淄博市博山区2025-2026学年第二学期三年级语文第五单元测试卷部编版含答案

淄博市博山区2025-2026学年第二学期三年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：80分钟）一、基础知识积累与运用（40分）1.读拼音，写词语。（8分）bǎoliú（）jiāowài（）yuánrùn（）zīshì（）jìxù（）mòshēng（）chuàngjǔ（）xīnshǎng（）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）（1）博山是鲁菜的重要发源（yányuán）地之一。（2）大街小巷（xiànghàng）里飘来煎饼的香气。（3）琉璃（líli）工艺品在阳光下闪闪发光。（4）颜文姜祠（sìcí）讲述着孝妇河的古老传说。3.比一比，再组词。（8分）州（）——洲（）历（）——厉（）设（）——没（）险（）——检（）4.将下列词语补充完整，并按要求填空。（8分）名（）中（）（）（）各异（）（）遥望（）（）不断（1）形容名声传遍了世界的词语是：____________。（2）形容样子各不相同，这个词语是：____________。5.按要求写句子。（10分）（1）用“既……又……”写一句话，描写博山陶瓷的特点。（2）仿照例句，围绕一个意思写一段话。例：走在博山的大街上，真热闹。店铺一家挨着一家，有卖琉璃工艺品的，有卖酥锅的，还有卖特色烧饼的，叫卖声、谈笑声此起彼伏。博山的春天真美丽。________________________二、课文回顾与语言实践（20分）6.根据课文内容填空。（10分）（1）《赵州桥》一课中，赵州桥的设计特点是既____________，又____________。（2）《一幅名扬中外的画》指的是《________________》，它描绘了________（城市）热闹的场面。（3）我们学习了一些传统节日的习俗，比如春节要________、中秋节要________。7.语言实践。（10分）假如你是博山的一名小导游，要向游客介绍家乡的一处名胜古迹（如原山国家森林公园、齐长城遗址、颜文姜祠等）或一种特产（如博山酥锅、博山炸肉、琉璃）。请你写一段简短的介绍词。（至少3句话）三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（10分）这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。（1）这段话是围绕哪一句来写的？用“____”画出来。（2分）（2）这段话中具体描写了栏板上三种不同形态的龙：第一种是____________，第二种是____________，第三种是____________。（6分）（3）“所有的龙似乎都在游动”中的“似乎”能去掉吗？为什么？（2分）（二）课外阅读（10分）家乡的孝妇河我的家乡在博山，有一条美丽的河穿城而过，名叫孝妇河。春天，河岸的柳树抽出嫩绿的枝条，像春姑娘的长发。河水清澈见底，能看到小鱼小虾在水草间快活地玩耍。夏天，河边可热闹了，老人们在这里乘凉、下棋，孩子们在河边嬉戏。到了夜晚，河上的廊桥和两岸的灯光倒映在水里，仿佛一条五彩的丝带。秋天，落叶飘到水面上，像一只只金色的小船。冬天，河面结了冰，像一面明亮的大镜子。孝妇河不仅景色美，还有一个感人的传说。据说古时候有一位姓颜的孝顺媳妇，她的孝行感动了上天，才形成了这条河。直到今天，人们还常常讲起这个故事。（1）短文主要描写了孝妇河________的景色和它的________。（2分）（2）用“～～”画出文中的一个比喻句，这句话把________比作________。（3分）（3）短文是按________顺序来描写孝妇河的景色的。（2分）（4）读了这篇短文，你对孝妇河有了哪些了解？（至少写出两点）（3分）四、习作（20分）题目：家乡的________提示：我们的家乡博山，有美丽的山水，有丰富的美食，有悠久的历史文化，还有勤劳善良的人们。请选择你家乡最想介绍的一个方面（如：美食、风景、风俗、特产等）写一篇习作。把内容写清楚，表达出你对家乡的喜爱之情。字数不少于200字。参考答案一、基础知识积累与运用（40分）1.保留郊外圆润姿势继续陌生创举欣赏2.(1)yuán(2)xiàng(3)li(4)cí3.示例：杭州/亚洲历史/严厉设计/没有危险/检查4.名扬中外形态各异回首遥望源源不断(1)名扬中外(2)形态各异5.略（符合题意，语句通顺即可）二、课文回顾与语言实践（20分）6.(1)坚固美观(2)清明上河图汴京（或：开封）(3)贴春联/吃团圆饭等赏月/吃月饼等7.略（介绍对象明确，语句通顺，表达清晰，至少3句）三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（1）这座桥不但坚固，而且美观。（2）两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望双龙戏珠（3）不能去掉。“似乎”表示好像、仿佛，说明龙是雕刻的，并不是真的在游动，体现了作者用词的准确性。（二）课外阅读（1）四季（或：一年四季）传说（由来）（2）示例：春天，河岸的柳树抽出嫩绿的枝条，像春姑娘的长发。柳条比作长发。（或：冬天，河面结了冰，