天门市2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

天门市2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用(35分)1.读拼音，写词语，注意书写美观。（8分）zhēnlǐbōlisīkōngjiànguànqièérbùshě()()()()jīxièzhèngshíwúdúyǒuǒujiànwēizhīzhù()()()()2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）弓弦（xiánxuán）清脆（cuìchuì）蝎子（xiējiē）鸿鹄（húhào）盘盂（yúyù）蝈蝈（guōguó）诞（dànyán）生鄙（bǐbì）夷3.选择题。（8分）（1）下列词语书写完全正确的一项是（）A.领域齿轮专心至志B.真理事列追根求源C.恐怖盐酸司空见惯D.花圃测量全神惯注（2）下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A.他对古诗词的研究，已经到了走马观花的境界。B.天门蒸菜的制作技艺源远流长，绝非一朝一夕之功。C.在学习上，我们要有打破砂锅问到底的精神。D.他平时不爱说话，可讨论起陆羽的《茶经》来，却能侃侃而谈。（3）“最后把‘？’拉直变成‘！’，找到了真理。”这句话中“？”和“！”的含义是（）A.问号表示疑问，叹号表示找到真理后的喜悦。B.问号表示发现问题，不断追问；叹号表示通过探索，解决了疑问，发现了真理。C.问号表示问题很多，叹号表示问题解决后很惊讶。D.问号表示思考的过程，叹号表示思考的结果。（4）下列对课文内容理解有误的一项是（）A.《学弈》告诉我们学习必须专心致志，不可三心二意的道理。B.《两小儿辩日》体现了古人认识自然、敢于探求真理的精神。C.《真理诞生于一百个问号之后》运用了多个具体事例证明中心论点。D.《表里的生物》中的“我”是一个对自然现象缺乏好奇心的孩子。4.根据课文内容和积累填空。（10分）（1）虽与之俱学，______________。为是其智弗若与？曰：______________。（2）日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，___________________________？（3）《真理诞生于一百个问号之后》一课指出，科学发现的关键在于“____________”。文章主要运用了____________的论证方法。（4）古人常常从生活中领悟哲理。当我们感叹某项技艺需要长期苦练时，会想到“______________，日久见功夫”；当我们鼓励自己勇于探索未知时，可以用“路漫漫其修远兮，_________________”来勉励。5.句子练习。（5分）（1）真理诞生于一百个问号之后。（改为反问句）_________________________________________________________________（2）没有大胆的猜测，就做不出伟大的发现。（用关联词语“如果……就……”改写句子，意思不变）_________________________________________________________________（3）在天门市举办的“茶圣故里”文化节上，游客们品尝了香醇的蒸菜茶，观赏了精彩的皮影戏。（缩句）_________________________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）《真理诞生于一百个问号之后》节选有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都很善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。……当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。1.联系上下文，解释词语。（2分）司空见惯：_________________________________________________________锲而不舍：_________________________________________________________2.文中的“？”指的是____________________，“！”指的是____________________。（2分）3.选文的观点是____________________________________________________。为了证明这个观点，作者主要运用了____________和____________的方法。（4分）4.结合天门“敢为人先”的城市精神，谈谈你对“科学的灵感，决不是坐等可以等来的”这句话的理解。（4分）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（18分）故乡的石磙我的故乡在天门腹地的乡村。老家场院边，静卧着一个粗重的石磙。它满身布满青苔，碾沟（石磙表面的凹槽）里填满了泥土，像一个被时光遗忘的老人。小时候，每到收获季节，石磙便是最忙碌的“功臣”。大人们把收割下来的稻谷均匀地铺在晒场上，套上牛，牵着缰绳，吆喝着，驱使牛拉着石磙一圈圈地碾过。沉重的石磙发出“吱呀——吱呀——”的声响，仿佛在吟唱一首古老的农事歌谣。我们这群孩子，光着脚丫在还未碾到的谷穗间奔跑，感受着谷粒轻轻扎着脚底的微痒。石磙碾过之处，稻秆被压扁，金黄的谷粒欢快地蹦跳着脱离禾秆。空气里弥漫着新谷和泥土混合的清香，那是故乡秋天最醇厚的味道。爷爷是使唤石磙的好手。他说，碾场是个技术活，要匀，要稳，一圈压着一圈，不能留空，也不能重复太多。核心全在“专注”二字，心要随着石磙走，眼要看着前方的谷层厚薄。石磙虽笨重，但在爷爷的驾驭下，路线笔直圆润，效率极高。那时的我，常坐在门槛上，看着爷爷古铜色的脊背在夕阳下闪着光，与石磙、老牛构成一幅沉默而有力的剪影。这画面，连同那“吱呀”声和谷香，深深碾进了我的记忆里。如今，打谷机、收割机早已取代了石磙。故乡的晒场变成了水泥地，那个石磙彻底闲了下来，成了场院的一个沉默的句号。每次回乡，我总要去摸摸它冰凉粗糙的身子。它碾过了无数个春秋，碾出了千万斤粮食，也最终碾过了自己的时代。但我知道，它碾出的，不仅仅是谷粒。那吱呀声里，是农人对土地的虔诚；那一圈圈笔直的轨迹，是“专注”与“认真”这两个词最朴素的注解；它满身的碾沟，记录着故乡曾经沉重而饱满的呼吸。石磙静默，但关于劳作、关于传承、关于故乡的一切记忆，却在我心中愈发清晰、响亮。1.联系上下文理解词语。（2分）句号：在文中指____________________________________________________。虔诚：在文中指____________________________________________________。2.短文围绕“石磙”写了哪几个场景？请简要概括。（6分）（1）______________________________________________________________（2）______________________________________________________________（3）______________________________________________________________3.品读句子，回答问题。（6分）（1）“它满身布满青苔，碾沟里填满了泥土，像一个被时光遗忘的老人。”这句话运用了__________的修辞手法，形象地写出了____________________。（2）“它碾过了无数个春秋，碾出了千万斤粮食，也最终碾过了自己的时代。”这句话中三个“碾”字的意思有什么不同？你从中体会到了什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________4.文章的结尾说：“石磙静默，但关于劳作、关于传承、关于故乡的一切记忆，却在我心中愈发清晰、响亮。”结合全文和你的生活体验，谈谈你对这句话的理解。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作表达（35分）从以下两个题目中任选一题，完成习作。题目一：科学就在我们身边。一次有趣的实验，一个奇妙的发现，一段探索的经历……请以“我发现____________”为题，写一篇记叙文。要求：把发现的过程写具体，写出自己的真实感受和思考。不少于450字。题目二：天门的陆羽广场、蒸菜美食街、胡家花园……家乡的一处地方，或是一道风景、一种风俗、一项技艺，都可能承载着独特的记忆与文化。请以“家乡的____________”为题，写一篇作文。要求：内容具体，感情真实，表达对家乡的理解与热爱。不少于450字。天门市2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版)参考答案一、积累与运用(35分)1.(真理)(玻璃)(司空见惯)(锲而不舍)(机械)(证实)(无独有偶)(见微知著)(每词1分)2.xiáncuìxiēhúyúguōdànbǐ(每空0.5分)3.（1）C（2）A（3）B（4）D(每题2分)4.（1）弗若之矣非然也（2）此不为近者热而远者凉乎（3）见微知著、善于独立思考并具有锲而不舍的精神举例论证（事实论证）（4）示例：拳不离手吾将上下而求索(每空1分，错漏字酌情扣分)5.（1）难道真理不是诞生于一百个问号之后吗？/真理难道不是诞生于一百个问号之后吗？（2）如果没有大胆的猜测，就做不出伟大的发现。（3）游客们品尝了蒸菜茶，观赏了皮影戏。(每题约1.6分，共5分)二、阅读理解(30分)(一)课内阅读（12分）1.司空见惯：指某事常见，不足为奇。（1分）锲而不舍：比喻有恒心，有毅力，坚持不懈。（1分）2.“？”指发现的问题，产生的疑问。（1分）“！”指通过探索，解决了疑问，发现了真理。（1分）3.观点：真理诞生于一百个问号之后。（或：科学发现需要见微知著、善于发问并不断探索的能力。）（2分）方法：讲道理（道理论证）、引用名言（引用论证）。（2分）4.（4分）要点：围绕“天门‘敢为人先’的精神就是不等待、不依赖，主动思考、勇于实践、敢于创新的精神”来谈。科学的发现需要这种主动探索、坚持不懈的精神，不能守株待兔。结合句子含义，言之成理即可。(二)课外阅读（18分）1.句号：指石磙完成了它的历史使命，代表一个旧时代的结束。（1分）虔诚：指农人对土地深沉的热爱、敬重和依赖之情。（1分）2.（6分，每点2分）要点：（1）秋收时节，石磙碾谷的热闹、忙碌场景。（2）爷爷专注、娴熟地驾驭石磙碾场的场景。（3）“我”如今回乡抚摸静默石磙，追忆感慨的场景。3.（6分）（1）比喻（1分），写出了石磙古老、闲置、布满岁月痕迹的状态。（2分）（2）（3分）第一个“碾”指石磙的劳作过程（经历时光）；第二个“碾”指具体的脱粒劳动（生产粮食）；第三个“碾”指石磙退出了历史舞台（象征旧生产方式的终结）。体会：从中体会到时代的变迁、科技的进步，以及作者对传统农耕时代和劳作方式的深深怀念与复杂情感。（意思