字。参考答案一、字词百花园1.潜伏蔬菜藤萝朦胧警戒拂拭譬如解闷敏捷花盆2.bǐngshégōngwù3.示例：忧虑考虑稿纸遭殃打扰虚心搞鬼秧苗4.屏凝腔端枝花声气忧虑（1）变化多端（2）示例：姐姐坐在窗前，细声细气地朗读着课文。二、积累与运用1.（1）老舍古怪老实尽职（2）讨厌不敢再讨厌负责慈爱勇敢辛苦（3）叫声步态吃相2.（1）说它贪玩吧，的确是啊，要不不会一天一夜不回家。（2）示例：天气逐渐暖和起来了。（3）小树被风吹得东倒西歪。（4）我们在太原的汾河公园里，能看到悠闲散步的人们、放风筝的孩子以及静静流淌的河水。（删去“、”或“以及”）（5）示例：她推开房门，走进屋里，放下书包，径直朝厨房走去。三、阅读与理解（一）课内阅读1.A2.猫的脚印对猫的喜爱3.长短粗细变化4.B（二）课外阅读1.故乡的醋香（或类似题目）2.不可或缺：不能有一点点缺失，表示非常重要。飘渺：形容隐隐约约，若有若无。3.味道（醋香）人物（老师傅的劳作）4.拌凉菜要放醋，吃饺子要