赤峰市克什克腾旗2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

赤峰市克什克腾旗2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用（35分）1.看拼音，写词语。（8分）-面对困难，我们要有jiānrènbùbá（）的意志。-阿斯哈图石林景色qítè（），令人惊叹。-牧民们过着yōuxián（）自在的草原生活。-我们要biāncè（）自己不断进步。2.比一比，再组词。（6分）竣（）骏（）峻（）综（）踪（）棕（）3.选择恰当的词语填空。（4分）严肃严厉严格严峻-父亲对我的要求一向很（）。-形势非常（），我们必须立刻行动。-老师（）地批评了抄袭作业的同学。-会场的气氛很（）。4.按要求写句子。（8分）-仿写句子：这里的石头千姿百态，有的像昂首的雄鹰，有的像奔跑的骏马，有的像静卧的骆驼。（用上排比手法描写草原上的羊群）羊群在草原上，______________________________________________________。-修改病句（在原句上修改）：通过参加“我与草原共成长”主题征文活动，使我更加热爱家乡了。5.根据课文内容及积累填空。（9分）-《他们那时候多有趣啊》是一篇________，引发了我们对______与______的思考。-《真理诞生于一百个问号之后》告诉我们，要善于从________发问，不断________，才能有所发现。-即将毕业，可以用杜甫《春夜喜雨》中的诗句“____________________，____________________”来赞美老师的悉心培育。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《表里的生物》片段，回答问题。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物。我继续问：“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里？”父亲没有回答。我只想，大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好听的声音，也许这里边的蝎子与一般的不同。后来我见人就说：“我有蟋蟀在钵子里，蝈蝈在葫芦里，鸟儿在笼子里，父亲却有一个小蝎子在表里。”这样的话我不知说了多久，也不知道到什么时候才不说了。1.联系上下文，说说“美丽的世界”在文中具体指的是什么？（3分）2.文中的“我”证实了自己的猜测后，心情是怎样的？从哪些地方可以看出来？（4分）3.“这样的话我不知说了多久，也不知道到什么时候才不说了。”这句话表达了作者怎样的情感？（4分）4.结合全文，你觉得童年的“我”是一个怎样的孩子？（4分）（二）课外阅读（20分）草原深处有书香在克什克腾旗的广袤草原上，除了风吹草低见牛羊的美景，还有一种别样的风景在悄然生长——那就是一座座“草原书屋”。乌兰布统苏木的其木格奶奶，是书屋的常客。她说：“以前放牧闲暇，就是看看天，看看云。现在不一样了，书屋里有讲怎么科学养牧的书，有孩子们爱看的故事书，还有讲咱们蒙古族历史文化的书。我这个老太太，也学着看点儿书，心里亮堂多了。”其木格奶奶的话，道出了许多牧民的心声。书屋，像一束光，照亮了草原的闲暇时光。对于孩子们来说，草原书屋更是他们的乐园。六年级的巴特尔，最喜欢在周末泡在书屋里。他不仅看完了《草原英雄小姐妹》等反映家乡故事的书，还通过书本“走”出了草原，看到了大海、沙漠和高山。他说：“书本为我打开了一扇窗，让我知道了草原之外还有那么大的世界。”书屋的建立，让知识的甘泉流进了草原孩子的心田，为他们插上了梦想的翅膀。如今，草原书屋已经成为牧区文化生活的重要组成部分。它不仅是获取知识的场所，更是连接传统与现代、草原与世界的桥梁。书香与草香交融，滋养着这片土地上人们的精神家园。1.短文主要介绍了草原书屋给______和______带来的变化。（4分）2.结合短文内容，说说“心里亮堂多了”是什么意思？（4分）3.短文画线句子中的“一扇窗”指的是什么？这句话表现了巴特尔怎样的感受？（6分）4.联系标题和全文，谈谈你对“草原深处有书香”中“书香”的理解。（6分）三、习作（30分）题目：草原上的______提示：我们生活在美丽的克什克腾旗，草原是我们的摇篮。草原上有驰骋的骏马，有洁白的羊群，有悠扬的长调，有热闹的那达慕，有默默奉献的牧人，有日新月异的变化……请选择你熟悉或感兴趣的一个方面，将题目补充完整，写一篇内容具体、感情真实的习作。可以写人、记事、绘景、状物，不少于400字。参考答案一、基础积累与运用1.坚韧不拔奇特悠闲鞭策2.示例：竣工骏马险峻；综合踪迹棕色3.严格严峻严厉严肃4.（1）示例：有的在悠闲地吃草，有的在欢快地嬉戏，有的静静地望着远方。（2）删去“通过”或“使”。5.（1）科幻小说（科学幻想故事）现在教育未来教育（或：科技发展与人文关怀）（2）细微的、司空见惯的现象追根求源（探索研究）（3）随风潜入夜，润物细无声。二、阅读理解（一）课内阅读1.“美丽的世界”在文中指的是父亲那块有着精美表壳、会发出清脆滴答声的怀表内部。2.“我”感到愉快、兴奋和得意。从“我也感到愉快”“我继续问”“后来我见人就说”等语句可以看出来。3.表达了作者对童年那段充满好奇、天真烂漫时光的深深怀念，以及对童年逝去的一丝淡淡怅惘。4.童年的“我”是一个好奇心极强、善于观察、富有探索精神、天真可爱的孩子。（二）课外阅读1.牧民（或：其木格奶奶）孩子们（或：巴特尔）2.指其木格奶奶通过读书，学到了新知识，开阔了眼界，丰富了精神世界，内心变得更加充实和明朗。3.“一扇窗”指的是书本（或知识、阅读）。这句话表现了巴特尔通过阅读，突破了草原的地域限制，了解到更广阔的世界后的兴奋、喜悦与向往之情。4.“书香”不仅指书本和