哈尔滨市阿成区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

哈尔滨市阿成区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）chénshè（）zhǎnlǎn（）yōuyǎ（）móhú（）kòngzhì（）níngjù（）bōli（）róuměi（）2.比一比，再组词。（6分）缀（）拙（）幽（）辍（）茁（）悠（）3.选择题。（6分）（1）下列词语中，字形完全正确的一项是（）A.别出心裁威风凛凛大步留星B.暴露无遗忘乎所以心满意足C.技高一畴全神贯注孤芳自赏D.汹涌澎湃斩钉截铁热血沸滕（2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.哈尔滨冰雪大世界的冰雕巧夺天工，令人赞叹。B.他写文章总是喜欢画蛇添足，结果反而弄巧成拙。C.面对困难，我们要有泰山压顶不弯腰的气概。D.讨论会上，大家各抒己见，议论纷纷。（3）下列句子没有语病的一项是（）A.通过阅读《北京的春节》，使我对传统节日有了更深的了解。B.松花江畔的黄昏景色美丽，是一个迷人的地方。C.我们不仅要学习知识，更要养成解决问题的能力。D.能否养成良好的阅读习惯，是提升语文素养的关键。4.根据课文内容填空。（10分）（1）《匆匆》一文中，作者__________感叹时光流逝，写道：“太阳他有脚啊，_____________，我也茫茫然跟着旋转。”（2）《那个星期天》的作者是__________，文中“我”的心情经历了从___________到___________的变化。（3）《腊八粥》一文围绕“____________”展开，详细描写了八儿___________和___________粥的过程，充满了生活情趣。5.按要求写句子。（5分）（1）仿写句子：哈尔滨的中央大街是一条建筑艺术长廊。（改为感叹句）（2）用“不是……而是……”写一个句子，表达你对家乡阿城（或哈尔滨）某一特点的认识。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《十六年前的回忆》片段，回答问题。父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。……过了好半天，母亲醒过来了，她低声问我：“昨天是几号？记住，昨天是你爹被害的日子。”我又哭了，从地上捡起那张报纸，咬紧牙，又勉强看了一遍。我低声对母亲说：“妈，昨天是4月28日。”母亲微微点了一下头。1.文中“伟大的力量”指的是什么？（3分）2.从“父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着”中，你体会到了李大钊怎样的品格？（4分）3.母亲让“我”记住日期，以及“我”咬紧牙再看报纸，这些细节描写体现了人物怎样的情感？（4分）4.结合本单元“理想与信念”的主题，谈谈你对这段话的理解。（4分）（二）课外阅读（15分）冰雪之冠上的明珠我的家乡哈尔滨，素有“冰城”之称。每年冬天，松花江封冻，便到了采冰人最忙碌的时节。他们冒着凛冽的寒风，在厚厚的冰面上划出整齐的方格，再用冰锯和冰镩将冰块分离、取出。这些晶莹剔透的巨冰，将被运往冰雪大世界，在能工巧匠的手中，化身成令人惊叹的琼楼玉宇、奇珍异兽。冰雪大世界是冰雪艺术的殿堂。走入其中，仿佛步入一个纯净无瑕的童话王国。巍峨的冰城堡在灯光映照下流光溢彩，蜿蜒的冰滑梯上传来阵阵欢笑声。工匠们的心思缜密，技艺精湛，他们用简单的工具，赋予寒冰以温度和灵魂。每一座冰雕，都凝结着他们对美的追求和对家乡冬天的热爱。这冰雪的绚丽，离不开采冰人的辛劳和工匠们的智慧。它不仅是寒冷的产物，更是哈尔滨人热情、坚韧与创造力的结晶。这顶“冰雪之冠”，因这些默默付出的人们而更加璀璨夺目。1.联系上下文，解释词语。（4分）琼楼玉宇：_____________________________璀璨夺目：_____________________________2.短文主要从__________和__________两个方面展现了哈尔滨的冰雪文化。（2分）3.为什么说冰雪大世界是“冰雪艺术的殿堂”？请用文中的语句回答。（3分）4.短文最后一句话“这顶‘冰雪之冠’，因这些默默付出的人们而更加璀璨夺目”表达了作者怎样的思想感情？（3分）5.你的家乡（或哈尔滨）有哪些值得骄傲的特色文化或精神？请简要写一写。（3分）三、语言实践（5分）你的班级要举办“家乡风物志”主题活动，需要你介绍一种哈尔滨（或阿城）的特色风物，如秋林红肠、大列巴、松子、糖葫芦等。请写一段简短的介绍词（至少运用一种修辞手法），80字左右。四、习作（30分）题目：故乡的__________（可以填写四季、一条街、一种味道、一段回忆等）要求：1.将题目补充完整；2.围绕中心意思，从不同方面或选择不同事例来写，内容具体，感情真实；3.文中不得出现真实的校名、人名；4.字数不少于400字。参考答案一、积累与运用1.陈设展览优雅模糊控制凝聚玻璃柔美2.示例：点缀辍学；笨拙茁壮；幽静悠久3.（1）B（2）C（3）C4.（1）朱自清轻轻悄悄地挪移了（2）史铁生期待、兴奋失望、委屈（3）腊八粥盼粥猜粥看粥喝粥（答出其中两点即可）5.示例：（1）哈尔滨的中央大街真是一条建筑艺术长廊啊！（2）示例：哈尔滨的魅力不是短暂的夏天，而是漫长冬季里那份晶莹剔透的浪漫与热情。二、阅读理解（一）课内阅读1.指李大钊同志对于革命事业的坚定信心。2.体会到了李大钊同志临危不惧、视死如归、对革命事业充满必胜信念的崇高品格。3.体现了母亲对父亲深切的怀念和悲痛，以及“我”将仇恨埋在心底、化悲痛为力量的坚强决心。4.示例：这段话展现了革命者为了理想信念不惜牺牲生命的伟大精神。正是有无数像李大钊这样有着坚定信念的革命者，中国革命才能取得成功。这种对信仰的忠诚和坚守，值得我们永远铭记和学习。（二）课外阅读1.琼楼玉宇：指华丽精美的冰雕建筑。璀璨夺目：形容冰雪景观在灯光下光彩鲜明，十分耀眼。2.采冰人的辛劳（或：冰雪的获取）工匠的创作（或：冰雕的艺术）3.因为“走入其中，仿佛步入一个纯净无瑕的童话王国。巍峨的冰城堡在灯光映照下流光溢彩……他们用简单的工具，赋予寒冰以温度和灵魂。”（用文中相关语句概括亦可）4.表达了作者对创造冰雪奇迹的普通劳动者的赞美之情，以及对他们所代表的哈尔滨人的热情、坚韧与创造力的自豪之情。5.示例：哈尔滨有着兼容并包的欧陆风情和热情豪爽的民风。中央大街上的百年面包房（秋林公司）传承着历史，热情好客的