《流行病学》第二单元检测试卷(描述性研究、队列研究)

《流行病学》第二单元检测试卷(描述性研究、队列研究)考试科目：流行病学(第二单元)考试时间：90分钟总分：100分一、名词解释(每题3分，共15分)横断面研究生态学研究相对危险度二、单项选择题(每题1.5分，共30分)在特定时间点或时期内，对特定人群中疾病或健康状况及相关因素进行调查的研究方法称为（）。A.病例对照研究B.队列研究C.横断面研究D.实验性研究E.理论性研究下列哪项不属于描述性流行病学的主要用途？（）A.描述疾病或健康状态的三间分布B.提供疾病病因研究的线索C.确定疾病的因果关系D.评价疾病监测和预防策略的效果E.确定高危人群生态学研究的分析单位是（）。A.个体B.家庭C.群体D.社区E.国家生态学研究的最大局限性在于（）。A.研究周期长B.研究费用高C.难以控制混杂因素D.存在生态学谬误E.需要大样本普查的主要目的不包括（）。A.早期发现和治疗病人B.了解疾病的分布C.了解人群的健康水平D.确定疾病的病因E.为卫生决策提供依据抽样调查中，抽样误差的大小主要取决于（）。A.调查员的水平B.样本含量和总体内个体间的变异程度C.调查对象的配合程度D.调查经费的多少E.调查表的设计质量队列研究属于（）。A.描述性研究B.分析性研究C.实验性研究D.理论性研究E.生态学研究队列研究的主要目的是（）。A.描述疾病的分布特征B.探索疾病的病因C.筛检疾病D.治疗疾病E.监测疾病趋势在队列研究中，研究对象分组的主要依据是（）。A.是否患病B.是否给予干预措施C.是否暴露于所研究的因素D.年龄、性别E.随机分配队列研究中，最适宜计算发病率的指标是（）。A.累积发病率B.发病率密度C.患病率D.罹患率E.死亡率相对危险度(RR)是（）。A.暴露组发病率与非暴露组发病率的差B.暴露组发病率与非暴露组发病率的和C.暴露组发病率与非暴露组发病率的积D.暴露组发病率与非暴露组发病率之比E.病例组暴露率与对照组暴露率之比在队列研究中，当RR>A.暴露因素是危险因素B.暴露因素是保护因素C.暴露与疾病无关联D.暴露组发病率低于非暴露组E.无法判断归因危险度(AR)是（）。A.暴露组发病率与非暴露组发病率之比B.暴露组发病率与非暴露组发病率之差C.病例组暴露率与对照组暴露率之比D.人群发病率与非暴露组发病率之差E.暴露组中归因于暴露的发病率队列研究中，失访偏倚最容易发生在（）。A.研究设计阶段B.研究开始阶段C.资料收集阶段D.长期随访过程中E.资料分析阶段历史性队列研究的特点是（）。A.从“因”到“果”前瞻性观察B.从“果”到“因”回顾性调查C.研究开始时，暴露和结局均已发生D.需要随机分组E.需要设立对照组前瞻性队列研究的优点是（）。A.省时、省力、省钱B.资料收集偏倚小C.适用于罕见病研究D.容易控制混杂因素E.可以直接计算发病率队列研究中，控制混杂因素的主要方法不包括（）。A.研究设计阶段：限制、匹配B.资料分析阶段：分层分析、多因素分析C.随机化分组D.标准化E.增大样本量下列哪种情况最适合进行队列研究？（）A.研究一种罕见疾病的病因B.研究一种常见暴露的长期健康效应C.探索多种暴露与一种疾病的可能关联D.评价一种新疫苗的预防效果E.描述疾病的流行特征在一项关于吸烟与肺癌的队列研究中，吸烟组肺癌年发病率为200/10万，非吸烟组为20/10万，则归因危险度为（）。A.180/10万B.10C.200/10万D.20/10万E.220/10万队列研究与病例对照研究相比，其主要的优点是（）。A.更容易实施B.更省钱省时C.可以计算发病率，直接估计相对危险度D.适用于罕见病研究E.不易产生回忆偏倚三、填空题(每空1分，共15分)描述性研究是流行病学研究的基础，其主要作用是描述疾病的__________，为病因研究提供线索。普查是指在特定时间对特定范围内的__________进行的全面调查。抽样调查中，样本的抽取必须遵循__________原则，以保证样本的代表性。生态学谬误是指从群体的观察结果推断__________水平上暴露与疾病的关系时可能出现的错误。疾病监测是指长期、连续、系统地收集疾病的动态分布及其影响因素的资料，经过分析将信息上报和反馈，以便及时采取干预措施并评价其效果，这属于__________性监测。队列研究中，暴露组与非暴露组除__________不同外，其他可能影响结局的因素应具有可比性。前瞻性队列研究中，观察方向是从“因”到“果”，属于__________性观察。历史性队列研究中，研究者从过去某个时间点开始追溯，暴露和结局资料均已存在，其观察方向是__________性的。相对危险度(RR)等于1时，表示暴露与疾病__________关联。人群归因危险度(PAR)是指总人群发病率中归因于__________的部分。队列研究中，计算发病密度时，分母通常采用__________。失访偏倚是队列研究中最常见的__________偏倚。队列研究可以计算发病率，因此可以计算相对危险度(RR)和__________危险度(AR)。匹配是控制__________的一种方法，在队列研究中，通常是为暴露组选择具有相同或相似特征的非暴露对象作为对照。与病例对照研究相比，队列研究在确定暴露与疾病的时间先后顺序上更具优势，因为它是在疾病__________之前确定暴露状态的。四、简答题(每题5分，共20分)简述横断面研究的主要用途和局限性。简述队列研究的基本原理和特点。简述相对危险度(RR)与归因危险度(AR)的流行病学意义有何不同。简述历史性队列研究与前瞻性队列研究的异同点。五、论述题(每题10分，共20分)试述队列研究的主要实施步骤，并分析其在病因推断中的优势与局限性。试述在队列研究中，常见的偏倚类型及其控制方法。《流行病学》第二单元检测试卷(描述性研究、队列研究)参考答案及评分标准一、名词解释(每题3分，共15分)二、单项选择题(每题1.5分，共30分)三、填空题(每空1分，共15分)四、简答题(每题5分，共20分)(1)描述疾病或健康状态在特定时间、地区、人群中的分布。(1.5分)(1)难以确定暴露与疾病的时间先后顺序，不能得出因果推论。(1分)(1)属于观察性研究，不施加干预。(0.5分)(1)都属于队列研究，基本原理相同(由因及果)。(1分)(1)研究起点不同：前瞻性队列研究从现在开始，随访至未来；历史性队列研究从过去的某个时间点开始，利用已有历史资料。(1.5分)五、论述题(每题10分，共20分)(1)确定研究因素