怀化市通道侗族自治县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

怀化市通道侗族自治县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）侗乡的夜晚，常常能听到jíxiáng（）的芦笙曲，声音在幽深的suìdào（）里回荡。（2）老一辈人总是chéntù（）着过去的时光，náotóu（）里满是岁月的痕迹。（3）我们要有bùqū（）的意志，才能迎接未来的tiǎozhàn（）。2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）哽咽（yànyè）倔强（jiàngqiáng）风靡（mímǐ）蓑衣（suōshuāi）3.将下列词语补充完整，并选择一个词语造句。（6分）（）然不同（）山倒海心（）神往千（）一发造句：_______________________________________________________4.根据课文内容填空。（10分）（1）《他们那时候多有趣啊》一课中，未来的学习方式是________，而我们现在是________，这引发我们对________的思考。（2）《真理诞生于一百个问号之后》告诉我们，要善于从________中发现问题，不断________，才能有所________。（3）本单元我们认识了________的李大钊，________的张思德，他们的精神品质值得我们学习。5.按要求写句子。（7分）（1）老师对我说：“你去把教室打扫干净。”（改为转述句）_______________________________________________________（2）通道侗寨的鼓楼，是侗族人民智慧的结晶。（改为反问句）_______________________________________________________（3）用“不是……而是……”写一个关于学习态度的句子。_______________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《为人民服务》（节选）人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。1.这段话的中心句是：________________________________________。（2分）2.“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话中，“固”的意思是________，“或”的意思是________，“于”的意思是________。（3分）3.作者引用司马迁的话是为了说明什么？（3分）_______________________________________________________4.为什么说张思德的死“比泰山还要重”？（4分）_______________________________________________________5.结合通道当地，你能想到哪些为人民服务的事例？（3分）_______________________________________________________（二）课外阅读（15分）侗乡的“月也”“月也”是侗族一种古老的村寨间集体交往的习俗。在通道侗乡，每当农闲时节，一个寨子的男女老少会组成“也班”，到另一个寨子去做客。客人进寨，主寨的村民会在鼓楼坪摆起长长的合拢宴，用腌鱼、油茶、苦酒招待远方的亲人。夜幕降临，鼓楼里火光通明。两寨的歌队开始对歌，歌声时而高亢如山风过岭，时而轻柔似溪水潺潺。老人唱起叙事歌《祖源歌》，讲述侗族祖先迁徙的历程；年轻人则对唱情歌，歌声里饱含着对美好生活的向往。芦笙响起，人们手拉手围成圈，跳起欢快的“多耶”舞，舞步整齐，气氛热烈。“月也”不仅是娱乐，更是文化的传承。通过对歌，年轻人学会了侗话古语，懂得了祖先的训诫；通过交流，寨子间加深了情谊，化解了矛盾。许多侗族大歌、民间故事，正是在这一次次“月也”中代代相传。1.联系上下文，解释词语。（2分）农闲时节：________________________代代相传：________________________2.“月也”主要包括哪些活动？请简要概括。（3分）_______________________________________________________3.第二自然段主要运用了________和________的修辞手法，这样写的好处是________________。（4分）4.为什么说“月也”是文化的传承？（3分）_______________________________________________________5.你的家乡通道有哪些独特的民俗活动？请简要介绍其中一个。（3分）_______________________________________________________三、口语交际与综合性学习（10分）通道县正在创建“文明侗乡”，学校计划开展“我是文明小使者”主题活动。1.请你为此次活动设计一条宣传标语。（3分）_______________________________________________________2.在侗寨游玩时，你发现一位游客想要在鼓楼的木柱上刻字留念，你会如何礼貌地劝阻他？（4分）_______________________________________________________3.请你为保护侗族传统文化提一条合理建议。（3分）_______________________________________________________四、习作表达（25分）题目：家乡的_______节要求：1.从通道侗族自治县的民族节日（如侗年、播种节、尝新节、芦笙节等）中选择一个，将题目补充完整。2.写清楚节日的场景、活动以及你的感受，突出民族特色。3.内容具体，感情真实，不少于400字。参考答案一、基础知识积累与运用1.（1）吉祥隧道（2）陈述挠头（3）不屈挑战2.yèjiàngmǐsuō3.截排驰钧（造句略，合理即可）4.（1）机器老师教学在教室里上课教育发展（2）细微的、司空见惯的现象发问、探索、解决疑问发现、发明、创造、前进（3）忠于革命、临危不惧为人民服务5.（1）老师叫我去把教室打扫干净。（2）通道侗寨的鼓楼，难道不是侗族人民智慧的结晶吗？（3）示例：学习不是为了应付考试，而是为了增长知识和本领。二、阅读理解（一）课内阅读1.人总是要死的，但死的意义有不同。2.本来有的比3.为了阐明死的意义有不同，有的死有价值，有的死毫无价值，从而论证“为人民利益而死，就比泰山还重”的观点。4.因为张思德同志是为人民利益而死的，他的一生完全、彻底地为人民服务，所以他的死是有价值、有意义的，因此说比泰山还重。5.示例：通道的党员干部带领群众修路致富；乡村教师坚守大山教书育人；医生下乡为侗乡百姓义诊等。（二）课外阅读1.农闲时节：指农事较少的一段空闲时间。代代相传：一代一代地传承下去。2.主寨设合拢宴招待客寨；两寨歌队在鼓楼对歌（唱叙事歌、情歌）；跳“多耶”舞。3.比喻拟人（或对偶）生动形象地写出了歌声的优美动听和场面的热闹欢快，富有感染力。4.因为在对歌、交流中，侗族的语言、古训、民歌、故事等得以学习和流传，使侗族文化得以延续。5.示例：侗族芦笙节。节日里，各个村寨的芦笙队汇聚一堂，吹奏各种曲调，比试技艺，还有盛大的游行和舞蹈，非常热闹。三、口语交际与综合性学