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济宁市微山县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识与积累(35分)1.根据拼音和语境写字词。(8分)微山湖的夏日,荷香piāoyì(),渔民们摇着lǔ()桨,在波光línlín()的湖面上劳作。岸边芦苇丛中,偶尔传来几声yōuyǎ()的鸟鸣,一切都显得那样héxié()而安宁。这片bǎoguì()的土地,不仅yùnyù()了丰富的物产,也滋养了人们淳朴、jiéchū()的品格。2.选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(6分)(1)下列词语中,加点字读音完全正确的一项是()A.屹立(yì)狞笑(níng)搀扶(chān)B.魁梧(kuí)祭奠(diàn)蜷缩(juǎn)C.黧黑(lí)收敛(liǎn)抽噎(yī)D.保佑(yòu)磅礴(bó)笤帚(tiáo)(2)下列词语书写完全正确的一项是()A.风暴抱怨沉思自做自受B.僵硬轰鸣探望忐忑不安C.废话忧虑轰隆神志不轻D.呼啸僵硬拥戴寒风呼笑(3)下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()A.爷爷讲起年轻时在运河上跑船的故事,总是滔滔不绝。B.面对突如其来的难题,他心惊肉跳,不知如何是好。C.微山湖的芦苇荡一望无际,让人感到心旷神怡。D.他办事总是小心翼翼,生怕出一点差错。3.按要求完成句子练习。(9分)(1)古老的京杭大运河就像一条玉带,静静地穿过微山县城。(缩句)(2)渔夫对妻子说:“你看怎么办?得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!”(改为转述句)(3)仿写句子:爱是冬日里的暖阳,温暖人们的心房;爱是沙漠里的清泉,滋润旅人的希望;爱是____________________,____________________。4.根据课文内容及积累填空。(12分)(1)《匆匆》一文作者是_______。文中写道:“在默默里算着,八千多日子已经从我手中_______,像_______滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”表达了作者对时光流逝的_______。(2)《为人民服务》是_______同志在张思德同志追悼会上所作的演讲。文中引用了司马迁的话:“人固有一死,或_______,或_______。”(3)古诗词中蕴含哲理。《游园不值》中“_______,_______”告诉我们,任何新生事物都是无法阻挡的。《竹石》中“_______,任尔东西南北风”展现了坚韧不拔的品格。二、古诗文诵读与理解(15分)1.将下列诗句补充完整,并完成练习。(7分)(1)百川东到海,____________________?少壮不努力,____________________。(《长歌行》)这两句诗告诫我们:________________________________________。(2)____________________,燕山月似钩。何当金络脑,____________________。(李贺《马诗》)2.阅读下面文言文片段,回答问题。(8分)弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。(1)解释加点字。(2分)通国:_______诲:_______(2)用现代汉语翻译句子。(3分)虽与之俱学,弗若之矣。(3)这个故事告诉我们一个什么道理?请结合学习实际谈谈你的理解。(3分)三、阅读理解(20分)(一)阅读短文,回答问题。(10分)湖乡情韵我的家乡在微山湖畔。这里没有城市的喧嚣,只有湖水的呢喃和乡音的淳厚。清晨,薄雾像轻纱一样笼罩着湖面。几只早起的水鸟掠过,划破宁静,漾开一圈圈涟漪。渔民们驾着自家的小船,“吱呀吱呀”地摇着橹,驶向那一片片碧绿的荷塘。他们古铜色的脸上写满了岁月的风霜,也写满了对这片湖水的深情。晌午,阳光洒在湖上,金光闪闪。采莲的姑娘们唱着悠扬的渔歌,双手在莲叶间灵巧地穿梭,不一会儿,船舱里就堆满了鲜嫩的莲蓬。傍晚,炊烟从湖畔的村庄袅袅升起,空气中弥漫着鱼汤的鲜香。孩子们在岸边追逐嬉戏,笑声和着波浪声,传得很远很远……湖,是家乡的灵魂。它无私地奉献着鱼虾菱藕,养育了一代又一代的湖乡人。这份馈赠,早已融入我们的血脉,成为生命中最深沉的底色。无论走到哪里,那淡淡的荷香、那悠悠的桨声,都是我心底最温暖的乡愁。1.短文主要从_______、_______、_______三个时段,描绘了微山湖畔的风景和人们的生活。(3分)2.读文中画线的句子,联系上下文,说说你对“湖,是家乡的灵魂”这句话的理解。(3分)3.短文的结尾表达了作者怎样的情感?请简要分析。(4分)(二)非连续性文本阅读。(10分)阅读下面关于“京杭大运河微山段”的材料,回答问题。【材料一】京杭大运河微山段全长约120公里,是运河通航的关键河段之一。历史上,这里舟楫往来,商贾云集,是南北经济文化交流的重要通道,留下了南阳古镇等众多历史遗迹。【材料二】近年来,微山县坚持生态优先,对大运河沿线环境进行综合整治,水质显著提升。同时,大力发展“运河文化+旅游”产业,开发运河观光、古镇游览等项目,让古老的运河焕发新生机。【材料三】(以下为针对微山县居民的问卷调查数据节选)|问题|选项|占比||:|:|:||您认为保护大运河最重要的意义是?|A.传承历史文化|68%|||B.促进经济发展|22%|||C.改善生态环境|10%||您参与过哪些与大运河相关的活动?|A.参观博物馆、古镇|45%|||B.参与环保志愿活动|30%|||C.了解运河历史知识|25%|1.根据材料一,京杭大运河微山段在历史上发挥了什么重要作用?(2分)2.阅读材料二,微山县让大运河“焕发新生机”的两个主要措施是什么?(4分)3.综合以上三则材料,你认为在保护和发展大运河的过程中,我们应该怎么做?请提出两条具体的建议。(4分)四、习作(30分)题目:家乡的_______提示与要求:我们生活的家乡——微山,有浩渺的湖泊,有古老的运河,有质朴的乡情,有独特的风物……请选择你最熟悉、最有感触的一个方面,将题目补充完整(如“湖鲜”、“老街”、“渔歌”、“夏荷”等),写一篇记叙文。注意内容具体,感情真实,条理清晰,书写工整,不少于400字。参考答案一、基础知识与积累1.飘逸橹粼粼幽雅和谐宝贵孕育杰出2.(1)A(2)B(3)B3.(1)运河穿过县城。(2)渔夫对妻子说,让妻子看怎么办?得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!(3)示例:爱是黑夜里的灯塔,指引前行的方向。4.(1)朱自清溜去针尖上一滴水惋惜与无奈(2)毛泽东重于泰山轻于鸿毛(3)春色满园关不住一枝红杏出墙来千磨万击还坚劲二、古诗文诵读与理解1.(1)何时复西归老大徒伤悲时间一去不复返,要珍惜青春年华,奋发努力。(2)大漠沙如雪快走踏清秋2.(1)全国教导(2)虽然他与前一个人一起学习,但棋艺不如前一个人。(3)道理:学习必须专心致志,不可三心二意。理解(示例):我们在上课时,只有全身心投入,紧跟老师思路,才能学好知识。如果一边听课一边想着别的事,学习效果就会大打折扣。三、阅读理解(一)1.清晨晌午傍晚2.这句话是说,微山湖对于家乡和家乡人民来说,是核心、是根本。它不仅提供了赖以生存的物质资源(鱼虾菱藕),也塑造了人们的生活方式和文化性格,是人们情感的寄托和精神的归宿。3.表达了作者对家乡深沉的眷恋与热爱之情。无论身在何处,家乡湖上的景物和声音,都已成为他生命中不可分割的一部分,是他永远怀念的“乡愁”。(二)1.是南北经济文化交流的重
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