2025年毕节中考真题附答案

2025年毕节中考练习题附答案一、积累与运用（30分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（3分）（）A.氛围（fèn）倔强（jiàng）戛然而止（jiá）B.粗犷（guǎng）莅临（lì）锐不可当（dāng）C.拘泥（ní）追溯（sù）味同嚼蜡（jiáo）D.两栖（xī）箴言（zhēn）间不容发（jiàn）2.下列句子中加点成语使用有误的一项是（3分）（）A.春节期间，毕节古城张灯结彩，万人空巷，市民们纷纷走出家门感受节日氛围。B.他在科研领域深耕二十年，面对困难始终锲而不舍，终于取得了突破性成果。C.班主任的一番话如醍醐灌顶，让一直迷茫的小宇突然明白了学习的意义。D.为了完成这项任务，团队成员们处心积虑，克服了重重技术难题。3.下列句子没有语病的一项是（3分）（）A.通过参加“传统文化进校园”活动，使同学们对非遗技艺有了更深刻的认识。B.能否保持良好的心态，是中考取得优异成绩的关键。C.毕节市正在加快建立分类处理、分类收集、分类运输的垃圾处理体系。D.袁隆平院士一生致力于杂交水稻研究，为解决全球粮食问题作出了卓越贡献。4.将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（3分）（）①它记录着我们成长的足迹，收藏着我们最珍贵的回忆。②一本旧书，或许边角已经卷起，书脊有些松动，但翻开它，油墨的清香依然扑面而来。③那些泛黄的纸页上，有课堂上的笔记，有读后感的批注，还有和同桌交换的小纸条。④在电子阅读盛行的今天，纸质书的温度始终无法被替代。A.④②①③B.②④①③C.④①②③D.②①③④5.默写填空（10分）（1）但愿人长久，。（苏轼《水调歌头》）（2），病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（3）《岳阳楼记》中体现古仁人“不以物喜，不以己悲”豁达胸襟的句子是：“，。”（4）《行路难（其一）》中诗人用宗悫的典故表达理想信念的句子是：“，。”（5）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“，”两句，将明月人格化，表达对友人的深切思念。（6）《论语·学而》中强调学习与思考辩证关系的句子是：“，。”6.名著阅读（8分）阅读《水浒传》选段，完成（1）-（2）题。【选段】那官人生的豹头环眼，燕颔虎须，八尺长短身材，三十四五年纪……恰才饮得三杯，只见女使锦儿慌慌急急，红了脸，在墙缺边叫道：“官人！休要坐地！娘子在庙中和人合口！”林冲连忙问道：“在那里？”锦儿道：“正在五岳楼下来，撞见个奸诈不及的，把娘子拦住了，不肯放！”林冲慌忙道：“却再来望师兄，休怪，休怪！”（1）选段中的“官人”指的是（人名），他的绰号是。（2分）（2）结合原著，简要概括选段后续情节，并分析林冲此时的性格特点。（6分）二、阅读（50分）（一）现代文阅读（30分）阅读下文，完成7-10题。（12分）奶奶的竹编筐①老家的阁楼里，躺着一只竹编筐。竹条已经有些发暗，边缘的几根裂开了细缝，但筐底那抹靛蓝，依然像一片被揉皱的天空。②记得小时候，奶奶总说：“竹编筐是有魂的，手艺人的心血都编在经纬里。”她编筐时，总坐在院中的老槐树下。竹篾在她手里翻飞，像绿色的游鱼。我蹲在旁边，看她用牙齿咬断多余的竹丝，看她用砂纸反复打磨筐沿——说是怕扎了我的手。③春天，筐里装过新摘的香椿。奶奶踮着脚，从院墙外的香椿树上掰下嫩芽，放进筐里。嫩芽上沾着晨露，筐底铺着新鲜的芭蕉叶，绿得发亮。我捧着筐往厨房跑，一路洒下星星点点的香气。④夏天，筐里盛过刚捞的小鱼。村东头的小河涨了水，奶奶戴着斗笠，蹲在浅滩边，用竹编的小抄网捞鱼。小鱼在筐里扑腾，尾鳍溅起的水花打湿了她的裤脚。她笑着说：“晚上给乖孙做酥鱼，香得能馋哭隔壁的大黄狗。”⑤秋天，筐里堆过金黄的玉米。收完庄稼的田埂上，奶奶弯着腰，把颗粒饱满的玉米棒子往筐里放。阳光穿过她的白发，在筐沿投下斑驳的影。我数着筐里的玉米，一个、两个……数到二十个时，她忽然直起腰，捶着后背说：“老喽，当年能挑两筐呢。”⑥冬天，筐里藏过暖烘烘的红薯。奶奶把红薯埋在灶膛的余灰里，等外皮烤得焦黑，就小心地拾进筐里，用旧布盖好。我凑过去掀开布角，热气裹着甜香涌出来，她连忙拍我的手：“烫！吹吹再吃。”⑦后来我去县城读书，奶奶把竹编筐塞进我的行李。她说：“筐里装过四季的好东西，以后装你的书，装你的出息。”我住校后，筐就放在床头，装着换洗衣物、家乡的梅干菜，还有奶奶手写的便条——“天凉加衣”“吃饭别挑食”。⑧去年冬天，奶奶生了病。我回乡下看她，她躺在藤椅上，指着墙角的竹编筐说：“帮我擦擦灰。”我拿软布轻轻擦拭，发现筐底的靛蓝里，隐约有一行歪歪扭扭的字——“小孙女周岁留念”。原来这只筐，是我出生那年，奶奶特意编的。⑨现在，竹编筐依然立在我的书桌旁。周末整理房间时，我总忍不住打开它：最底层是奶奶编筐的竹刀，刀柄包着褪色的红布；上面是几封旧信，字迹已经模糊；最上面，是一张泛黄的照片——奶奶坐在槐树下，手里举着刚编好的竹筐，我趴在筐边，笑得露出两颗门牙。⑩竹编筐的经纬里，编着奶奶的青春，编着我的童年，更编着一段永远不会褪色的温暖。7.文章以“奶奶的竹编筐”为线索，回忆了哪些与奶奶相关的往事？请简要概括。（3分）8.结合语境，赏析第②段中画线句子的表达效果。（3分）竹篾在她手里翻飞，像绿色的游鱼。9.第⑧段中提到筐底有“小孙女周岁留念”的字迹，这一细节有何作用？（3分）10.结合全文，分析“竹编筐”的象征意义。（3分）阅读下文，完成11-14题。（10分）毕节的杜鹃花：高原上的“地球彩带”①贵州毕节的百里杜鹃景区，是世界上最大的天然杜鹃花海。这里的杜鹃花林绵延125.8平方公里，涵盖60多个品种，占世界杜鹃属种类的1/5，被称为“地球彩带·世界花园”。②毕节的杜鹃花海之所以独特，与特殊的地理环境密不可分。景区位于黔西高原向黔中山地过渡的斜坡地带，海拔在1000-2000米之间，气候温凉湿润，土壤呈酸性，恰好满足了杜鹃花“喜酸怕碱、喜凉怕热”的生长需求。此外，复杂的地形形成了多样的小气候，使得不同海拔、不同坡向的杜鹃花花期交错，从2月底到5月初，次第绽放，花期长达3个月。③这里的杜鹃花不仅规模大，品种也极为丰富。有树高不足1米的“露珠杜鹃”，花朵如珍珠般缀满枝头；有高达20米的“大树杜鹃”，树干粗壮，花簇直径可达20厘米；还有罕见的“一树不同花”现象——同一棵杜鹃树上能开出红、白、紫等多种颜色的花，这是因为不同品种的杜鹃枝条被嫁接在同一砧木上，经过多年生长融合，形成了独特的景观。④除了观赏价值，毕节的杜鹃花还有重要的生态意义。杜鹃根系发达，能有效固定土壤，防止水土流失；其花瓣凋落后融入土壤，增加了有机质含量，为其他植物提供了养分。此外，杜鹃花期正值春季，为蜜蜂、蝴蝶等昆虫提供了丰富的蜜源，对维持区域生物多样性起到了关键作用。⑤近年来，毕节市依托杜鹃花海资源，大力发展生态旅游。每年花期，景区推出“杜鹃文化节”“花海马拉松”等活动，吸引了大量游客。当地村民通过开设农家乐、销售杜鹃文创产品等方式增加收入，实现了“生态美”与“百姓富”的双赢。11.本文的说明对象是什么？其主要特征有哪些？（3分）12.第③段中画线句子使用了哪些说明方法？有何作用？（3分）13.第②段中“恰好满足了杜鹃花‘喜酸怕碱、喜凉怕热’的生长需求”一句中的“恰好”能否删去？为什么？（2分）14.结合第⑤段内容，概括毕节发展生态旅游带来的积极影响。（2分）阅读下文，完成15-18题。（8分）平凡中的光芒①生活中，我们总在寻找“高光时刻”，却常常忽略了平凡日子里的温暖与力量。那些看似普通的人，用日复一日的坚持，在平凡中书写着不凡。②清晨5点，天还未亮，早餐店的王阿姨已经开始揉面。她的手粗糙得像老树皮，却能把面团揉得光滑如脂。“孩子们上学赶时间，得让他们吃上热乎的包子。”她总是这样说。十多年来，无论寒暑，她的早餐店从未晚开过早收。那些早起的学生、匆忙的上班族，都习惯了在她的摊前停一停，买个包子，喝碗豆浆，带着热气腾腾的温暖开启一天。③社区里的李爷爷是名退休教师。退休后，他在小区花园里支了张桌子，义务教孩子们写毛笔字。“现在的孩子玩手机多，写毛笔字能静心神。”他戴着老花镜，握着孩子的手一笔一画地教：“横要平，竖要直，就像做人一样。”墨汁染黑了他的指节，却染亮了孩子们的眼睛。三年来，他教过的孩子有上百个，其中好几个在市级书法比赛中获了奖。④还有小区门口的保安老张。他记性特别好，能叫出每个住户的名字，甚至记得谁家有老人需要帮忙拎东西，谁家的孩子喜欢吃棒棒糖。下雨天，他会把伞借给没带伞的居民；下雪天，他早早扫净门口的积雪；遇到陌生访客，他认真登记，从不懈怠。“我就是个看大门的，但得让大家觉得安全、踏实。”他说。⑤这些平凡的人，没有惊天动地的事迹，却用最质朴的方式温暖着周围的人。王阿姨的早餐里有坚持，李爷爷的墨香里有传承，老张的守护里有责任。他们像星星一样，虽然微弱，却汇聚成了照亮生活的银河。⑥平凡不是平庸，平凡中也能绽放光芒。正如诗人所说：“真正的伟大，在于平凡中见伟大。”当我们学会在平凡中发现美、传递爱，每个人都能成为自己生活的英雄。15.本文的中心论点是什么？（2分）16.第②段主要运用了什么论证方法？有何作用？（2分）17.第④段中“他记性特别好”一句在文中有何作用？（2分）18.结合生活实际，谈谈你对“平凡中也能绽放光芒”的理解。（2分）（二）文言文阅读（15分）阅读《黔之驴》，完成19-22题。黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大㘎，断其喉，尽其肉，乃去。19.解释下列句中加点的词。（4分）（1）蔽林间窥之（）（2）以为且噬己也（）（3）益习其声（）（4）驴不胜怒（）20.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）至则无可用，放之山下。（2）虎因喜，计之曰：“技止此耳！”21.老虎对驴的认识经历了哪几个阶段？请简要概括。（4分）22.这则寓言告诉我们什么道理？（3分）（三）诗歌鉴赏（5分）阅读下面这首诗，完成23-24题。春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。23.“城春草木深”中的“深”字有何表达效果？（2分）24.全诗表达了诗人怎样的思想感情？（3分）三、写作（60分）25.按要求作文。生活中，总有一些时刻让我们难以忘怀：可能是一次真诚的对话，一个温暖的拥抱，一片金黄的稻田，一朵绽放的烟花……那一刻，我们或感动，或领悟，或成长。请以“那一刻，我读懂了你”为题，写一篇作文。要求：（1）文体不限（诗歌除外）；（2）不少于600字；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。参考答案一、积累与运用1.B（A项“氛”应读fēn；C项“泥”应读nì；D项“栖”应读qī，“间”应读jiān）2.D（“处心积虑”指长期谋划做坏事，含贬义，此处褒贬误用）3.D（A项缺主语，删去“通过”或“使”；B项两面对一面，删去“能否”；C项语序不当，应为“分类收集、分类运输、分类处理”）4.A（④总起纸质书的不可替代性，②承接④具体写旧书，①③进一步描述旧书的内容）5.（1）千里共婵娟（2）沉舟侧畔千帆过（3）不以物喜不以己悲（4）长风破浪会有时直挂云帆济沧海（5）我寄愁心与明月随君直到夜郎西（6）学而不思则罔思而不学则殆6.（1）林冲豹子头（2）后续情节：林冲赶到五岳楼，发现是高太尉的干儿子高衙内调戏妻子，因畏惧高太尉的权势，最终选择隐忍，放走高衙内。性格特点：此时的林冲隐忍退让、逆来顺受（或“委曲求全”），虽有正义感但顾虑权贵。二、阅读（一）现代文阅读7.春天装香椿、夏天盛小鱼、秋天堆玉米、冬天藏红薯；读书时装行李和便条；奶奶生病时让“我”擦筐。（答出任意三点即可）8.运用比喻的修辞手法，将翻飞的竹篾比作绿色的游鱼，生动形象地写出了奶奶编筐时动作的娴熟，表现了奶奶的心灵手巧。9.揭示竹编筐的特殊意义（是奶奶为“我”周岁编的），突出奶奶对“我”的爱；与上文奶奶“怕扎了我的手”“装你的书”等细节呼应，使文章结构更严谨；深化主题，体现亲情的绵长。10.象征奶奶对“我”的爱与陪伴；象征童年的美好回忆；象征传统手工艺中蕴含的温暖与传承。11.说明对象：毕节的杜鹃花（或“毕节的百里杜鹃景区的杜鹃花”）。主要特征：规模大（世界最大天然杜鹃花海）、品种丰富（60多个品种，有“一树不同花”现象）、生态意义重要。12.举例子、列数字。举“露珠杜鹃”“大树杜鹃”的例子，具体说明毕节杜鹃花品种丰富；用“不足1米”“20米”“20厘米”等数据，准确突出不同品种杜鹃的形态差异，增强说服力。13.不能删去。“恰好”表示刚好、正好，强调毕节的地理环境与杜鹃花的生长需求完全匹配，删去后无法体现这种精准性，语言不够严谨。14.吸引大量游客，促进当地旅游业发展；增加村民收入，实现“生态美”与“百姓富”的双赢。15.平凡中也能绽放光芒（或“平凡日子