贵港市港北区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

贵港市港北区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：90分钟)学校：__________班级：__________姓名：__________学号：__________一、基础积累与运用(共35分)1.读句子，根据拼音写词语。(8分)-科学发现需要一种jiànwēizhīzhù（）的洞察力，从sīkōngjiànguàn（）的现象中发现问题。-港北区开展的“红领巾讲西江故事”活动，让我们对家乡的lìshǐ（）文化产生了更深的juànliàn（）。2.选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(6分)(1)下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.华（huá）罗庚逆（nì）时针B.漩（xuán）涡鸿鹄（hào）C.花圃（pǔ）锲（qì）而不舍(2)下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）A.在学习上，我们要有锲而不舍的精神，不能半途而废。B.对于港北区的非遗项目“壮族油纸伞”，我们不能司空见惯，要了解其背后的匠心。C.他提出的这个问题无独有偶，其他同学也想到了。3.按要求完成句子练习。(9分)(1)真理诞生于一百个问号之后。（改为反问句）________________________________________________________________(2)著名科学家波义耳匆匆向自己的实验室走去。（缩句）________________________________________________________________(3)仿写句子：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返；语文是_______________，让人_______________。（结合本地特色，如“西江”或“荷城”等意象）4.根据课文内容与知识积累填空。(12分)(1)《学弈》一文中，“其一人专心致志，________________；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，________________。”通过对比，告诉我们________________的道理。(2)《两小儿辩日》中，一儿认为“日初出远，而日中时近”的理由是“________________，__________________”。这个故事体现了古人________________的精神。(3)即将小学毕业，我们可以用《长歌行》中的“________________，________________！”来勉励同学珍惜时间，努力奋进。二、阅读理解与感悟(共35分)(一)课内阅读(15分)阅读《真理诞生于一百个问号之后》片段，完成练习。……最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。……在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。1.文中“把‘？’拉直变成‘！’”中，“？”指的是________________________，“！”指的是________________________。这样写的好处是________________________。（6分）2.结合选段，说说作者认为发现真理需要具备哪些条件？（至少写出两点）（4分）3.联系你的学习或生活实际，举一个你（或你了解的）“见微知著”的例子。（5分）(二)课外阅读(20分)阅读下文，完成练习。贵糖的“甜蜜”往事在贵港，提起“贵糖”，许多老贵港人的记忆都会被激活。这座始建于1956年的工厂，曾是中国最大的制糖企业之一，它的发展史，也是一部浓缩的奋斗与创新史。建厂初期，技术条件有限。制糖的关键环节——清净工序，主要依靠老师傅的经验观察糖汁的颜色和泡沫来判断，效率低且不稳定。当时厂里一位技术员，心里总装着个“问号”：能不能用更科学的方法来精准控制呢？他泡在车间里，记录下不同温度、酸碱度下糖汁变化的无数个数据，对着这些数据反复琢磨。经过成百上千次试验，他终于摸索出一套用仪器检测与控制的方法，大大提升了白糖的产量和质量。这不正是“真理诞生于一百个问号之后”的生动写照吗？随着时代发展，“贵糖”人探索的脚步从未停止。从单纯制糖到发展造纸、酒精等循环经济产业链，他们将甘蔗“吃干榨尽”，减少了污染，创造了更多价值。这种不断探索、精益求精的精神，如同奔流的西江水，滋养着一代又一代的贵港建设者。如今，虽然老厂区已转型，但那缕“甜蜜”的记忆和其中蕴含的（）、（）、（）的精神财富，依然在荷城大地上流传。1.给文中括号处选择合适的词语，正确的一项是（）（3分）A.善于发问见微知著锲而不舍B.司空见惯追根求源各抒己见C.专心致志精益求精无独有偶2.短文主要写了关于“贵糖”的哪两件事？请简要概括。（6分）第一件事：________________________________________________________第二件事：________________________________________________________3.文中画线句子“这不正是‘真理诞生于一百个问号之后’的生动写照吗？”这句话运用了_______的修辞手法，请你将它改为陈述句：________________________________________________________。（4分）4.联系短文内容和你对单元主题的理解，谈谈为什么“贵糖”的发展往事是一笔“精神财富”。（7分）三、习作与表达(30分)“见微知著”告诉我们，从细微处可以发现大问题或大道理；“锲而不舍”告诉我们，坚持不懈才能成功。在你的成长经历中，是否有过通过观察小事获得启发，或者凭借坚持做成某件事的体验？请以“从__________中，我懂得了__________”为题，写一篇记叙文。要求：1.将题目补充完整。2.围绕中心意思，写清楚事情的经过和自己的感悟。3.内容具体，感情真实，书写工整，不少于400字。4.文中不得出现真实的校名、人名。贵港市港北区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版)参考答案一、基础积累与运用(共35分)1.(8分，每词2分)见微知著司空见惯历史眷恋2.(6分，每题3分)(1)A(2)C3.(9分，每题3分)(1)难道真理不是诞生于一百个问号之后吗？(2)波义耳走去。(3)示例：语文是奔腾不息的西江，让人心潮澎湃。（符合句式、本地特色及语境即可）4.(12分，每空1分)(1)惟弈秋之为听思援弓缴而射之学习必须专心致志，不可三心二意(2)日初出大如车盖，及日中则如盘盂探求真理、独立思考、大胆质疑（意思对即可）(3)少壮不努力，老大徒伤悲二、阅读理解与感悟(共35分)(一)课内阅读(15分)1.(6分，每空2分)发现的问题或疑问通过探索发现的真理形象生动（直观易懂）地说明了从发现问题到找到真理的过程。2.(4分，每点2分)要点：①要善于独立思考。②要有锲而不舍的精神。③要见微知著，善于发问并不断探索。（答出两点即可）3.(5分)示例：我观察到教室里的绿萝，靠近窗户的一侧叶片长得更茂盛，于是我提出了“植物生长是否需要更多阳光？”的问题，通过查阅资料和对比实验，我明白了植物的向光性。（例子真实合理，体现“见微知著”即可）(二)课外阅读(20分)1.(3分)A2.(6分，每点3分，意思对即可)第一件事：贵糖技术员通过反复试验，摸索出用科学方法控制制糖清净工序，提升产量和质量。第二件事：贵糖人探索发展循环经济产业链，实现资源综合利用。3.(4分，每空2分)反问这正是“真理诞生于一百个问号之后”的生动写照。4.(7分)