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文档简介
专题四语法填空
考法一有提示词类
第1耕提示词为动词
<高频弯康/研析透/
考点I动词的时态、语态和主谓一致
【辨明题类】
若分句中无谓语动词,或者虽然已有谓语动词,但需填的动词与之是并列关系时,
所给动词就是谓语动词;此时,先考虑时态,考生可以根据句中的时间状语或语
篇提示确定时态,然后考虑语态,最后需考虑主谓一致和语气问题,来确定谓语
动词的数。
【技法点拨】
技法1分析句子结构,发现提示词作谓语,可以采用以下技法确定时态:
I.句中有标志性的时间状语时,应根据时间状语考虑用相应的时态。
①看到often,usually,always,everytime,sometimes等时间状语,要想到用一般现
在时。
②看到yesterday,then,lastyear,in+过去的时间点,theotherday,...daysago*一
段时间+later等时间状语,要想到通常用•般过去时。
③看到tomorrow,nextyear,inaweek,inthefuture,soon等时间状语,要想到用
般将来时。
④看到atthismoment,atpresent,now等时间状语,要想到用现在进行时。
⑤看至since,recently,lately,already,inthelast/past...years,sofar,eversince...等时
间状语,要想到用现在完成时。
⑥看到bythen,by+过去的时间点等时间状语,要想到用过去完成时。
(2025•重庆市高三一模Sincethen,pizza(take)theworldbystorm.
【答案】hastaken
【解析】考查时态和主谓一致。空处作句子的谓语,结合时间状语“Sincelhen”
可知,时态应用现在完成时,表示过去的动作或状态持续到现在,且主语pizza
是单数,助动词应用has。
2.提示词与句中的另一个谓语动词存在并列关系,可以考虑时态一致。
①可根据并列连词and,but,or,ratherthan,neither...nor...,notonly...butalso…等前
后的谓语动词形式确定所填谓语动词的时态。
②同一个主语的两个或两个以上的并列谓语,谓语动词的时态和语态要保持一致。
(2025•重庆市高三—模jAfterreceivingit,SuShiinstructedhisfamilytocutthemeat
intocubes,burnedredandcrisp,andthen(distribute)ittothemigrant
workersparticipatinginthedredgingoftheWestLaketoeat.
【答案】distributed
【解析】考查时态。空处作句子的谓语,根据"instructed”或“burned”可知,
时态为一般过去时。
3,句中没有标志性的时间状语,考虑根据语境确定相应时态。
(2025•吉林省延边朝鲜族自治州高三一模)Eatingtangyuan(symbolize)
theunityofthefamilyandanticipatesahappylife.
【答案】symbolizes
【解析】考查时态和主谓一致。空处为本句谓语,根据上下文可知,时态为一
般现在时;主语为eatingtangyuan,单数,和动词symbolize之间为主动关系。
4.分析句子结构发现提示词作谓语,且该句是固定句式时,考虑用相应的时态。
平时要积累并熟记以下常用句式:
©sb.was/weredoingsth.whensb.did...
@sb.had(just)donesth.whensb.did...
@This/lt/Thatwasthefirsl/second...timethatsb.haddone...
④祈使句+and/or+陈述句,陈述句用一般将来时
(S)It's(high)timethatsb.did/shoulddosth.
(2025•黑龙江省示范性高中专业委员会高三一模)Kale,excitedtobepartofthe
Gala,saiditwasthefirsttimethathe(celebrate)ChineseNewYearin
Chinaandthatitwashisanimalyearashewasbornin1989.
【答案】hadcelebrated
【解析】考查时态。itwasthefirsttimethat是固定句型,that从句中用过去完
成时,因此空格处是hadcelebrated。
技法2分析句子结构,发现提示词作谓语,可以采用以下技法确定语态:
1.分析句子结构,发现提示词作谓语,与主语之间是主动关系时,应考虑用主
动语态,若是被动关系,则考虑用被动语态。
(2025•贵州省黔东南州高三一模)Thegamehasaminimallearningcurveandcan
(pick)upinasinglesession.
【答案】bepicked
【解析】考查语态。动词pick与主语Thegame构成被动关系,所以用被动语
态,情态动词can后接动词原形。
2.分析句子结构,发现提示词作谓语,且表示的是主语所具有的特征时,应考
虑用主动形式表示被动意义。
(2025•广东省湛江市高三一模)TheCentralAxis(date)backtotheYuan
Dynasty,whileitslengthwasextendedintheMingandQingdynasties.
【答案】dates
【解析】考查时态和主谓一致。陈述事实用一般现在时,主语为TheCentralAxis,
谓语用第三人称单数形式。
技法3分析句子结构,发现提示词作谓语,可以采用以下技法确定主谓一致:
1.考虑语法一致原则确定主谓一致。
①由分数、百分数或者some,apartof等修饰时,要根据所修饰的名词确定谓语
动词的单复数。
②主语后有with,togetherwith,aswellas,like,but,except,alongwith,ratherthan,
including,inadditionlo等引导的短语时,要考虑谓语动词的数与前面的主语保持
一致。
(2025•福建省厦门市高三一模)Thisfamousattraction,Yuzui,togetherwithtwoother
importantparts,namely,FeishayanandBaopingkou.(design)scientifically
tocontrolthewaterflowthroughouttheyear.
【答案】wasdesigned
【解析】考查时态、语态和主谓一致。此处描述过去的事,与主语为被动关系,
应用一般过去时的被动语态,主语是Thisfamousattraction,Yuzui,togetherwith
twootherimportantparts,namely,FeishayanandBaopingkou,谓语动词应与This
famousattraction保持一致。
2.考虑就近一致原则确定主谓一致
①主语由or,either...or...,neither...nor...,notonly...butalso...,not...but...等连接时,
要考虑就近原则确定谓语动词的单复数。
②there,here引起的主语不止一个时,谓语动词的数通常和最邻近的主语保持一
致。
(2025•四川省达州市高三二模)“InDerungdialect,theexpression"nazenaze5or
'nohurry'(use)tocomfortbothoneselfandothersduringtasksthat
requiretimeandcare,likeweaving,“saysLiu.
【答案】isused
【解析】考查时态、语态和主谓一致。此处是谓语动词,句子描述的是客观事
实,用一般现在时,expression与use之间是被动关系。
3.考虑意义一致原则确定主谓一致
①可数名词单数或不可数名词作主语时,谓语动词用单数;可数名词复数作主语
时,谓语动词用复数。
②集体名词看作整体时,谓语动词用单数形式;看作个体时,谓语动词用复数形
式。
③由连词and连接的并列成分指的是同一概念,兼具身份或匹配出现(不可分割
的整体)时,谓语动词用单数。
④非谓语动词、名词性从句作主语时,谓语动词一般用单数。
(2025-湘豫名校联考高三二模)Respectingteachersandvaluingeducation
(be)traditionsoftheChinesenation.
【答案】are
【解析】考查时态和主谓一致。空处作谓语,陈述客观事实,使用一般现在时,
主语Respectingteachersandvaluingeducation是两个动名词短语作主语,是复数,
谓语用复数彩式。
【真题体验】
1.(2025•浙江1月卷)Theconcept(be)certainlynotnew-menhavebeen
rentinggoodsuitsfordecades—butforfemaleshoppers,itisjusttakingoff.
【答案】is
【解析】考查时态和主谓一致。句意:这个概念当然并不新鲜——几十年来,
男性一直在租赁优质西装——但对于女性购物者来说,它才刚刚兴起。本句系动
词be作谓语,句子陈述的是客观事实,用一般现在时,主语Theconcept是单数
名词,谓语动词用单数形式is。
2.(2025•全国I卷)“Theplayers'personalities(reveal)duringthegame,
andone'sweaknessesareexposedtotheopponent,“sheadds.
【答案】arerevealed
【解析】考查时态、语态和主谓一致。本句描述一般事实,时态用一般现在时,
且主语Theplayers'personalities与动词reveal”揭示,显示"为被动关系,所以
空处需用一般现在时态的被动语态,主语为复数,be动词用are。
3.(2025•全国I卷)Adecentwinneralways(try)tobeattheopponentby
nomorethanoneortwopointsasagesture(姿态)ofrespectfortheotherside.
【答案】tries
【解析】考查时态和主谓一致。句意:一个不错的赢家总是尽力以仅仅一两分
的优势击败对手,以表示对对方的尊重。根据always可知,本句描述一般事实,
时态用一般现在时,主语adecentwinner为第三人称单数,所以谓语需用try的
第三人称单数。
4.(2()25•全国H卷)Theasunshinescent(香味)"offreshlysunnedclothes
(be)oneofthem.
【答案】is
【解析】考查时态和主谓一致。本句描述的是一般事实,时态用一般现在时,
且主语The"sunshinescent(香味)”offreshlysunnedclothes为第三人称单数。
5.(2025•北京卷)Bythetimeyoubrushedyourteeth,you(make)several
decisionsevenwithoutnoticing.
【答案】hadmade
[解析]考查时态。根据时间状语"Bythetimeyoubrushedyourteethv可知,
此处表示在过去某一时间点之前已经完成的动作,时态应用过去完成时。
6.(2025•北京卷)Usually,betteroutcomes(achieve)throughathorough
understandingofstrategieslikerisktolerance.
【答案】areachieved
【解析】考查时态、语态和主谓一致。根据时间状语“Usually”可知,此处
表示经常性、习惯性的动作,时态应用一般现在时;主语betteroutcomes和动词
achieve“实现”之间是被动关系,应用一般现在时的被动语态;主语better
outcomes是复数,be动词应用are。
7.(2025•北京卷)However,accordingtoareportbytheWorldWildlifeFund,tourists
(leave)over1.3billionionsoffoodwastelastyear,whichaccountedforabout8%of
thetotalglobalgasreleasein2024.
【答案】left
【解析】考查时态。根据"lastyear"可知,描述过去发生的事情,用一般过
去时,"leave”的过去式是“left”。
8.(2024•浙江1月卷)However,thoughit'snicetogetafewcentsoffapackof
sausages,itwouldhelpevenmoreiftheycouldsometimes(offer)in
smallerpacks.
【答案】beoffered
【解析】考查语态。动词offer和主语构成被动关系,主语they代指前文中的
sausages。在情态动词could后动词应用原形。
9.(2024•浙江1月卷)Overthelasttwoyears,somesupermarkets(start)
sellingchickenorsaladinpacksdesigned(design)withtwohalvescontaining
separateportions(份).
【答案】havestarted
【解析】考查时态和主谓一致。根据“Overihelasttwoyears”可知,此处应
用现在完成时O
10.(2024•新课标I卷)Further,theSilkRouteGardenaroundthegreenhouse
(walk)visitorsthroughajourneyinfluencedbytheancientSilkRoad,bywhichsilk
aswellasmanyplantspeciescametoBritainforthefirsttime.
【答案】walks
(解析】考查时态和主谓一致。walksb.through,意为“带领某人穿过....”,
空处为本句谓语动词,根据上文可知,时态为一般现在时,主语theSilkRoute
Garden为单数,谓语动词应用第三人称单数形式。
11.(2024•新课标II卷)SomeofthethingsthatTangwaswritingabout
(bc)alsoShakespeare'sconcerns.
【答案】were
【解析】考查时态和主谓一致。此处为本句谓语动词,根据句意以及定语从句
时态可知,时态为一般过去时;主语为someofthethings,复数。
12.(2024•新课标II卷)Twoyearslater,asix-meter-tallpavilion,inspired(inspire)by
ThePeonyPavilion,(build)attheFirsGarden,justtenminutes*walkfrom
Shakespeare'sbirthplace.
【答案】wasbuilt
【解析】考查时态、语态和主谓一致。此处为本句谓语动词,根据时间状语
Twoyearslaier可知,时态为一般过去时;主语为asix-meter-laHpavilion,单数,
和动词build之间为被动关系,所以用被动语态。
13.(2024•全国甲卷)They(be)partofa15-memberexploringpartythat
hadspentalmostfiveawesomeweeksinwitnessofthenaturalbeautiesthere.
【答案】were
【解析】考查时态和主谓一致。本空前They指代上文提及的四个男人,时间
为1870年,同时联系后文hadspenl可知,时态为一般过去时。
14.(2024•全国甲卷)Whatshould(do)withsuchabeautifulplace?
【答案】bedone
【解析】考查语态。主语what指物,与谓语动词do是被动关系,前面有情态
动词shouldo
15.(2023•浙江1月卷)Citizensofhighersocialclasses(permit)tolive
closertothecenterofthecircles.
[答案】werepermitted
【解析】考查时态、语态和主谓一致。分析句子结构可知,空处在句中作谓语,
和主语Citizensofhighersocialclasses构成被动关系,对过去事实的陈述,应用
一般过去时。
16.(2023•浙江1月卷)Thelargesiheyuanofthesehigh-rankingofficialsandwealthy
businessmenoften(feature)beautifullycarvedandpaintedroofbeamsand
pillars(柱子).
【答案】featured
【解析】考查时态。分析句子结构可知,空处是谓语动词,再结合上下文时态
可知,应用一般过去时。
17.(2023•新课标II卷)Asalittlegirl,I(wish)tobeazookeeperwhenI
grewup.
【答案】wished
【解析】考查时态。分析句子结构可知,本句抉少谓语动词,所以wish作本
句谓语,和主语I之间是主动关系,根据后文的grew可知应用一般过去时。
18.(2023•全国乙卷)Havingvisited(visit)severaltimesoverthelast1()years,I
(amaze)bytheco-existenceofoldandnew,andhowacitywasabletokeepsucha
richheritage(遗产)whileconstantlygrowing.
【答案】wasamazed
【解析】考查时态、语态和主调一致。此处为本句谓语动词,根据“howacity
wasabletokeepsucharichheritage(遗产)whileconstantlygrowing”可知,用一4殳
过去时;主语I和动词amaze之间为被动关系,所以用被动语态。
19.(2023•全国乙卷)Theremarkable(remark)developmentofthiscity,whichis
consciouslydesignedtoprotectthepastwhilesteppingintothemodemworld,
(mean)thereisalwayssomethingnewtodiscoverhere,andIcouldbephotographing
Beijingforthenext5()years.
【答案】means
【解析】考查时态和主谓一致。此处为本句谓语动词,根据上下文可知,时态
为一般现在时;主语为development,单数,所以谓语动词应用第三人称单数形
式。
20.(2023•全国甲卷)Carsonprovesthatasimplelyricformthathasbeenpassed
downthroughtheagescanstill(employ)todaytodrawattentionto
importanttruths.
【答案】beemployed
【解析】考查语态。从句主语“asimplelyricform”与employ之间为被动关
系,所以用被动语态。情态动词can后接动词原膨。
;点2非谓语动词
【辨明题类】
所给提示词是动词时,若分句中已有谓语动词,又不是并列谓语时,则要考虑非
谓语动词。此时需要确定非谓语动词的形式以及与逻辑主语的主被动关系,也可
以借助固定结构进行解题。
【技法点拨】
技法1提示词为动词作非谓语时,根据句法功能确定非谓语动词的形式:
1.提示词在句中作目的状语、意料之外的结果或者形容词后作状语时,应考虑
用不定式。
(2025•广东省大湾区高三一模)Thiswasbestseeninthetwolongest-servingcapitals
ofLuoyangandChang*an,whichwerelaidoutwithwideavenues(林荫道)and
smallerstreetscrossingeachotherat90-degreeangles(create)acarpelof
preciseshapeofsquares.
【答案】tocreate
【解析】考查非谓语动词。此处是非谓语动词作状语,表示目的,应用不定式
作目的状语。
2.提示词在句中作时间、伴随、条件、意料之中的结果、方式等状语时,应考
虑用现在分词或过去分词。
(2025•河南省安阳市高三一模)YouhadbetternotvisitMountWudangduringthe
hotandhumidsummermonthsasthetemperaturescanbeveryhigh,(make)
outdooractivitieschallenging.
【答案】making
【解析】考查非谓语动词。此处make是非谓语动词,空后内容是前句“the
temperaturescanbeveryhigh”造成的自然而然的结果,应用现在分词作结果状语。
3.提示词在句中作主语或宾语时,要考虑用动名词或不定式。
(2025•贵州省六盘水市高三一模)Chengduisjustasbusyasanycitystruggling
(become)aswealthyasitcanbe.
【答案】tobecome
【解析】考查非谓语动词。struggletodosth.意为“努力做某事“,用不定式
作宾语。
技法2提示词为动词作非谓语时,根据逻辑关系确定非谓语动词形式:
1.提示词与逻辑主语之间是主动关系时,考虑用非谓语动词的主动形式。
(2025•安徽省滁州市高三一模)OntheOlympicstage,theseyoungpeopleupholdthe
proudtraditionsofChinesesportswhileshowcasinganewimageofaconfidentand
openChina,(demonstrate)thedeepintegrationofChinesevalueswiththe
Olympicspirit—it'snotjustaboutbeingfaster,higher,stronger,butaboutembracing
sportswithapositiveattitudeaswell.
【答案】demonstrating
【解析】考查非谓语动词。主语theseyoungpeople与动词demonstrate之间是
主动关系,用现在分词形式作伴随状语。
2.提示词与逻辑主语之间是被动关系时,考虑用非谓语动词的被动形式。
(2025•安徽省马鞍山市高三一模)AsasignaturepartofChineseculture,theSpring
Festival,alsocalledChineseNewYear,isoneofthemostimportantfestivals
(practice)inChinaandaroundtheworld.
【答案】practiced
【解析】考查非谓语动词。分析句子可知,此处为非谓语动词作后置定语修饰
festivals,festivals和practice为被动关系,所以为过去分词形式。
技法3提示词为动词作非谓语时,根据固定用法确定非谓语动词形式:
1.提示词在介词之后或在只接动名词作宾语的动词(短语)后,应考虑用动名词。
(2025•广东省茂名市高三一模)Theprocessinvolves(place)small,square
herbalplastersorbandagesonvariousareasofthebackandneck.
【答案】placing
【解析】考查非谓语动词。involvedoingsth.为固定短语,含义为“涉及做某
事”,动名词作宾语。
2.提示词在只接不定式作宾语的动词(短语)后,应考虑用不定式。
(2025•广东省江门市高三一模)AsaNanjingnative,Zhufeelsadeepconnectionto
hertopicsandaims(express)herobservationsandthoughtsthroughher
videos.
【答案】toexpress
【解析】考查非谓语动词。express为动词,表示“表达",由谓语动词“aims”
可知,应用其非谓语动词形式;动词短语aimtodosth.表示“旨在做某事、指望
做某事”。
3.提示词在只接不定式作宾语补足语的动词(短语)后,应考虑用不定式。
(2025・安徽省“江南十校”联考高三一模)Thepolicynotonlybringsconvenience
forforeigntravelersbutalsoinvitesthem(experience)everydaylifein
China.
【答案】toexperience
【解析】考查非谓语动词。设空处作宾语补足语■,invitesb.todosth.表示“邀
请某人做某事”。
【真题体验】
1.(2025•北京卷)1sometimescallhimback,worriedthathemighthavesomeone
(scare).
【答案】scared
【解析】考查非谓语动词。havesb.done表示“使某人被....,someone与
scare之间是被动关系,即某人被吓到,用过去分词作宾语补足语。
2.(2025•全国II卷)Growingup,myfamilyandourneighborsneverusedclotheslines
todryclothing,denyingmethechance(discover)oneofthegreatwonders
ofsunshine-thesweet“sunshinescent“aftersunningclothesforanentireday.
【答案】todiscover
【解析】考查非谓语动词。句意:在我的成长过程中,我的家人和邻居从不使
用晾衣绳咬晒衣物,这让我没有机会发现阳光的奇妙之处之一——将衣服哂了一
整天后散发的甜美的“阳光的味道”。本句已有谓语used,此处应用非谓语动词,
chancetodosth.”做某事的机会”,本空用不定式,作定语。
3.(2025•全国II卷)Ifyou'veneverexperiencedthe“sunshinescent"fromasheet
orshirt(leave)tosunforaday,well,you'remissingoutononeoflife's
wonders.
【答案】left
【解析】考查非谓语动词。句意:如果你从未体脸过在阳光下晾晒了一整天的
床单或衬衫散发的“阳光的味道”,那么你就错过了生活中的一大奇观。本句已
有谓语haveexperienced,此处应用非谓语动词,asheetorshirt和leave”使处于
某种状态”之间是逻辑上的动宾关系,应用过去分词,作后置定语。
4.(2025•全国I卷)"Wehope(present)theratherabstractGogameand
AIinavisualcontext,andinitiatedialogueswithminimalistart,conceptualartand
expressionism.0
【答案】topresent
【解析】考查非谓语动词。句意:我们希望在一个视觉语境中呈现相当抽象的
围棋游戏和人工智能,并与极简主义艺术、观念艺术和表现主义展开对话。本句
谓语为hope,此处为非谓语动词,hopetodosth.“希望做某事”,所以此处需用
动词present“呈现”的不定式,作宾语。
5.(2025•浙江1月卷)Tanya'sshopoffersfashionclothesforwomen(rent)
ratherthanpurchasethemoutright,providingalessexpensivesolution(solve)to
one-timeeventdressing.
【答案】torent
【解析】考查非谓语动词。“forwomen(rent)”作后置定语,修饰名词词组
fash沁nclothes,意为“女性租赁的衣服”,用不定式短语作后置定语,主动表被动。
6.(2025•浙江1月卷)“Ireallywanttomakethisworkforpeople's(people)lives
today,andIknowthatdoesn'talwaysmean(return)adressontheMonday
afteraspecialweekend,"shesays.
【答案】returning
【解析】考查非谓语动词。根据句意,表示“意味着……”,用固定搭配mean
doingsth.,意为“意味着做某事”,用动名词作宾语。
7.(2024•全国甲卷)Althoughparksofallsizesandtypesexistatanylevel,the
nationalparks,inparticular,tend(catch)ourattentionbecauseoftheir
largesizeandvariety.
【答案】tocatch
【解析】考查非谓语动词。tendtod。sth.表示“倾向于做某事”,不定式作宾
语。
8.(2024-新课标II卷)Twoyearslater,asix-meter-tallpavilion,
(inspire)byThePeonyPavilion,wasbuilt(build)attheFirsGarden,justtenminutes'
walkfromShakespeare'sbirthplace.
【答案】inspired
【解析】考查非谓语动词。非谓语动词作后置定语,被修饰词asix-meter-tall
pavilion和动词inspire之间为被动关系,用过去分词形式。
9.(2024•新课标II卷)ThoseculturalelementshaveincreasedStratford'sinternational
visibility(visible),saidEdmondson,addingthatvisitorswalkingthroughthe
BirthplaceGardenwereoftenamazed(find)theconnectionbetweenthe
twogreatwriters.
【答案】tofind
【解析】考查非谓语动词。非谓语动词作形容词amazed后的原因状语,用动
词不定式形式。
1().(2024•新课标II卷)(recall)watchingaChineseoperaversionof
Shakespeare'splayRichardIIIinShanghaiandmeetingChineseactorswhocameto
StratfordafewyearsagotoperformpartsofThePeonyPavilion,Edmondsonsaid,
“ItwasveryexcitingtoheartheChineselanguageandsechowTang'splaywas
beingperformed.n
【答案】Recalling
【解析】考查非谓语动词。非谓语动词作状语,主语Edmondson和动词ircall
之间为主动关系,用现在分词形式;出现在句首,首字母大写。
11.(2024•新课标I卷)Thelatest(engineer)techniquesareappliedto
createthisprotectivefunctional(function)structurethatisalsobeautiful.
【答案】engineering
【解析】考查非谓语动词。空处修饰空后的名词techniques,在句中作定语,
说明名词的作用,应用动名词engineering。engineeringtechniques意为“工程技
术”。
12.(2024•新课标I卷[Thesesepalsopenonwarmdays(give)theinside
plantssunshineandfreshair.
【答案】togive
【解析】考查非谓语动词。此处作目的状语,应用动词不定式。
13.(2024•浙江1月卷)However,ifyou'reshoppingforone,buyingextra
(benefit)frompricereductionsdoesn'tmakesense.
【答案】tobenefit
【解析】考查非谓语动词。根据ubuyingextra,,和“frompricereductions”可
知,此处是指多买一件来享受降价,所以应用不定式作目的状语。
14.(2024•浙江1月卷)Overthelasttwoyears,somesupermarketshavestarted(start)
sellingchickenorsaladinpacks(design)withtwohalvescontaining
separateportions(份).
【答案】designed
[解析】考查非谓语动词。动词design和谓语之间没有连词,和逻辑主语packs
构成被动关系,且动作已完成,所以应用过去分词形式作后置定语。
15.(2023•浙江1月卷)IntheMingDynasty,thecenterwastheForbiddenCity,
(surround)inconcentric(同心的)circlesbytheInnerCityandOuterCity.
【答案】surrounded
【解析】考查非谓语动词。分析句子结构可知,was是谓语动词,空处需用非
谓语动词作后置定语,主语theForbiddenCity和surround之间是动宾关系,应
用过去分词形式。
16.(2023•新课标H卷)Theytalktothefloodofinternationaltouristsandto
(visit)Chinesezookeeperswhooftencometocheckonthepandas,whichareonloan
fromChina.
【答案】visiting
【解析】考查非谓语动词。分析句子结构可知,空后是名词,所以空处应用现
在分词形式作定语。
17.(2023•新课标I卷)Toeatone,youhavetodecidewhether(bite)a
smallholeinitfirst,releasingthestreamandriskingaspill(溢出),ortoputthewhole
dumplinginyourmouth,lettingthehotsoupexplodeonyourtongue.
【答案】tobite
【解析】考查非谓语动词。decidetodosth.“决定做某事“,用不定式作宾语,
空处与后面toput并列作宾语。
18.(2023•新课标I卷Shanghaimaybethe(recognize)homeofthesoup
dumplingsbutfoodhistorianswillactuallypointyoutotheneighboringcanaltov/nof
NanxiangasXiaolongbao'sbirthplace.
【答案】recognized
【解析】考查非谓语动词。空处在名词home前面作定语,recognize与home
是逻辑上动宾关系,需用过去分词形式作定语。
19.(2023•新课标I卷)Nanxiangaside,thebestXiaolongbaohaveafineskin,
allowingthem(lift)outofthesteamerbasketwithoutallowingthem
tearingorspillinganyofthair(they)contents.
【答案】tobelifted
【解析】考查非谓语动词。根据搭配allowsb.todosth.“允许某人做某事”可
知,空处需用动词不定式作宾语补足语,lit!out与宾语ihem(指代小茏,包)是逻辑
上的动宾关系,需用动词不定式的被动式。
20.(2023•新课标I卷)NomatterwhereIbuythem,onesteamerisrarely(rare)
enough,yettwoseemsgreedy,soIamalwaysleft(want)morenexttime.
【答案】wanting
【解析】考查非谓语动词。此处是“leavesb.+宾语补足语”结构,本句是被
动语态,want是主语补足语,I与want之间是主动的逻辑关系,用现在分词形
式。
21.(2023•全国乙卷)FromBuddhisttemplestomuseums,narrowhutongtoroyal
palaces,itishometomorethan3,000yearsofglorioushistoryevendowntoits
layout,withthecitykeepingitscarefully(build)systemofringroads.
【答案】built
【解析】考查非谓语动词。此处为非谓语动词作定语,表示“精心建造的”,
和被修饰词systemofringroads之间为被动关系,用过去分词形式。
22.(2023•全国乙卷)(visit)severaltimesoverthelast10years,Iwas
amazed(amaze)bytheco-existenceofoldandnew,andhowacitywasabletokeep
sucharichheritage(遗产)whileconstantlygrowing.
【答案】Havingvisited
【解析】考查非谓语动词。此处为非谓语动词作状语,和主语I之间为主动关
系;根据时间状语“overthelast10yearsv可知,空处用现在分词的完成时形式。
置于句首,首字母大写。
23.(2023-全国乙卷)Asaphotographer,Ihavespentthelasttwoyears
(record)everythingIdiscovered.
【答案】recording
【解析】考查非谓语动词。spendtime(in)doingsth.”花费时间做某事”、此
处为非谓语动词作宾语,用动名词形式。
24.(2023-全国甲卷)Forthousandsofyears,peoplehavetoldfables(寓言)
(teach)alessonortopassonwisdom.
【答案】toteach
【解析】考查非谓语动词。分析句子结构可知,句中已有谓语动词have〔old,
所以用非谓语动词形式。根据句意可知,此处表达“来传授知识和智慧”,所以
用不定式作目的状语。
25.(2023•全国甲卷)"TherewasonceatownintheheartofAmerica,wherealllife
seemedtoenjoypeacefulexistencewithitssurroundings,“herfablebegins,
(borrow)somefamiliarwordsfrommanyage-oldfables.
【答案】borrowing
【解析】考查非谓语动词。分析句子结构可知,句中已有谓语动词begins,所
以用非谓语动词形式。逻辑主语herfable与borrow之间为主动关系,所以用现
在分词作状语。
26.(2023•全国甲卷)Behindthesimplestyle,however,isaseriousmessage
(intend)foreveryone.
[答案】intended
【解析】考查非谓语动词。beintendedfor...“打算为……所用”,所以用过去
分词形式作定语。
【辨明题类】
提示词为动词时,通过分析句子成分,若不需要提示词保持动词词性则需要对提
示词进行词性转换,根据所作语法功能不同分别派生为名词、形容词或副词。
【技法点拨】
1.需要对提示词进行词性转换时,派生出来的词若在句子中充当主语、宾语,
多应考虑转换成名词。
(2025•云南省昆明市高三一模)Ilpresentedaperfect(combine)ofgraceful
skating,high-speedrace,acrobatics(杂技),andtheatricaldance.
【答案】combination
【解析】考查名词。空处作prcstnlcd的宾语,被pcrfccl修饰,cuuibiuc的名
词形式combination符合题意,意为“结合”。
2.需要对提示词进行词性转换时,派生出来的词若在句子中充当表语、定语,
多应考虑转换形容词。
(freeze)riversandlakes.
【答案】frozen
[解析】考查形容词。空处修饰riversandlakes作定语,freeze的形容词肪式
frozen符合题意,意为“冰封的,冰冻的”。
3.需要对提示词进行词性转换时,派生出来的词若在句子中充当状语,多应考
虑转换成副词。
(2025-广东省汕头市高三一模)Despiteitsname,theredpandaisnot
(close)relatedtothegiantpandabutsharessimilarhabitatsandadietprimarily
consistingofbambooleavesandshoots.
【答案】closely
【解析】考查副词。此处需要使用副词作状语,修饰形容词related,close的
副词形式为“closely”意为“密切地”。
【真题体验】
1.(2025•浙江1月卷)Tanya'sshopoffersfashionclothesforwomentorent(rent)
ratherthanpurchasethemoutright,providingalessexpensive(solve)to
one-timeeventdressing.
【答案】solution
【解析】考查名词。提示词作宾语,用名词solution,意为“解决方案”,有
冠词a修饰,用单数形式。
2.(2025•全国I卷)“Youtrytoleadtheopponentintoyourtrapandforcethemto
followyour'(guide)'tilltheylose,“explainsWangWei,aGoplayer
amongthevisitorstotheexhibition.
[答案】guidance
【解析】考查名词。此处作follow的宾语,用名词guidance“弓I导”,不可数
名词。
3.(2024•浙江1月卷)Manysupermarketsarenolongerdoing“buyonegetonefree”
promotionsbecauseofthe(criticize)thattheyleadtowaste.
【答案】criticism
[解析】考查名词。根据“thattheyleadtowasten可知,此处应用名词criticism
作宾语。
4.(2024•新课标I卷)Incoldweather,thestructurestays(close)toprotect
theplants.
【答案】closed
【解析】考查形容词。空处用于stays之后作表语,应用形容词closed,表示
“紧闭的”。
5.(2023•新课标II卷)SinceJune2017,rightbeforethe(arrive)ofthetwo
newpandas,MengMengandJiaoQing,Ihavebeenhelpingthepandakeepersatthe
zootofeelmorecomfortableandconfident(confidence)speakingEnglish.
【答案】arrival
【解析】考查名词。分析句子结构可知,空前是冠词,空后是介词,所以空处
应用名词作介词before的宾语,arrive的名词形式是arrival,不可数名词。
6.(2023•全国甲卷)However,Carson'sthemeisamoreweighty(warn)
aboutenvironmentaldestruction.
【答案】warning
【解析】考查名词。形容词weighty后接名词形式。根据句中不定冠词a可知,
用可数名词的单数形式。
A
(2025•河南省百师联盟高三二模)
ThelistofhappiestcitiesinChinain2024wasreleasedattheHappyCiticsofChina
Forum2024heldinShanghaiandChangsha,LprovincialcityofHunan
Province,wasratedasoneofthehappiestcitiesinChinafor2024,2.(hold)
thetitlefor17yearsinarow.Andit'seasy3.(understand)why—ithasone
ofthemostexcitingnightlifeandstreetfoodscenesinChina.Aftersamplingsome
blackstinkytofuandfishhead4.(top)withduojiaoonPozijie,travelers
canheadtoHuangxingRoadWalkingstreet,5.integratesshopping,
entertainment,culturaltourismandotherfunctions.
Changshaisacityofboundlesspassion.WuyiSquareindowntownChangshais6.
(frequent)crowdedwithtourists.Withboomingentertainmentandculturalindustries,
Changshahasbecomea7.(sleep)cityknov/nforitswonderfulnightlife.
FrombronzeinstrumentsoftheShangDynastytofascinatingarchaeologicalfindings
fromtheMawangduitombsoftheHanDynasty,Changsha8.(develop)
brilliantculturepassedonfromgenerationtogenerationforsome3,000
years.BuildingonHunanculture,whichstressespracticality,Changshahasdonea
fantasticjobofbringingamillennia-oldlocalculture9.life,inspiring
culturalinnovation.Changshapeoplehavemaintainedtheirculturewitheffortsand1().
(persevere),andtodaytheyarccharacterizingmodernChangshawithambitionand
bravery.
【语篇解读】本文是一篇说明文。文章是关于中国最幸福城市之一——长沙的
介绍,涵盖了其夜生活、文化、历史以及现代发展。
【解析】
1.the考查冠词。此处特指长沙是湖南的省会,应该使用定冠词修饰可数名词
city。
2.holding考查非谓语动词。句子中已经存在谓语wasrated,所以hold需要转
化为非谓语,它与逻辑主语“长沙”之间是主动关系,需用现在分词作结果状语。
3.tounderstand考查非谓语动词。itiseasylodoslh.是固定句式,表示“做某
事很容易”。不定式作主语。
4.topped考查非谓语动词。top在这里作为动词,意思是“把(某物)放在……
的上面”,句子中已经存在谓语canhead,所以lop需要转化为非谓语动词,它
与逻辑主语fishhead之间是被动关系,需用过去分词形式作后置定语。
5.which考查定语从句。
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