陇南地区西和县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

陇南地区西和县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.看拼音，写词语，注意书写美观。（8分）bōli()jiǎobàn()qiūyǐn()dānwu()xīshuài()làbāzhōu()qīngcuì()kǒngbù()2.选择加点字的正确读音，打“√”。（4分）苦刑（xíngxín）炊事员（cuīchuī）翻箱倒柜（dǎodào）丑恶（èwù）鸿鹄（húgào）默书簿（bóbù）3.辨字组词。（6分）俱（）援（）炊（）惧（）缓（）吹（）4.将下列词语补充完整，并按要求答题。（8分）（）知（）福（）马（）花（）空（）惯（）而不（）（）气（）神（）出（）外（1）请写出一个与画“______”词语结构相同的成语：____________。（2）选择其中一个词语造句：__________________________________。5.句子练习。（9分）（1）父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为转述句）（2）在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？（改为陈述句）（3）仿写句子，注意加点部分。例：过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。西和县七月的花椒成熟了，_____________________________。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（18分）阅读《匆匆》片段，回答问题。去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。1.文中画线的句子运用了________的修辞手法，形象地写出了__________________。（4分）2.作者通过描写日常生活中________、________、________、________等具体情景，将抽象的“时间流逝”变得具体可感，表达了作者__________________的心情。（6分）3.“我也茫茫然跟着旋转”一句中，“茫茫然”的意思是________________，写出了作者____________________。（4分）4.联系生活实际，谈谈你对时间流逝的体会。（4分）（二）课外阅读（17分）阅读短文，回答问题。西和乞巧谣（节选）我的家乡西和，是“中国乞巧文化之乡”。每年农历六月三十晚上至七月初七，未出嫁的姑娘们都要举行隆重的乞巧活动。“巧娘娘，下凡来，给我教针教线来……”悠扬的歌声在月光下飘荡。姑娘们身着盛装，齐聚在巧娘娘像前，手捧香盘，虔诚地祭拜。她们唱起古老的《乞巧歌》，歌声里满是对心灵手巧和美好生活的向往。从“坐巧”“迎巧”到“祭巧”“拜巧”，再到最后的“送巧”，每一个仪式都庄重而充满温情。最热闹的要数“跳麻姐姐”了。大家手拉手围成圈，边跳边唱，脚步轻快，脸上洋溢着欢乐。老人们说，这歌舞传了一代又一代，舞步里踩着历史的印记，歌声里飘着时光的芬芳。乞巧节不单是祈求手艺精进，更是姑娘们展示才艺、联络情谊的盛会。她们切磋刺绣，比较厨艺，互诉心事。那些质朴的愿望，那些纯真的笑容，如同晚霞山上的点点星光，照亮了童年的记忆。如今，西和乞巧节已被列入国家级非物质文化遗产。这古老的民俗，像一股清泉，依然在我们心间流淌，诉说着家乡女儿们对生活的热爱与智慧。1.短文主要介绍了西和县独特的民俗文化——________节，其核心参与者是________。（4分）2.联系上下文，理解词语的意思。（4分）虔诚：_______________________________________________________切磋：_______________________________________________________3.短文按________顺序，依次介绍了乞巧节的________、________、________、________等主要活动环节。（5分）4.为什么说“乞巧节不单是祈求手艺精进，更是姑娘们展示才艺、联络情谊的盛会”？请用文中的语句或自己的话简要回答。（4分）三、习作表达（30分）题目（二选一）：1.题目：《家乡的________节》提示：西和有乞巧节、庙会、端午等丰富的节日民俗。选择你熟悉或感兴趣的一个节日，把它的特色活动、热闹场景以及你的感受写清楚。内容具体，感情真实。2.题目：《如果时间可以……》提示：学习了《匆匆》，你一定对时间有了更深的感触。如果时间可以慢一点、快一点，或者倒流、储存……你会用它来做什么？展开想象，写一篇习作。要求：任选一题，书写工整，内容具体，语句通顺，不少于400字。陇南市西和县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷（部编版）参考答案一、积累与运用（35分）1.玻璃搅拌蚯蚓耽误蟋蟀腊八粥清脆恐怖（每字0.5分）2.xíngchuīdǎoèhúbù（每空0.5分）3.示例：俱乐部恐惧；援助缓慢；炊烟吹气（每空1分，合理即可）4.焉知非福走马观花司空见惯锲而不舍聚精会神喜出望外（每空0.5分）（1）示例：目瞪口呆（结构为“一三字为动词”即可）（2分）（2）造句通顺，使用正确即可。（2分）5.（1）父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的。（3分）（2）在八千多日的匆匆里，除徘徊外，没剩些什么。（3分）（3）仿写合理，运用夸张或形象化表达即可。示例：漫山遍野都红透了，空气里都弥漫着麻香。（3分）二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（18分）1.拟人时间在不知不觉中流逝（或：太阳位置移动）（修辞2分，作用2分）2.洗手吃饭默想（默默）睡觉（躺）对时光飞逝的无奈与惋惜（或：对时间流逝的焦虑）（每空1分）3.迷茫，不知所措的样子面对时间流逝的茫然无措（或：不知道如何是好）（每空2分）4.能联系实际，表达出对时间易逝的感触、珍惜时间的体会即可。（4分）（二）课外阅读（17分）1.乞巧未出嫁的姑娘们（每空2分）2.虔诚：恭敬而有诚意（多指宗教信仰或态度）。文中指姑娘们祭拜时态度非常恭敬真诚。（2分）切磋：比喻互相商量研究，取长补短。文中指姑娘们互相交流、比较刺绣、厨艺等手艺。（2分）3.时间（或：活动过程）坐巧（迎巧）祭巧（拜巧）跳麻姐姐（娱巧）送巧（每空1分）4.因为姑娘们在这个节日里不仅祈求巧娘娘赐予技艺，还“切磋刺绣，比较厨艺，互诉心事”，这是一个展示自己、增进姐妹情谊的聚会。（意思对即可，4分）三、习作表达（30分）（略）按作文评分标准从内容、语言、结构、书写等方面综合评定。评分参考：一类文（27-30分）：紧扣主题，