河池市天峨县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

河池市天峨县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识积累与运用(35分)1.读拼音，写词语。(8分)chuīyān()dàngyàng()níngshì()yōulǜ()pǔxiě()táozuì()móhu()shùnjiān()2.比一比，再组词。(6分)综（）综（）锦（）绵（）陈（）阵（）3.选择合适的词语填空。(4分)幽静清幽恬静安静(1)月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外（）。(2)这条（）的小路，一直通向密林深处。(3)她（）地坐在那里，望着远方。(4)教室里非常（），同学们都在认真写作业。4.按要求写句子。(8分)(1)月光照进窗子。(改为拟人句)________________________________________________________________(2)这山中的一切，哪个不是我的朋友？(改为陈述句)________________________________________________________________(3)伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”(改为转述句)________________________________________________________________(4)路旁的小树被大风吹倒了。(改为“把”字句)________________________________________________________________5.根据课文内容填空。(9分)(1)《月光曲》讲述了德国音乐家__________创作《月光曲》的传说故事，表现了他对穷苦人民的__________。(2)《少年闰土》节选自鲁迅的小说《__________》，文中描绘了一个__________、聪明能干、见多识广的农村少年形象。(3)在本单元，我们领略了文学的魅力。文学是__________，能点亮我们心灵的灯塔；文学是__________，能滋润我们干涸的心田。二、阅读理解(35分)(一)课内阅读(18分)阅读《好的故事》选段，回答问题。灯火渐渐地缩小了，在预告石油的已经不多；石油又不是老牌，早熏得灯罩很昏暗。鞭爆的繁响在四近，烟草的烟雾在身边：是昏沉的夜。我闭了眼睛，向后一仰，靠在椅背上；捏着《初学记》的手搁在膝髁上。我在蒙胧中，看见一个好的故事。这故事很美丽，幽雅，有趣。许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着，同时又展开去，以至于无穷。1.这段文字选自__________的《好的故事》。(2分)2.写出下列词语的近义词。(4分)昏暗——（）蒙胧——（）幽雅——（）错综——（）3.联系上下文，理解词语。(4分)膝髁：_____________________________云锦：_____________________________4.选段开头描写“昏沉的夜”有什么作用？(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________5.作者在“昏沉的夜”里看见了一个“好的故事”，这个“好的故事”指的是什么？寄托了作者怎样的情感？(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(17分)阅读短文，回答问题。龙滩明珠——我的家乡天峨我的家乡在桂西北的云贵高原南麓，有一个响亮的名字——天峨。她像一颗璀璨的明珠，镶嵌在红水河畔。家乡的山是青的。一座座，一层层，连绵起伏，如同大海翻腾的波浪。山间生长着茂密的森林，杉木、松树、毛竹……郁郁葱葱。林间常有画眉、山雀欢快地歌唱，还有猕猴、果子狸等可爱的动物安家。春天，杜鹃花开满山坡，像给青山系上了彩色的腰带。家乡的水是绿的。红水河穿城而过，因建起了龙滩水电站，高峡出平湖，形成了烟波浩渺的龙滩湖。湖水碧绿如玉，清澈见底。清晨，湖面常常飘着薄雾，像是披上了一层轻纱。夕阳西下时，波光粼粼，渔舟唱晚，别有一番韵味。龙滩水电站是西电东送的重要电源点，那巍峨的大坝，是现代工业文明的丰碑，更是家乡人民的骄傲。家乡的人是勤劳的。清晨，集市上早已人声鼎沸，新鲜的蔬菜、水果，还有渔民刚从湖里打上来的活鱼，都透着水灵灵的生气。街边小店里，热气腾腾的米粉，散发着诱人的香味。老人们坐在树荫下，聊着家常，脸上洋溢着满足的笑容。年轻的建设者们，从四面八方汇聚于此，用智慧和汗水，让这座小城日益焕发新颜。我爱我的家乡，爱她的青山绿水，更爱这里勤劳朴实的人们。我相信，家乡的明天一定会更加美好！1.给短文加一个合适的标题，写在文前的横线上。(2分)2.短文是从__________、__________、__________三个方面来介绍家乡天峨的。(3分)3.短文第2、3自然段中，画“____”的句子分别运用了__________和__________的修辞手法。(4分)4.短文第4自然段主要写了什么内容？请用简洁的语言概括。(4分)________________________________________________________________5.作者为什么把天峨比作“一颗璀璨的明珠”？表达了作者怎样的思想感情？(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作(30分)题目：我家乡的__________提示与要求：我们都有自己的家乡，那是我们成长的地方。你的家乡有哪些独特的风物、景色、习俗或让你印象深刻的人、事？请把题目补充完整，如“我家乡的红水河”、“我家乡的集市”、“我家乡的米酒”等。选择具体的内容来写，抓住特点，表达真情实感，字数不少于400字。参考答案一、基础知识积累与运用1.炊烟荡漾凝视忧虑谱写陶醉模糊瞬间2.示例：综合棕树；锦绣绵延；陈旧阵雨3.(1)清幽(2)幽静(3)恬静(4)安静4.示例：(1)月光轻盈地跳进了窗子。(2)这山中的一切，都是我的朋友。(3)伯父摸着胡子，笑了笑，说，哈哈！还是他的记性好。(4)大风把路旁的小树吹倒了。5.(1)贝多芬同情和热爱(2)故乡活泼可爱(3)示例：一座灯塔一股清泉二、阅读理解(一)课内阅读1.鲁迅2.示例：阴暗模糊/朦胧优雅交错3.膝髁：膝盖。云锦：中国传统丝织工艺品，色彩绚丽，如同云霞。文中比喻美好的事物交织在一起，灿烂多彩。4.作用：用现实环境的“昏沉”来反衬梦中“好的故事”的美丽、明丽，形成鲜明对比，突出了作者对美好理想的追求。5.“好的故事”指作者在梦境中所见的充满生命力、和谐美好的生活图景（或：美好的理想、愿景）。寄托了作者在昏暗现实中对美好事物、美好生活的执着追求与向往。(二)课外阅读1.(已加在文前)2.山、水、人3.比喻、拟人4.主要写了家乡天峨的人们（从集市生活、小吃、人们的精神面