和田地区墨玉县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案_第1页
和田地区墨玉县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案_第2页
和田地区墨玉县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案_第3页
和田地区墨玉县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案_第4页
和田地区墨玉县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

和田地区墨玉县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、积累与运用(40分)1.读拼音,写词语。(8分)(1)墨玉的巴扎上,商品琳琅满目,处处显露出一种特有的huólì()与zīrùn()。(2)昆仑山下的这片绿洲,经历千百年的kǔnbǎng(),依然顽强地哺育着这里的人们。(3)爷爷总爱在葡萄架下fēnxī()他年轻时骑着毛驴穿过塔克拉玛干沙漠的往事。2.选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(6分)(1)下列词语中,加点字读音完全正确的一项是()A.日晷(guǐ)栖(xī)息B.暂(zhàn)时抽噎(yē)C.依偎(wēi)惆(chóu)怅D.机杼(shū)惆(chóu)怅(2)下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()A.艾德莱斯绸的色彩搭配别出心裁,深受人们喜爱。B.沙漠边缘的防风林,犹如一排排无坚不摧的战士。C.他演讲时咄咄逼人的气势,赢得了全场的掌声。D.和田的夜市,各种美食香气扑鼻,让人垂涎欲滴。3.按要求完成句子练习。(10分)(1)仿照例句,运用比喻的修辞手法描写墨玉的某一种事物或场景。例:过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。仿写:_______________________________________________________(2)用上合适的关联词,将下面两句话合并成一句通顺的话。人们热爱这片绿洲。人们用勤劳的双手守护着这片绿洲。(3)修改病句(在原句上修改)。通过阅读《和田的维吾尔》,使我更加了解了维吾尔族人乐观豁达的性格。4.根据课文内容及“日积月累”填空。(10分)(1)《匆匆》一文的作者是______。文中写道:“在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像___________________,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”这表达了作者对________________的感慨。(2)《那个星期天》通过细致描写“我”从满怀期望到最终失望的心理变化过程,表现了母亲_________________________,也展现了“我”的成长。(3)《为人民服务》是毛泽东同志在张思德同志追悼会上所作的演讲,其中引用司马迁的话“人固有一死,_________________,_________________”来阐述革命者的生死观。5.语文实践。(6分)墨玉县计划推广本地的特色物产(如红枣、石榴、艾德莱斯绸等),请你选择其中一种,为它设计一句简洁、有吸引力的宣传语,并说明这样设计的理由。宣传语:_______________________________________________________设计理由:_______________________________________________________二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)阅读《北京的春节》选段,回答问题。除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣,门外贴好红红的对联,屋里贴好各色的年画,哪一家都灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来,吃团圆饭,祭祖。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。1.这段话是围绕哪一句来写的?用“____”画出来。(2分)2.选段从哪些方面具体描写了除夕的“热闹”?(至少写出三个方面)(6分)(1)_________________________________________________________(2)_________________________________________________________(3)_________________________________________________________3.联系你的生活实际,说一说和田地区过春节(古尔邦节或肉孜节)时,有哪些让你感受到“热闹”的习俗?(至少写出两点,并简单描述)(7分)(1)_________________________________________________________(2)_________________________________________________________(二)课外阅读(15分)和田的桑皮纸①在新疆和田,有一种传承千年的古老技艺——桑皮纸制作。它以当地丰富的桑树枝为原料,经过剥皮、浸泡、锅煮、捶捣、发酵、过滤、晾晒等十几道纯手工工序,最终制成坚韧柔软、色泽淡雅的纸张。②桑皮纸有着“千年不腐”的美誉。古代丝绸之路上的重要文书、典籍、书画很多都用它来书写绘制。它记录了历史的变迁,也见证了东西方文明的交流。它不像现代纸张那样光滑洁白,却有着独特的纹理和温润的触感,仿佛凝聚了时光和手艺的温度。③如今,掌握这门技艺的匠人已经越来越少。但在墨玉县的普恰克其乡,还有几位老人固守着祖辈传下来的作坊。他们说:“只要桑树还在和田生长,这门手艺就不能在我们手里断了。”一张张桑皮纸,不仅是一页纸,更是文化的根脉,是祖先留给我们的活着的记忆。④每次看到桑皮纸,我都仿佛能听到丝绸之路上的驼铃声,能看到昆仑山下的桑田绿意。它提醒着我们,在快速发展的时代,有些缓慢而珍贵的东西,值得我们去珍惜和传承。1.联系上下文,解释词语。(4分)美誉:_________________________________________________________固守:_________________________________________________________2.根据文章内容填空。(4分)和田桑皮纸的主要原料是__________,它具有__________、__________的特点,因此古代常用来书写重要文书。3.第③自然段中画线句子“只要桑树还在和田生长,这门手艺就不能在我们手里断了。”表达了老匠人怎样的情感和决心?(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________4.读完这篇短文,结合你对家乡的了解,你认为还有哪些传统的技艺或文化值得传承?请简要说明理由。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作(30分)题目:那一刻,我长大了提示:“长大”不仅指身体长高,更指懂事了、明理了、学会体谅和担当了。也许是在你第一次独自完成某件事的时候,也许是在你理解了亲人辛苦的时候,也许是在你面对困难做出正确选择的时候……请选择一件发生在你成长过程中真实的事情写下来,注意把受到触动、感到自己“长大了”的那个时刻写具体,记录下你当时的真实感受。要求:1.内容具体,感情真实。2.语句通顺,书写工整。3.不少于400字。参考答案一、积累与运用(40分)1.(8分,每字0.5分)(1)活力滋润(2)捆绑(3)分析2.(6分,每题3分)(1)C(2)C3.(10分)(1)(4分)仿写比喻恰当,句式相近,语句通顺即可。示例:墨玉河的水如玉带,被阳光照亮了,如琴弦,被风儿拨动了。(2)(3分)关联词使用恰当,语句通顺即可。示例:人们不仅热爱这片绿洲,还用勤劳的双手守护着这片绿洲。(3)(3分)删去“通过”或“使”。4.(10分,每空1分)(1)朱自清针尖上一滴水滴在大海里时光易逝(或时间匆匆)(2)终日忙碌的辛劳(意思对即可)(3)或重于泰山或轻于鸿毛5.(6分)宣传语(2分):简洁、有特色、有吸引力。理由(4分):能结合物产特点(如营养、文化、外观等)阐述,言之成理即可。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)1.(2分)除夕真热闹。2.(6分,每点2分)参考:(1)家家赶做年菜,酒肉飘香。(2)人人穿新衣,贴对联年画。(3)灯火通宵,鞭炮不绝。(4)回家吃团圆饭,祭祖。(5)守岁。3.(7分)写出两点和田地区过节(春节/古尔邦节/肉孜节)的习俗并简单描述即可。每点习俗1分,描述2分,共6分;语句通顺1分。(二)课外阅读(15分)1.(4分,每词2分)美誉:美好的声誉。固守:坚定地守卫、坚守。2.(4分,每空1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论