陇南地区康县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

陇南地区康县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（共40分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）康县的春天，山野间一片cōnglóng（），溪水chánchán（）流过。（2）我们不仅要mùdú（）课本，更要走进生活，去qīnmì（）大自然。（3）面对困难，他始终保持着jiānrèn（）的意志，从不轻易放弃。（4）这份真挚的yǒuyì（），值得我们永远zhēncáng（）。2.选择恰当的词语填空。（填序号）（6分）①油然而生②司空见惯③无独有偶④见微知著⑤精益求精⑥追根求源（1）康县茶园里，茶农们（）的制茶工艺，让茶叶品质更加出众。（2）看到红军过境康县时留下的标语，敬仰之情（）。（3）科学家们往往能（），从细微的现象中发现重要的规律。3.根据课文内容及所学知识填空。（12分）（1）《匆匆》一文中，作者__________感叹：“在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有__________罢了，只有__________罢了。”（2）《那个星期天》通过细腻的__________描写，表现了“我”从期盼到失望的心理变化。（3）《真理诞生于一百个问号之后》告诉我们，要善于从__________出发，不断__________，最后找到真理。（4）我们康县素有“陇上江南”之称，请你写出一句赞美家乡山水或特产的俗语或诗句：________________________________________。4.按要求完成句子练习。（8分）（1）仿写句子（运用排比修辞）。我们的家乡有翠绿的茶园，有__________，有__________，有__________。（2）用修改符号修改病句（在原句上修改）。通过这次研学活动，使我们更加深刻地了解了康县悠久的茶马古道文化。（3）将句子补充完整，使其更具说服力。养成预习的好习惯，________________________________________。5.口语交际。（6分）康县正在推广“美丽乡村”建设，学校准备组织一次“我为家乡代言”的主题演讲。请你围绕家乡的一种特产（如龙神茶、核桃、木耳等）或一处风景（如阳坝梅园、白云山公园等），写一段简短的演讲开头（80字左右），要突出特点，吸引听众。二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（14分）阅读《表里的生物》片段，回答问题。父亲一把表放在桌子上，我的眼睛就再也离不开它。我心里想着：这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴，一动就要蜇你。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物。……问题：1.“我”认为表里有什么？“我”为什么会这么认为？（4分）2.从“吓了一跳”到“感到愉快”，表现了“我”怎样的心理变化？（4分）3.结合全文，你认为童年的“我”是一个怎样的孩子？（6分）（二）课外阅读（16分）阅读下面短文，完成练习。康县的山泉我的家乡康县，山多，泉也多。最有名的，是龙神沟里的那一眼。泉眼藏在几块巨大的青石中间，水极清，清得能看见水底每一粒沙石的纹路。它不急不缓地涌着，仿佛一位沉稳的长者，不知疲倦地讲述着大山深处的故事。夏天，掬一捧泉水，凉意瞬间从手心传到心里，燥热全无；冬天，泉口冒着丝丝白气，水却是温的，喝一口，一股暖流直达肺腑。听爷爷说，这眼泉水从未干涸过，即使是大旱之年。它不仅滋养了沟里的草木，也滋养了依山而居的几代人。村里人吃水、灌溉，都离不开它。清晨，挑水的人们在泉边相遇，互相问候着，聊着家长里短，这泉边就成了最热闹的信息站。如今，村里通了自来水，但许多老人还是习惯每天来泉边挑水，他们说，这泉水甜，有山的味道，有时间的味道。我常常想，这山泉，不就是家乡的品格吗？默默无闻，却源源不断；看似柔弱，却坚韧持久。它不张扬，只是静静地流淌，滋润着一方水土，也流淌进了每一个游子的梦乡。问题：1.短文主要从哪几个方面描写了龙神沟的山泉？（4分）2.联系上下文，谈谈你对“这泉水甜，有山的味道，有时间的味道”这句话的理解。（4分）3.为什么说山泉“是家乡的品格”？请用文中的话简要回答。（4分）4.作者通过对山泉的描写，表达了怎样的思想感情？（4分）三、习作表达（30分）题目：那一刻，我长大了提示：“长大”不仅是身体的长高，年龄的增长，更是心灵的成长，是懂得责任、学会理解、拥有勇气……在你的生活中，是否有那么一个瞬间、一件事情，让你突然觉得自己长大了？请选择一件真实的事例，把事情的经过写具体，特别是要写出“那一刻”你的所见所闻、内心感受和获得的成长。要求：内容具体，感情真实，语句通顺，书写工整，不少于400字。参考答案一、积累与运用（40分）1.（8分，每词1分）（1）葱茏潺潺（2）默读亲密（3）坚韧（4）友谊珍藏2.（6分，每空2分）（1）⑤（2）①（3）④3.（12分，每空2分）（1）朱自清徘徊匆匆（2）心理（3）细微的、司空见惯的现象发问、探索（4）示例：康县绿茶，香飘天下。/陇上江南，生态康县。4.（8分）（1）（3分）示例：有香甜的核桃，有肥美的木耳，有蜿蜒的清溪。（排比正确，内容合理即可）（2）（2分）删去“通过”或“使”。（3）（3分）示例：能使我们在课堂上听得更明白，学习效率更高。5.（6分）评分要点：开头有称呼和问候语（1分）；点明介绍的对象（特产或风景）（1分）；能突出其特点（2分）；语言生动，有吸引力（2分）。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）1.（4分）“我”认为表里有一个活的生物（蝎子等）。（2分）因为“我”听到表里发出声音，根据“凡能发出声音的，都是活的生物”这一儿童逻辑进行的猜测。（2分）2.（4分）从最初的恐惧、害怕（以为蝎子会蜇人），（2分）到猜测被证实后的满足、兴奋和愉快。（2分）3.（6分）童年的“我”是一个充满好奇心、善于观察、爱思考、富有探究精神的孩子。（答出三点即可，每点2分）（二）课外阅读（16分）1.（4分）主要从山泉的位置和样子（1分）、四季不同的感受（1分）、对人们的滋养（1分）以及如今的地位（1分）几个方面来描写。2.（4分）“山的味道”指泉水源于大山，清澈、纯净，带有大自然的清新气息；（2分）“时间的味道”指泉水历史悠久，伴随着村庄和几代人的生活，蕴含着记忆与情感。（2分）3.（4分）因为山泉“默默无闻，却源源不断；看似柔弱，却坚韧持久”。4.（4分）表达了作者对家乡山泉的喜爱与赞美之情，（2分）以及对家乡默默奉献、坚韧品格的颂扬，对故乡的深深眷恋。（2分）三、习作表达（30分）（略）按内容、表达、书写等分项综合评分。一类文（27-3