高考语文易错成语汇编练习题

高考语文易错成语汇编练习题成语是汉语的瑰宝，凝练典雅，意蕴丰富。在高考语文试卷中，成语辨析与运用是常设考点，旨在考查学生对汉语精髓的理解与驾驭能力。然而，由于部分成语的形成背景特殊、语义演变复杂，加之一些字面意义的迷惑性，考生在实际运用中往往容易步入误区。本文特汇编一组高考易错成语练习题，并附详细解析，希望能助同学们一臂之力，在辨析与运用中拨云见日，准确把握成语的“庐山真面目”。一、望文生义，切勿“想当然”有些成语的实际意义并非其字面意义的简单叠加，若仅从字面上牵强附会，极易造成误用。此类型是高考成语考查的“重灾区”。练习一：下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（）①他最近出版了一本文不加点、几乎没有注释的旧体诗集子，这样的书，读起来确实累人。②有人认为天才之作总是合天地之灵气，妙手偶得，据说《蓝色多瑙河》就是作者在用餐时灵感一来随手写在袖口上的。③初春的校园，篝火晚会上，大家陶醉在这春意阑珊的氛围中，有的在唱着，有的在跳着，有的在谈着……欢乐围绕在每个人的身边。④老王一直热衷于收藏，每当得到心仪的藏品，喜悦的心情总让他如坐春风，夜不成寐。⑤伴着落日的余晖，诗人缓步登上江边的这座历史名楼，极目远眺，晓风残月，百感交集。A.①②④B.①③④C.②③⑤D.③④⑤答案与解析：B①“文不加点”：点，涂上一点，表示删去。文章一气呵成，无须修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。并非“文章不加标点”。此处望文生义。②“妙手偶得”：技术高超的人，偶然间即可得到。也用来形容文学素养很深的人，出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作。使用正确。③“春意阑珊”：阑珊，将尽，将衰。指春天就要过去了。与句中“初春”矛盾，望文生义理解为“春意正浓”。④“如坐春风”：像坐在春风中间。比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。并非指心情愉悦。此处望文生义。⑤“晓风残月”：拂晓风起，残月将落。常形容冷落凄凉的意境。符合句中登楼远眺、百感交集的情境，使用正确。二、对象误用，莫让“张冠李戴”许多成语有其特定的适用对象或范围，有的用于人，有的用于物；有的用于个体，有的用于群体；有的用于抽象事物，有的用于具体事物。若不加以区分，就会出现“张冠李戴”的错误。练习二：下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（）①古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。②中国国家馆在东方的晨曦里，在美轮美奂的世博园建筑群中，发出耀眼的中国红。③古人写文章都是文不加点，今天的人读起来很吃力。④这部喜剧逗得大家哈哈大笑，人们所有的烦恼都涣然冰释了。⑤老张一家三代，十年来和睦相处，互敬互爱，真可谓举案齐眉。A.①②B.②③C.③④D.②答案与解析：D①“汗牛充栋”：栋，栋宇，屋子。书运输时牛累得出汗，存放时可堆至屋顶。形容藏书非常多。不能用于形容“楷模”，对象误用。②“美轮美奂”：轮，高大；奂，众多。形容房屋高大华丽。也形容装饰、布置等美好漂亮。此处用于形容世博园建筑群，使用正确。③“文不加点”：（同练习一①）形容文思敏捷，写作技巧纯熟。此处语境是说古人写文章不加标点，今人读之吃力，属于望文生义，且与“写文章”的对象虽相关，但理解错误导致使用不当。④“涣然冰释”：涣然，流散的样子；释，消散。像冰遇热消融一般。形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。不能用于形容“烦恼”，对象误用。⑤“举案齐眉”：案，古时有脚的托盘。送饭时把托盘举得跟眉毛一样高。后形容夫妻互相尊敬。仅用于夫妻之间，不能用于“一家三代”，对象误用。三、褒贬失当，勿陷“情感错位”成语也有鲜明的感情色彩，或褒扬，或贬斥，或中性。在运用时，必须辨明褒贬，否则就会造成“情感错位”，影响表达的准确性。练习三：下列各句中加点成语的使用，全都不恰当的一项是（）①为了完成在全国的市场布局，我们三年前就行动了，特别是在营销策略的制定上可谓处心积虑。②他准备出售自己珍藏多年的字画，并把出售所得捐赠给希望工程，但后来字画不慎遗失，使他的计划成了纸上谈兵。③齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。④司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹，一经新闻媒体报道，就被传得满城风雨，感动了无数市民。⑤这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。A.①②③B.①③④⑤C.②④⑤D.①②③④⑤答案与解析：B①“处心积虑”：处心，存心；积虑，经过长时间的考虑。形容蓄谋已久。含贬义。此处用于形容积极的营销策略制定，褒贬失当。②“纸上谈兵”：在纸面上谈论打仗。比喻空谈理论，不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。此处指计划因意外未能实现，使用“纸上谈兵”程度过重，且该词偏贬义，语境并无强烈贬义，此处用法勉强，但相较于其他几句，不是最典型的错误。（注：此句成语使用虽不完美，但在本题中，其他几句错误更明显。）③“趋之若鹜”：趋，快走；鹜，野鸭。像鸭子一样成群跑过去。比喻很多人争着赶去。含贬义。此处形容艺术爱好者前往观摩画展，褒贬失当。④“满城风雨”：城里到处刮风下雨。原形容重阳节前的雨景。后比喻某一事件传播很广，到处议论纷纷。多含贬义。此处形容英雄事迹被广泛传颂，褒贬失当。⑤“无所不为”：没有不干的事情。指什么坏事都干。含贬义。此处形容科学家的勇气，褒贬失当。四、不合语境，忌“牛头不对马嘴”成语的运用必须与所处的语境相契合，包括上下文的意思、事理逻辑、氛围情调等。如果成语的意义、风格与语境相悖，就会显得“牛头不对马嘴”。练习四：下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（）①虽然已经是晚上了，但候车大厅里依然人来人往，热闹非凡，大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭泣声不绝如缕。②伴着轻快的音乐，学生们走进会场，整个大厅里沸反盈天。③他对这件事情的来龙去脉了如指掌，完全可以侃侃而谈，让大家清楚了解事情的真相。④当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢险队员们只好安步当车，跋涉一个多小时赶到了大坝。⑤经过几年的努力，公司的业绩蒸蒸日上，员工的待遇也水涨船高。A.①②B.③⑤C.②④D.④⑤答案与解析：B①“不绝如缕”：绝，断；缕，细线。多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。此处形容嘈杂的声音，不合语境，应改为“不绝于耳”。②“沸反盈天”：沸，滚翻；盈，充满。声音像水开锅一样沸腾翻滚，充满了空间。形容人声喧闹，乱成一片。含贬义，与“轻快的音乐”、“学生们走进会场”的积极或中性语境不符。③“侃侃而谈”：侃侃，理直气壮，从容不迫。理直气壮、从容不迫地说话。符合“了如指掌”、“让大家清楚了解”的语境，使用正确。④“安步当车”：安，安详，不慌忙；安步，缓缓步行。以从容的步行代替乘车。形容轻松缓慢地行走。也指人能够安守贫贱生活。此处形容抢险队员在紧急情况下艰难跋涉，不合语境。⑤“水涨船高”：水位升高，船身也随之浮起。比喻事物随着它所凭借的基础的提高而增长提高。符合公司业绩与员工待遇关系的语境，使用正确。五、巩固练习与温馨提示成语的积累与运用非一日之功，需要同学们在日常学习中做有心人，不仅要理解成语的基本含义，更要探究其深层文化内涵、辨析其细微差别、关注其使用语境。建议大家准备一个专门的成语积累本，将易错成语分类整理，并结合具体语境反复揣摩。温馨提示：1.勤查词典：遇到不确定的成语，务必查阅权威词典，弄清其本义、引申义、比喻义、感情色彩、适用对象等。2.关注语境：成语的“对”与“错”，往往取决于