安徽粮食工程职业学院《理论新闻传播学导论》2025-2026学年期末试卷

安徽粮食工程职业学院《理论新闻传播学导论》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.新闻传播学作为一门独立学科，其形成主要标志是（）。

A.古代口耳相传的信息传播B.印刷术的发明与应用C.新闻实践的积累与总结D.传播学理论的系统化建构

2.在传播过程中，信息发出者将其意图编码为符号的行为属于（）。

A.传播解码B.传播编码C.传播反馈D.传播中介

3.马克思主义新闻观的核心是（）。

A.宣传党的路线方针政策B.坚持党性原则C.服务人民群众D.坚持正确舆论导向

4.“议程设置功能”理论最初由美国学者（）提出。

A.道格拉斯·梅尔文B.丹尼尔·戴扬C.威廉·怀特D.马歇尔·麦克卢汉

5.新闻传播中的“把关人”概念最早由学者（）提出。

A.卢因B.帕克C.拉斯韦尔D.霍夫兰

6.在传播学“5W”模式中，“谁”代表的是传播者，即信息发出者。

A.WhoB.WhenC.WhereD.Why

7.“沉默的螺旋”理论认为，公众的意见表达会受到（）的影响。

A.信息传播渠道B.社会舆论压力C.传播技术发展D.政治经济制度

8.新闻传播中的“把关人”在信息传播过程中起到（）作用。

A.过滤B.解码C.反馈D.传播

9.传播效果研究的核心问题是研究传播活动对受众产生的（）。

A.认知影响B.情感影响C.行为影响D.以上都是

10.中国新闻传播学教育的奠基人是（）。

A.邓拓B.魏缺C.范长江D.张志让

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.新闻传播学的研究对象包括（）。

A.新闻传播现象B.新闻传播规律C.新闻传播效果D.新闻传播媒介

2.传播学中的“二级传播”理论认为，信息在传播过程中会经过（）。

A.原传播者B.中间传播者C.最终传播者D.政府官员

3.新闻传播的“把关人”主要包括（）。

A.媒体编辑B.政府官员C.社会公众D.传播学者

4.传播效果研究的理论模型包括（）。

A.线性效果模型B.互动效果模型C.媒介效果模型D.认知效果模型

5.中国新闻传播学的发展历程中，重要的里程碑包括（）。

A.新记报的创办B.新闻研究会的成立C.传播学专业的建立D.新闻传播学术期刊的创办

三、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.新闻传播学的研究方法主要包括______、______和______。

2.传播学中的“编码”是指将思想转化为符号的过程，而______是指将符号转化为思想的过程。

3.马克思主义新闻观的核心是______，其根本原则是______。

4.新闻传播的“议程设置功能”是指媒体通过______来影响公众关注哪些议题。

5.传播学中的“沉默的螺旋”理论是由德国学者______提出的。

6.新闻传播中的“把关人”在信息传播过程中起到______作用。

7.传播效果研究的核心问题是研究传播活动对受众产生的______影响。

8.中国新闻传播学教育的奠基人是______，其代表作包括______和______。

9.新闻传播的“把关人”主要包括______、______和______。

10.传播学中的“二级传播”理论认为，信息在传播过程中会经过______和______。

四、（材料分析题）（本大题共1小题，共15分）

材料一：

近年来，随着移动互联网的快速发展，社交媒体成为人们获取新闻信息的主要渠道之一。根据中国互联网络信息中心（CNNIC）的数据，截至2022年12月，我国网民规模已达10.92亿，其中使用社交媒体获取新闻信息的人数占比超过70%。社交媒体的兴起，改变了传统的新闻传播格局，也为新闻传播学研究带来了新的挑战和机遇。

材料二：

然而，社交媒体也存在一些问题，如虚假信息泛滥、信息过载、隐私泄露等。这些问题不仅影响了公众获取新闻信息的质量，也对社会舆论的形成产生了负面影响。因此，如何提高社交媒体的新闻传播质量，构建健康的网络舆论环境，成为当前新闻传播学研究的重要课题。

请结合以上材料，回答以下问题：

1.社交媒体对新闻传播格局产生了哪些影响？

2.社交媒体在新闻传播过程中有哪些优势？

3.社交媒体在新闻传播过程中存在哪些问题？

4.如何提高社交媒体的新闻传播质量，构建健康的网络舆论环