河源市连平县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

河源市连平县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识。（30分）1.看拼音，写词语。（8分）biànlùnjiēduànqiūyǐnlínggǎn（）（）（）（）sīkōngjiànguànwúdúyǒuǒu（）（）2.用“√”给加点字选择正确的读音。（4分）鸿鹄（hàohú）弓缴（zhuójiǎo）盘盂（yúyù）孰为汝多知乎（shúshóu）蝈蝈（guōguó）凹陷（āowā）锲而不舍（qìqiè）华罗庚（huáhuà）3.辨字组词。（6分）域（）惧（）援（）惑（）俱（）缓（）4.选词填空。（4分）发现发明发表发觉（1）科学家（）了电灯，给世界带来了光明。（2）在九连山自然保护区的考察中，科研人员（）了一种新的植物物种。（3）他直到比赛结束才（）自己受了伤。（4）小记者在《连平少年报》上（）了自己的文章。5.按要求写句子。（8分）（1）真理诞生于一百个问号之后。（改为反问句）_________________________________________________________（2）没有大胆的猜测，就不会有伟大的发现。（用加点关联词造句）_________________________________________________________（3）他对我说道：“下午我要去图书馆查资料。”（改为转述句）_________________________________________________________（4）我们的家乡连平是个景色优美、物产丰富的地方。（缩句）_________________________________________________________二、积累与运用。（25分）1.修改病句。（6分）（1）通过这次单元测试，使我认识到了自己在阅读理解上的不足。_________________________________________________________（2）连平忠信的花灯制作工艺历史悠久，广泛得到了人们的喜爱。_________________________________________________________2.判断下列句子使用了哪种说明方法，将序号填在括号里。（4分）A.举例子B.打比方C.作比较D.列数字（1）在炎热的夏天，陂头镇的鹰嘴蜜桃含糖量最高能达到16%，比许多水果都甜。（）（）（2）辩论就像一场思想上的“拔河”，双方都要使出全力。（）3.根据课文内容填空。（9分）（1）《学弈》中，两个人学习结果不同的原因是：“________________________，__________________________________________________________________。”（2）《两小儿辩日》中，一儿认为“日始出时去人近，而日中时远也”，他的依据是“________________________，________________________”；另一儿则认为“日初出远，而日中时近也”，他的依据是“________________________，________________________”。这个故事告诉我们________________________________________________________。4.口语交际。（6分）班级即将举行一场题为“小学生使用智能手机利大于弊还是弊大于利”的辩论会。请你选择一方观点，写一段简短的辩论陈词（至少两个理由）。我的观点是：________________________理由：①________________________________________________________②________________________________________________________三、阅读理解。（20分）（一）课内阅读。（8分）有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。1.这段话的中心句是：________________________________________。（2分）2.文中“把‘？’拉直变成‘！’”这句话中，“？”指的是________________________，“！”指的是________________________。这样写的好处是________________________________________________________。（4分）3.请结合你了解的一位科学家（如袁隆平、屠呦呦等）的事迹，简要说明这个观点。（2分）__________________________________________________________________（二）课外阅读。（12分）客家围屋的智慧在连平，乃至整个河源地区，散落着一座座宏伟的客家围屋，如内莞镇的恒泰围、大湖镇的磐石围。它们不仅是客家人遮风挡雨的住所，更是凝结了无数先人智慧的结晶。围屋最大的特点就是“围”。高大的围墙，厚实的门板，是为了抵御当年可能出现的匪患和野兽，保障家族安全。走进围屋，你会发现里面别有洞天。房间环绕，廊道相通，中间是宽阔的祖堂和庭院。这种结构体现了客家人强烈的宗族观念和集体意识，一家人聚居在一起，彼此照应。围屋的建造十分讲究。墙体往往用黄土、石灰、砂石混合夯筑，坚固异常，历经百年风雨依然屹立。排水系统也设计精巧，无论下多大的雨，院子里都很少积水。更令人称奇的是它的采光和通风。通过天井、门窗的巧妙布局，即使房间众多，也能保证光线充足，空气流通。据说，有些围屋的设计甚至考虑了夏季防晒、冬季保暖，堪称早期的“绿色建筑”。如今，这些围屋不再是防御性的堡垒，而成了客家人历史文化的活化石。它们静静地矗立在青山绿水间，向每一个来访者诉说着客家人迁徙、奋斗、生存和发展的故事，展示着他们适应环境、因地制宜的非凡智慧。1.短文从________、________、________三个方面介绍了客家围屋的智慧。（3分）2.联系上下文，理解词语的意思。（2分）别有洞天：________________________________________________________3.为什么说客家围屋堪称早期的“绿色建筑”？（3分）________________________________________________________________________________________________________________4.客家围屋的设计理念，体现了客家人怎样的精神品质？请结合短文内容谈谈你的理解。（4分）________________________________________________________________________________________________________________四、习作。（25分）（两题任选一题）1.生活中，每个人都有自己特别擅长的事情，可能是炒一道拿手的客家菜，可能是快速拼好魔方，也可能是讲故事……它就像你的“招牌”，让你充满自信。请以“我的拿手好戏”为题，写一篇作文。注意把过程写具体，并写出自己的感受。2.科学并不遥远，它就在我们身边。一次有趣的实验，一个偶然的发现，一段探索的经历……都可能点亮我们心中的好奇之火。请以“难忘的科学小实验”或“一次有趣的发现”为题，写一篇作文。要求将经过写清楚，写出自己的思考和收获。要求：内容具体，感情真实，语句通顺，书写工整，不少于450字。参考答案一、基础知识。（30分）1.辩论阶段蚯蚓灵感司空见惯无独有偶2.húzhuóyúshúguōāoqièhuà3.示例：区域/迷惑恐惧/俱乐部援助/缓慢4.（1）发明（2）发现（3）发觉（4）发表5.（1）难道真理不是诞生于一百个问号之后吗？（2）示例：如果没有坚持不懈的努力，就不会有最终的成功。（3）他对我说道，下午他要去图书馆查资料。（4）连平是个地方。二、积累与运用。（25分）1.（1）删去“通过”或“使”。（2）将“广泛”移至“得到”前。2.（1）DC（2）B3.（1）其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。（2）日初出大如车盖，及日中则如盘盂日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤我们要善于观察、独立思考，也要知道知识无穷、学无止境的道理。4.示例：我的观点是：小学生使用智能手机弊大于利。理由：①小学生自制力较弱，容易沉迷手机游戏和短视频，影响学习和视力。②网络上信息繁杂，小学生辨别能力不强，可能接触到不良信息，影响身心健康。三、阅读理解。（20分）（一）课内阅读（8分）1.真理诞生于一百个问号之后。（2分）2.“？”指的是发现的问题或产生的疑问。（1分）“！”指的是通过探索最终找到的真理或结论。（1分）好处：形象生动地说明了从发现问题到找到真理的探索过程，使抽象的道理变得具体可感。（2分）3.示例：屠呦呦教授在研究抗疟药物时，从古代医书《肘后备急方》中“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之”的记载发现问题，不断追问和实验，最终成功提取青蒿素，挽救了数百万人的生命。这正是“真理诞生于一百个问号之后”的生动体现。（2分，言之成理即可）（二）课外阅读（12分）1.防御安全功能、宗族聚居结构、科学建造工艺。（3分，每空1分）2.指围屋内部（看起来普通，但）另有一种精巧复杂的布局和境界。（2分，意思对即可）3.因为围屋在建造时，通过天井、门窗的巧妙布局实现了良好的采光和通风；墙体材料坚固环保；排水系统设计精巧；甚至还考虑了季节性的保温和防晒，体现了节能、与环境和谐共生的理念。（3分，答出三点即可）4.示例：体现了客家人团结互助、重视家族的集体精神（从聚居结构看出）；体现了他们勇于面对困难、坚韧不拔的奋斗精神（从防御功能看出）；更体现了他们善于学习、因地制宜、勇于