三门峡市卢氏县2025-2026学年第二学期三年级语文第四单元测试卷部编版含答案

三门峡市卢氏县2025-2026学年第二学期三年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：90分钟)一、基础知识与积累（45分）1.读拼音，写词语。（10分）lúshìxiànshānqūyǒuzheyōujiǔdelìshǐhépiàoliangdefēngjǐng。qīngchèdeluòhéshuǐcóngshānjiānliúguò，yǎngyùzheliǎngànderénmín。()()()()()2.辨字组词。（8分）蜜（）密（）辨（）辫（）阻（）组（）检（）捡（）3.选择正确的词语填空。（填序号）（6分）①继续②连续③陆续（1）放学了，同学们（）走出校门。（2）卢氏连翘花节期间，（）多日天气晴朗，游客络绎不绝。（3）了解了卢氏剪纸的技艺后，我决定（）学习下去。4.句子练习。（12分）（1）照样子，写句子。例：黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁。清晨来临了，我们看见________________________________________。（2）用修改符号修改病句。卢氏县的官道口镇盛产苹果、核桃和水果。（3）仿写比喻句。例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。山间的云雾缭绕，像________________________________________。5.根据课文内容与积累填空。（9分）（1）《花钟》告诉我们，一天之内，_____________________________。（2）《蜜蜂》一课的作者是______国的____________，他通过实验证实了蜜蜂有____________的能力。（3）古诗积累：人间四月芳菲尽，______________________。（《大林寺桃花》）二、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）《小虾》节选缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁上休息。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚，脚末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很猛烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。1.这段话是围绕哪一句来写的？请用“____”画出来。（2分）2.从文中找出描写小虾生气的样子的句子，抄写在横线上。（4分）________________________________________________________________3.这段话主要写了小虾的（）和（）。（4分）A.样子和脾气B.有趣和搏斗C.休息和打架（二）课外阅读（15分）家乡的洛河我的家乡在卢氏，这里有一条美丽的洛河。洛河的水真清啊，清得可以看见河底光滑的鹅卵石和游来游去的小鱼；洛河的水真静啊，静得像一面镜子，映照着蓝天白云和两岸的青山。春天，河岸上的柳树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。野花遍地开放，红的、黄的、紫的，像给河岸铺上了彩色的地毯。夏天，这里是孩子们的乐园。我们在浅水区戏水、摸小鱼，笑声洒满了河滩。秋天，岸边的柿子树上挂满了“小灯笼”，核桃也成熟了。大人们忙着收获，孩子们则在岸边捡拾漂亮的落叶做书签。冬天，洛河水变得冰冷而安静，有时岸边会结一层薄薄的冰，在阳光下闪闪发光。洛河就像一条飘逸的丝带，装点着我的家乡，也滋养着家乡的人们。我爱家乡的洛河。1.给短文第二自然段选择一个合适的小标题（）。（2分）A.四季的洛河B.洛河的春夏C.孩子们的乐园2.短文第一自然段主要写了洛河水的__________和__________的特点。（4分）3.短文中画“____”的句子用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（4分）________________________________________________________________4.为什么说洛河是“孩子们的乐园”？请结合短文内容简要回答。（3分）________________________________________________________________5.你的家乡（或卢氏县）还有哪些美丽的风景或有趣的地方？请简单写一写。（2分）________________________________________________________________三、语言与表达（30分）习作第四单元的课文带领我们探索了自然万物的奥秘，观察了身边有趣的事物。在你的生活中，肯定也有你特别感兴趣的动物、植物、一处场景或一个现象。请你选择一种，把它写下来。可以写写它是什么样子的，有什么特点，你是如何观察或与它相处的，它给你带来了哪些乐趣或发现。题目自拟，注意语句通顺，内容具体，写出自己的真实感受。不少于250字。参考答案一、基础知识与积累（45分）1.（10分，每词2分）卢氏县山区有着悠久历史漂亮风景清澈洛河水山间流过养育两岸人民（书写词语应规范、正确，根据拼音写出“卢氏县、山区、悠久、风景、清澈、洛河、养育”等关键词语即可得分）2.（8分，每空1分）示例：蜂蜜茂密分辨辫子阻止小组检查捡起3.（6分，每空2分）（1）③（2）②（3）①4.（12分）（1）（4分）示例：太阳从东方升起，染红了天边的云霞。（2）（4分）将“和水果”删去。（使用修改符号：删除号）（3）（4分）示例：一层层轻盈的纱裙。5.（9分，每空1分）（1）不同的花开放的时间是不同的（2）法法布尔辨认方向（3）山寺桃花始盛开二、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）1.（2分）缸里的小虾十分有趣。2.（4分）它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚，脚末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。3.（4分）B（二）课外阅读（15分）1.（2分）A2.（4分）清静3.（4分）比喻。（1分）把野花比作彩色的地毯，（1分）生动形象地写出了河岸野花盛开、色彩绚丽的美丽景象。（2分）4.（3分）因为夏天孩子们可以在洛河的浅水区戏水、摸小鱼，玩得非常开心。（意思对即可）5.（2分）示例：卢氏还有雄奇的双龙湾景区，或者家乡的（××地方）有……（写出一个具体风景或地方名称，语句通顺即可）三、语言与表达（30分）习作评分参考：一类文（27-30分）：紧扣主题，观察细致，描写生动具体，语言流畅，情感真挚，字迹工整。二类文（22-26分）：