东营市东营区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

东营市东营区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识与积累（35分）1.读拼音，写词语，注意书写美观。（8分）dānɡē()páihuái()míngmèi()kūwěi()nuóyí()zhēngróng()yuánliàng()juéchá()2.辨字组词。（6分）谅（）砖（）绊（）晾（）转（）拌（）3.选择恰当的词语填空。（填序号）（4分）①伶伶俐俐②念念叨叨③蒸蒸日上④茫茫然（1）时光（）地从我们身边溜走了。（2）奶奶总是（）地嘱咐我过马路要小心。（3）我们的家乡东营，正随着国家的发展而（）。（4）听了这个消息，他站在那里，（）不知所措。4.按要求完成句子练习。（8分）（1）过去的日子如轻烟，被微风吹散了。（仿写比喻句）过去的烦恼如________，________________。（2）我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改为陈述句）（3）在黄河三角洲这片年轻的土地上，我们看到了生机勃勃的湿地景观。（缩句）（4）老师对我们说：“《匆匆》这篇课文告诉我们要珍惜时间。”（改为转述句）5.根据课文内容及积累填空。（9分）（1）在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像________滴在大海里，我的日子滴在________里，没有声音，也没有影子。（2）《那个星期天》通过细腻的笔触，刻画了“我”从________到________再到________的心理变化过程。（3）东营是黄河入海的地方，正如古语所言：“黄河之水天上来，________。”我们爱护母亲河，就是践行“________，不必法古；________，不必循旧”的创新与担当精神。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。6.这段话选自课文《________》，作者是________。（2分）7.这段话主要运用了________的修辞手法，写出了时间________的特点。（4分）8.仿照文段中描写时间流逝的方式，联系你的生活写一两句话。（3分）________的时候，日子从________。9.读了这段话，你有什么感受？请结合自己的学习生活谈一谈。（3分）（二）课外阅读（18分）黄河口的红毯①每到深秋，黄河入海口便铺开了一望无际的“红地毯”。这“红毯”不是绸缎织就，而是由一株株叫“黄须菜”的盐碱地植物汇聚而成。它们矮矮的，贴地而生，叶子细小，却在秋霜的浸染下，焕发出如火如荼的绛红色，浓烈而壮观。②我的爷爷是第一批来到这里的石油工人。他说，刚来的时候，这里大多是白花花的盐碱滩，“春天白茫茫，夏天水汪汪，鸟儿不落脚，草儿难生长”。能吃上绿色的蔬菜都是一种奢望。不知从哪天起，这种土生土长的黄须菜进入了人们的视野。它的嫩苗可以凉拌，可以包包子，微微的咸涩中带着清香，成了艰苦岁月里难忘的滋味。③如今，盐碱滩变成了大粮仓，现代化油田井架林立，宽阔的马路两边是挺拔的槐树。黄须菜不再是救荒的野菜，但它依然倔强地生长在最贫瘠的滩涂上。秋日里，它们默默地把积蓄了一生的力量，化作一片燃烧的海洋。这海洋，映衬着高高的钻塔，守望着归来的候鸟，也连接着遥远的过去和充满希望的未来。④爷爷常说，这黄须菜像极了我们东营人，不挑剔脚下的土地，给点阳光和雨露，就能泼泼辣辣地活出一片灿烂的风景。站在“红地毯”边，我仿佛看到了无数像爷爷一样的建设者，他们用青春和汗水，让这片土地改变了模样。10.联系上下文，解释词语。（4分）如火如荼：________________________________________泼泼辣辣：________________________________________11.短文第②段写爷爷回忆过去盐碱滩的景象，有什么作用？（4分）12.为什么爷爷说“黄须菜像极了我们东营人”？请用文中的话概括回答。（3分）13.短文题目“黄河口的红毯”指的是什么？这个题目好在哪里？（4分）14.你的家乡东营有哪些独特的风景或精神让你感到自豪？请简要写一写。（3分）三、口语交际（5分）15.东营区正在开展“文明旅游，爱我家乡”宣传活动。周末，你在孙武湖旅游时，看到一位叔叔正准备把零食包装袋扔进湖里。你会怎样礼貌地劝阻他？请把你要说的话写下来。四、习作（30分）16.题目：那一刻，我长大了提示：“长大”不仅是身体的成长，更是心灵的蜕变。也许是在你体谅了父母的辛苦时，也许是在你勇敢面对了一次困难后，也许是在你为家乡的变化感到自豪的瞬间……请选择一件发生在你身上（或身边）的真实事情，把“那一刻”的情形和你的感受写具体。注意语句通顺，情感真实，书写工整，不少于400字。参考答案一、基础知识与积累（35分）1.（8分，每词1分）耽搁徘徊明媚枯萎挪移蒸融原谅觉察2.（6分，每组1分）示例：原谅/晾晒；砖头/转动；绊倒/搅拌3.（4分，每空1分）（1）①（2）②（3）③（4）④4.（8分，每小题2分）（1）示例：薄雾，被初阳蒸融了。（比喻恰当即可）（2）我不曾留着像游丝样的痕迹。（3）我们看到了景观。（4）老师对我们说，《匆匆》这篇课文告诉我们要珍惜时间。5.（9分，每空1分）（1）针尖上一滴水时间的流（2）盼望期待失望（焦急）绝望（委屈）（3）奔流到海不复回苟利于民苟周于事二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）6.（2分）《匆匆》朱自清7.（4分）排比（拟人）流逝飞快，悄无声息（意思对即可）8.（3分）示例：写字的时候，日子从笔尖下过去。（合理即可）9.（3分）示例：感受到时间流逝飞快，一去不复返。我要珍惜时间，合理安排学习，不虚度光阴。（感受1分，联系实际2分）（二）课外阅读（18分）10.（4分）如火如荼：形容黄须菜红得热烈、旺盛、壮观。泼泼辣辣：形容黄须菜（东营人）生命力顽强，不娇气，活得旺盛、有劲头。11.（4分）通过对比（或衬托），突出过去环境的艰苦，反衬（或衬托）出如今环境的巨大变化和黄须菜（以及东营人）顽强生命力、奉献精神的可贵。12.（3分）不挑剔脚下的土地，给点阳光和雨露，就能泼泼辣辣地活出一片灿烂的风景。13.（4分）指秋天黄河口由成片变红的黄须菜形成的壮丽自然景观。（2分）题目运用比喻，生动形象，富有美感，能吸引读者，并含蓄地赞颂了像黄须菜一样具有顽强、奉献精神的东营人和建设者。（2分，意思对即可）14.（3分）示例：我为东营的黄河入海奇观、生态湿地和石油工人艰苦奋斗的精神感到自豪。（言之成理即可）三、口语交际（5分）15.（5分）示例：叔叔您好！孙武湖是我们家乡美丽的风景，湖水清澈需要大家共同维护。请您把垃圾扔到那边的垃圾桶里好吗？谢谢您！（称呼礼貌1分，说明理由2分，提出明确建议1分，语气得体1分）四、习作（30分）16.（30分）按中考作文评分标准分五等评分。要求：紧扣“长大”的内心体验，事件具体，感受真实，语句通顺。一等（27-30分）：立意深刻，内容具体，情感真挚，语言流畅，结构严