凉山彝族自治州宁南县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

凉山彝族自治州宁南县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）第一部分：基础积累与运用（35分）一、读句子，根据拼音写词语。（8分）1.宁南的春天，金沙江畔的pùbù（）如白练垂落，páoxiào（）的水声回荡在山谷。2.彝族阿妈坐在火塘边，níngshì（）着跳跃的火焰，脸上露出cíxiáng（）的微笑。3.我们要有独立sīkǎo（）的能力，不能总是mángcóng（）他人的意见。二、选择正确的答案，将序号填在括号里。（6分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.魁梧（wú）烘烤（hōng）彝族（yí）B.围歼（qiān）璀璨（cuǐ）谚语（yàn）C.玛瑙（nǎo）偏僻（bì）火把节（bǎ）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.悬崖屹立威风凛凛B.沮丧报怨别出心裁C.眺望颓然暴露无遗三、按要求完成句子练习。（9分）1.宁南的茶园像一块块碧绿的翡翠，镶嵌在山坡上。（仿写比喻句）___________________________________________________________2.火把节的热闹，怎能不让人心潮澎湃呢？（改为陈述句）___________________________________________________________3.用“不仅……而且……”写一句话，介绍宁南的一种特产（如甘蔗、蚕丝等）。___________________________________________________________四、根据课文内容和积累填空。（12分）1.《那个星期天》中，“我”的心情经历了从_______到_______的变化，让我们体会到________________________。2.彝族谚语说：“____________，赛过金银。”这句话告诉我们知识的重要性。3.金沙江的水，________________，________________，日夜不停地奔向远方。（结合本地特色，补充句子）4.时光易逝，朱自清在《匆匆》中写道：“过去的日子如轻烟，________________，如薄雾，________________。”第二部分：阅读理解（30分）五、阅读短文，回答问题。宁南的索玛花索玛花，是凉山彝族人心中最美丽的花。每年四五月份，宁南的白鹤滩、梁子山上，索玛花便热热闹闹地开了。索玛花不像牡丹那样雍容华贵，也不像玫瑰那样娇艳欲滴。它生长在山崖石缝间，一丛丛，一簇簇，粉的像霞，白的像雪。走近了看，每一朵都有五片花瓣，中间是细密的花蕊，朴素而坚韧。彝家阿姐说，索玛花是山的女儿，风越狂，它开得越精神；雨再大，它也昂着头。传说很久以前，彝族英雄支格阿鲁为拯救族人，与凶恶的魔王战斗了七天七夜。当他精疲力竭时，山神让漫山遍野开出了索玛花。花儿散发出的清香使支格阿鲁恢复了力气，最终战胜了魔王。从此，索玛花成了勇敢和希望的象征。每当索玛花盛开时，彝家人便会相约上山赏花。孩子们在花丛中追逐嬉戏，老人们坐在花树下讲着古老的故事，姑娘们采摘几朵别在发间，笑声随着山风传得很远很远。索玛花，就这样年复一年，守着这片土地，守着这里的人们，把平凡的山野点缀成动人的画卷。1.短文从索玛花的________、________、________和它与彝族人的关系四个方面进行了介绍。（3分）2.文中画线句子运用了________的修辞手法，这样写的好处是________________________。（4分）3.为什么说索玛花是“勇敢和希望的象征”？请结合短文内容简要回答。（3分）________________________________________________________________________4.短文表达了作者怎样的思想感情？（3分）________________________________________________________________________六、阅读古诗，完成练习。乡村四月绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。1.这首诗描写的是________（季节）的景象，“子规”指的是________鸟。（2分）2.诗中“________”、“________”两个词写出了农事的繁忙。（2分）3.前两句诗描绘了怎样的画面？请用自己的话写一写。（3分）________________________________________________________________________4.联系宁南乡村生活，你还知道哪些农事活动？请写出两种。（2分）________________________________________________________________________第三部分：口语交际（5分）七、六年级（2）班即将召开“家乡风俗我知道”主题班会。如果你要向同学们介绍彝族“火把节”的来历或特色活动，你会怎么说？请把你要说的话写下来。（不少于80字）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第四部分：习作（30分）八、题目：家乡的______（风景、节日、人或物）要求：1.将题目补充完整，围绕所选内容写一篇作文。2.结合宁南本地特色，写出真情实感。3.内容具体，语句通顺，书写工整，不少于400字。参考答案第一部分：基础积累与运用一、1.瀑布咆哮2.凝视慈祥3.思考盲从二、1.A2.C三、1.示例：夜晚宁南的灯火像撒落大地的繁星，闪闪发光。2.火把节的热闹，让人心潮澎湃。3.示例：宁南的甘蔗不仅清甜多汁，而且可以制成红糖，远近闻名。四、1.期盼失望母亲劳作的辛劳与对孩子深深的爱2.家有万贯财3.示例：翻滚着金色的浪花唱着豪迈的歌4.被微风吹散了被初阳蒸融了第二部分：阅读理解五、1.外形生长环境传说2.对比突出了索玛花朴素、坚韧的特点，表达了作者的赞美之情。3.因为传说中索玛花帮助英雄支格阿鲁战胜了魔王，带给人们胜利的希望；同时它生长在恶劣环境中依然顽强绽放，体现了勇敢的精神。4.表达了作者对索玛花的喜爱和赞美，以及对家乡（宁南）和彝族文化的热爱之情。六、1.春季（或初夏）杜鹃（布谷鸟）2.闲人少又插田3.示例：山野田野一片翠绿，河水映着天光泛着白色。杜鹃鸟啼叫声中，细雨蒙蒙如烟似雾。4.示例：收甘蔗、采茶、养蚕等。第三部分：口语交际七、示例：同学们，我给